图书介绍
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- 教育部人事司组织编写 著
- 出版社: 北京:北京师范大学出版社
- ISBN:9787303106998
- 出版时间:2010
- 标注页数:234页
- 文件大小:60MB
- 文件页数:245页
- 主题词:学校管理-研究
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图书目录
第一单元 爱生学校视野下的学校发展规划1
本单元的培训目的1
本单元的培训目标1
一、爱生团队建设1
二、爱生学校标准回顾6
三、爱生学校视野下的学校发展规划10
第二单元 爱生学校的校长16
本单元的培训目的16
本单元的培训目标16
一、理解爱生学校理念16
二、理解爱生学校校长的素质与形象25
第三单元 爱生学校发展规划的制订38
本单元的培训目的38
本单元的培训目标38
一、了解CFP制订的流程38
二、确定参与CFP制订的人选42
三、制订CFP的技术与方法46
四、规划文本的表达62
五、CEP发展规划(文本)制订的自我监控79
第四单元 爱生学校发展规划的实施82
本单元的培训目的82
本单元的培训目标82
一、爱生学校发展规划的实施82
二、爱生学校发展规划发展规划实施的监测90
第五单元 爱生学校管理的监测与评估94
本单元的培训目的94
本单元的培训目标94
一、爱生学校管理监测评估指标94
二、利益关系人参与对爱生学校建设的监测与评估101
三、爱生学校管理项目活动实施的监测与评估106
第六单元 爱生学校的实地诊断112
本单元的培训目的112
本单元的培训目标112
一、课堂教学观察113
二、我心目中的好老师117
三、绘制学校不安全地图118
四、讨论、诊断、改进120
第七单元 爱生学校中的儿童参与122
本单元的培训目的122
本单元的培训目标122
一、校长的儿童观123
二、儿童参与的途径与方法132
三、如何保障儿童有效的参与141
第八单元 爱生学校的校园安全146
本单元的培训目的146
本单元的培训目标146
一、爱生学校的校园安全146
二、学校安全应急预案的制订153
第九单元 爱生学校中的校园心理危机干预156
本单元的培训目的156
本单元的培训目标156
一、校园心理危机156
二、校园心理危机管理163
附录一:中国爱生学校标准(试行)198
附录二:爱生学校管理项目实施指南(2007年)214
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