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小学综合卷1

主体性班级德育活动操作中的几个问题&王志丹1

美育之我见&江喆2

解放教师，建立素质教育模式&安敏　杜瑞芳3

谈学习兴趣及其培养&于国庆4

素质教育与班队工作&邓原能5

思品教学中尊师教育&韩建宏6

和谐师生关系　推进素质教育&宋春利6

浅谈建立实施学校制度的“两个方面”和“四性”&缪振杰7

德育应加强爱国主义教育&张慎山　张玲8

让学生成为大自然的“探索者”&张来根8

素质教育落实到课堂教学中的实践与思考&詹仁莲9

上好德育活动课程之我见&宁自平10

浅谈以身教感化学生&马淑兰11

做好后进生转化工作的一点体会&杨培华12

浅谈小学生心理素质培养的意义&李会芬13

愉快教育之浅见&江文斌13

浅谈如何优化劳动课教学&钱芳14

读者至上，热情服务&李允水15

以苦为乐，当好后勤&霍嘉荣16

由错读d、t、n、l说起&校祖亮17

在体育课中进行德育教育&李华清17

加强学习　提高认识&黄凤银18

重视实践与发展思维&黄小华　刘学春19

为实施素质教育创造一个宽松的环境&常德今19

浅谈学生创新能力的培养&阳彦彬　周昌德20

发展学生个性应坚持五个“结合”&左加亭　周照月 周自方　周照富21

培养非智力因素　全面提高学生素质&喻凤英22

诱发学生制作兴趣　培养学生独创能力&范水鹏　范长有22

班主任工作中的“三心”&朱英明24

小学音乐欣赏激趣三法&张艳24

课堂中的鼓掌非得整齐划一吗&于洪静25

挫折教育不可缺少&冯敦宝26

论学校体育教育在素质教育中的作用&刘常建　李军海　朱强德26

音乐课如何培养学生的注意力&张文新27

谈谈思品课教学如何培养学生的自我教育能力&施明夫28

发挥体育功能　加强德育教育&张卜意28

家访工作不容忽视&刘敬东29

克服“惰性”琐谈&祁顺成30

面向全体学生　落实素质教育&任腊英31

重视激发学习动机　为学生创设成功的机会&陆百良　唐玲芬32

推行素质教育　抓好课堂教学&董海洪33

决策的科学化是治校的根本&任相安　任恒泉　林彦玉　朱强德33

创造活动教学实验总结报告&丁德忠35

农村小学如何继承和发展民间剪纸艺术&杨汝跃36

在音乐教学中如何强化素质教育&朱宜江37

实施素质教育必须加强学校体育工作&祝刚38

针对儿童性格差异进行不同教育&王庚臣39

在思品教学中渗透素质教育&李新武40

取生之长，补师之短&陈景新41

运用科学评价方法　促进整体目标实现&肖杰42

抓养成教育　促素质教育&李启明42

自然教学中如何激发学生的学习兴趣&季志芹43

立足素质培养，优化课堂结构&刘双有44

关于实施素质教育的几点体会&刘兆移45

略谈实施素质教育之举措&魏志孝46

四教学生写外貌　电化教学效果好&钟爱平47

全盘否定考试不是素质教育&赵谦48

班主任工作琐谈&杨开龙49

对小学生要坚持正面教育&沈鸿 徐民 张涛50

育苗先育根，育人先育心&罗益群50

浅谈如何提高体育课的质量&周建义51

培养小学生“三动”能力的实践与思考&严小俊52

在思品教学中如何引导学生正视过去、现在、将来&孟凡业　李修祥　韦凡海54

小学思想品德课的现状、成因及途径&周满英54

给特别的孩子以特别的爱&顾宝富55

浅谈后进生的转化&曾琼玲56

创设成功机会　鼓励学生成功&吴海燕57

浅谈小学音乐欣赏课的几点做法&季燕云58

学中求乐　乐而好学&孙小路58

试谈教师主导作用的发挥&谢希兰　邓兴才59

帮助后进生树起进步的信心&张先印60

树立质量意识，加强教学管理&徐中泉61

劳动导课激趣五法&谭梅　李敏贤62

音乐教学方法琐谈&史丽琴62

学校图书室建设之我见&潘学芝63

实施异步教学　必须三管齐下&张景春64

说服比压服更有效&徐延学　徐兴发　相福团　杜锡涛64

金钱·孩子·社会&徐延学　徐宝珍　程学刊65

谈谈课堂提问的艺术&陈之扬　陈向阳66

不能过早“判刑”&王祥伟67

浅谈班主任成功的艺术&莫小红68

给予信心和鼓励乃转化后进生的有效捷径&简吉武69

浅谈评语如何有效渗入定量评价成分&王庆69

分配任务，培养孩子的责任心&张继爱70

灵活运用投影　提高教学效率&周齐才71

树立反面典型，矫正过错行为&丁力72

课堂教学中的素质教育之我见&曹桂兰72

新时期学校德育工作的思考&顾从银73

优化作业设计　实施素质教育&王莹74

要重视小学体育课&贾文林　阎红志75

个别谈话是启迪孩子心灵的金钥匙&谭清梅76

少儿美术教育中审美素质的培养&闫隽77

体育教学中如何调动学生的积极情绪&吴波77

课堂教学需要应变能力&覃爱霞78

在“红读”中培养学生爱国情感&刘春香79

音乐欣赏课教学方法浅析&吕永昆79

量化法与代币法在小学班级管理中的应用&马昕晖80

班主任工作之我见&赵从玉81

浅谈小学英语教学中简笔画的使用&房平82

浅谈活动课在素质教育中的作用&赵素花83

转化后进生要用“六心”&叶青83

教师的课堂语言&陈兰英84

浅谈游戏在学前教育中的作用&黄灿强84

浅谈启蒙教学中如何实施素质教育&胡金花85

如何培养学生的创造力和进取精神&许玲玲86

如何激发学生学习思想品德课的热情&许玲玲87

浅谈体育课教学中对学生的爱&王智敏88

如何对学生进行文明礼貌教育&李英89

指导学生自编读书小报摭谈&俞云杰90

从“仿”到“创”让学生有话可写&刘福臻91

怎样处理好与学生家长的关系&马玲　刘升华91

浅谈器乐教学的实践与体会&钱红92

浅谈素质教育在教学中的重要性&丁维春93

排阶梯法不可取&汪继兴93

培养质疑能力 发挥主体作用&王小玲94

激发学生情感　提高教学效率&孙美华94

如何促使学生积极参与学习&徐家永95

怎样塑造孩子良好的性格&张菊梅96

少儿绘画要有创造性和民族特色&吴伟华97

自学能力培养琐谈&王和顺98

让《自然》课走进大自然&刘云峰99

谈谈美术教学中如何发展学生的创造思维能力&高红梅99

怎样创设融洽的课堂氛围&许锋100

音乐教育与素质教育&柳艳100

让学生真正成为班级的主人&蒋香娣101

班主任工作之我见&程正松102

巧立榜样，提高班级的整体素质&孙忠银102

浅谈教研活动中的误区及矫正对策&李长征103

怎样做一名合格的班主任&徐林波104

怎样做好吸气与呼气的对比实验&岳从领　刘彦然　李立敏104

如何培养孩子的自信心&李红彬105

规范活动课教学　实施素质教育&孙淑杰105

提高教师业务素质　推动整体改革实验&李胜斌106

利用电教手段，上好思品课&李景杰107

强化目标意识　提高教学质量&王正义108

加强班级管理　提高教学质量&王士华109

浅谈小学社会教学与素质教育&陈锋109

谈活动课在素质教育中的重要性&祁守桂　史建国110

把爱国主义教育落到实处&陈凤顺111

课堂教学与素质教育&李馨112

劳动课如何促进学生素质的全面提高&丁庆华113

校长要成为实施素质教育的排头兵&蔡建立113

从协同理论看体育教学训练的“木桶效应”&洗建宏　黄辉宁114

优化教学过程　构建素质化课堂&彭纪胜115

小学社会课学法指导例谈&周发刚　冯宜凤　杨世宝117

实施电化教学　积极推进素质教育&毛耀武117

小学劳动课必须坚持实践为主&邓明群118

浅谈激发学习兴趣&杨明卉119

教师要主动适应素质教育&赵桀　赵红雁119

课堂提问应注意的问题&陈静120

加强学法指导培养自学能力&章中华　徐曙光121

论课堂教学中对学生非智力因素的培养&唐桂芳121

重视信息反馈　提高课堂教学效果&王新民122

教自然的“三更”、“三忌”&赵树英124

把握心理意识　激发学习兴趣&韩雪鹏　王志荣124

音乐教育中如何运用“六颗心”进行素质教育&付俊红125

激趣初探&刘学文　刘高升126

关于素质教育的几点看法&曾建亮127

关注学困生　促进学困生&汪慧珍128

怎样提高晨会教育质量&林锦良129

当好一个班主任的标准&张友宝129

改革课堂教学　全面提高教学质量&余泽芳130

浅谈教学中的表扬和批评&李芳131

深化教育改革　优化课堂教学&翟珍钰131

应重视对儿童的德育教育&杨金爱132

浅谈小学美术教学中的美育&张志宝　裴宝洋133

浅谈抓“三尾”&祁玉丽134

浅议美术教学中的德育功能&林清柏　韩玉新135

创建良好育人环境　强化学生道德规范&裴宝洋136

无声教育胜有声&刘颖137

控制课堂教学节奏　提高课堂教学效率&张廷云138

培养农村学生中长跑兴趣浅谈&仲兆仓139

提高整体素质　爱应多洒向后进生&马俊139

培养班干部“四步曲”&王艳140

让学生从作业中受益&田文侠140

激励内化　帮助外化&陈慕容141

怎样培养中学生的口才&马娟142

对村小实施素质教育几点问题的思考&刘美平143

自然课如何渗透思想教育&何松岗144

教给学生自学方法琐谈&赵希勇145

素质教育与班集体建设&李映忠146

端正指导思想　推进素质教育&李守谦146

搞好劳技教育&仇成忠147

批评学生的艺术&石佑霞147

怎样在教学中实施美育&顾素丽148

优化育人环境　启迪幼儿智慧&丛晓燕　高松梅　徐建芳149

因势利导比批评更有力&梁云华149

以知导行　养成习惯&袁家友151

满足幼儿需要　发展幼儿智力&叶素芳　高松梅　徐建芳151

浅谈班级管理与素质教育&郑晓蓉152

如何指导儿童画想象创作画&黄文杰154

红源小学成为“体传校”30年的回顾&郭实树　泉源154

社会课堂教学之我见&邓小梅156

罗森塔尔效应的启发与探索&张丽敏157

抓住重点　激发兴趣　重塑自我&李银凤158

也谈美术课中的直观教学&夏玉良159

要重视幼儿抗挫折能力的培养&吴英159

如何做好家访工作&付艳明161

“学困生优先”策略谈&胡良梅161

怎样对待小学生中的“偷窃”行为&鲍玉梅162

实施电化教学，积极推进素质教育&毛耀武163

小学劳动课必须坚持实践为主&邓明群163

浅谈激发学习兴趣&杨明卉164

小学语文卷165

作文训练四到位&王德龙165

培养学生写作兴趣&张友春165

低年级语文的语感训练&张淑雄166

品词析句与理解中心&程大莲167

浅谈素质教育与写字教学&陈建春168

加强思维训练，培养学生自能作文的能力&张利美169

怎样引导学生给课文分段&范维素170

让学生悟出文中的真情实感&夏永亮　易良淑170

重自改、破常规、抓重点&祝浩军171

看读想比　学文悟道&陈港贤172

用活动教学思想指导小学作文教学&王春平173

愉快作文教学尝试&尤明杰175

让图表进入课前的预习&庹先德176

语文教学中直觉思维训练的“三结合”&王晓华176

优化课堂结构　提高写字质量&武永177

“读”的目的与形式&陈小军178

演好课本剧是提高学生语文素质的有效途径&杨晓179

抓住重点，优化教学，扎实训练&林琛　林福荣179

也谈发挥学生的作文潜力&黄喜文　黄琼珠180

〈三只白鹤〉教学谈&贺文艳181

培养学生爱美的情趣&高金文182

阅读教学要拿出足够的时间让学生读书&王存圣183

小学作文训练与学生想象能力的培养&李玉琴184

语文课堂提问原则与技巧&赵科184

加强美读训练　感受语言文字美&林治英185

培养朗读兴趣　形成朗读能力&朱锦秀　朱锦红186

谈学生学习兴趣的激发&周青云　尹春林187

浅谈小学低年级听说训练的基本途径和方法&苗广兰188

浅谈小学语文中的“句子”教学&吴昌平189

从培养观察力入手　提高学生的作文能力&陈以华190

培养兴趣　提前写作&吴蓉辉190

千方百计提高语文教学质量&赵满芳191

培养自主意识　调动学生主动性&李霞192

浅谈小语教学中如何教会学生自学&周彩荣193

讲读课文与作文教学的相互渗透&龙永才194

寓思想教育于语文教学的每个环节中&李庆芳195

优化课堂教学　渗透思想教育&李庆芳197

培养小学生的说话能力初探&张瑞玉198

小议学生说话能力的培养&秦勇　胡继凯199

趣味识字教学法之燃纸显字&计金山199

指导观察事物　培养作文能力&罗新民199

寓性格塑造于阅读教学之中&谢颖200

如何培养小学生的作文兴趣&任爱丽202

小学语文课堂教学实施“成功教育”之断想&贾丽梅202

运用教材进行美育培养&刘志琳203

语文教学如何到课外求发展&段军　衡洪荣204

加强语言文字训练的点滴体会&刘美杰205

〈秋天到了〉一文语言文字训练教学浅谈&刘羽翔205

谈教师在课堂教学活动中的“导”&刘文娅206

作文激趣之我见&王玉华207

《观潮》导读三步曲&王玉华208

以表演促理解，提高教学效率&王华英209

强化朗读教学中的素质教育&陈霞210

加强朗读和背诵训练&万明华211

激发学生写作兴趣刍议&周昌明211

怎样提高小学生的作文能力&王月侠212

谈“学法指导”在教学中的落实&汪义章213

多途径进行低段说写训练&戴金凤214

激发学生兴趣，提高识字教学&胡安兰215

朗读教学断想三则&郭启民216

把音乐带进语文课堂&任艳芳217

小学语文教法管见&张春凤217

阅读写作教学谈&姚锦香218

浅谈小语教学中的朗读训练&田军219

写作文“四要”&陈淑君219

丰富生活，捕捉典型，写出特点&张君飞220

留心观察，积累材料　学会作文，学会做人&谢玉林221

浅谈小学语文教学中怎样实施素质教育&奚玉学221

浅谈小学写字素质教学&何金峰222

后进生的写作水平怎样提高&黄汝芬223

小学语文愉快教学初探&仇建明　李广云224

精心设计提问，提高教学效率&李小英　何昌岳224

作文与生活&刑晓东225

语言直观的魅力&马庆传　王约才226

激发学习兴趣，培养参与能力，提高教学质量&田秀华227

浅谈三年级作文教学&宋慧敏227

利用电教手段提高学生作文能力&刘福功228

从课题入手，激发学生的求知欲&高全英229

课堂提问六法&谭代茂230

小语教学要重视情境的创设和语感的培养&吴庆龙231

指导修改，是提高学生作文水平的重要环节&杨辛铭233

浅谈看图教学中“图”的合理运用&周颖233

精心指导，具体描写&洪清源234

咬定目标，加强训练&张鑫燕235

用造字法，巧识汉字&张再勇　翁育贞236

加强引导，培养学生学会“说”&陈万富237

谈谈“奖励分数”法&何令君237

浅谈语文教学中的课堂设问&金日谁238

教学中回顾的运用&张英239

以图助读&柯庄荣240

优化“问答式”教学　提高语文素质&周德奎241

电教媒体和简笔画结合，教学《刻舟求剑》&陈卫红241

借助电教媒体，创设情境教学，强化素质训练&黄俊峰242

质疑释疑读书方法例谈&陈爱珠243

培养观察能力　积累写作素材&聂万清243

由纪昀改诗想到作文评改&李启亮　徐业光244

写字教学点滴谈&沈鸿　沈林利245

比较异同，促进学生对知识的理解与掌握&杨志246

怎样加强农村小学作文教学&曾庆云246

还给学生一把钥匙&刘青247

电教多媒体在古诗教学中的运用&张国勇248

展示课时教学目标的十种方法&陈福庆248

利用电教媒体　培养学生情感&程香249

语文活动课在形式上要注意三个结合&齐香春250

搞好第二课堂教学　全面提高学生素质&李修祥　孟凡业　韦凡海250

小学语文插图教学刍议&梁锁元　宋爱萍252

以朗读为主线　教《倔强的小红军》&汪国华252

诱导学生答问之我见&张向雄252

坚持小练笔　提高学生的读写能力&毛立东253

写字教文小议&纪明有253

谈小学生写字教学的作业批改与总结&宗清254

创设情境，优化课堂教学&林莉莉254

以素质教育思想为指导　改革小学语文课堂教学&杨玉255

浅谈小学生说话训练&赵运登256

试论作文教学中“说”的训练&段杰256

抓朗读，练语感&李小春257

浅谈语感的培养&黄继红258

发挥教材优势，提高说话水平&马玉春　薛菊259

阅读教学应以读为主，读讲结合&杨克武260

小学语文学习习惯养成的途径&蔡晓红260

字形教学六法&包桂珍261

语文学科如何体现素质教育&齐拴莲262

浅谈幼儿的词汇教学&朱延兰263

浅谈小学作文&李璟儒264

在语文教学中渗透德育之我见&袁发扬265

谈小学语文课堂教学板书的设计&卡秀英266

寻求“活水源头”唤起习作欲望&任红艳268

浅谈作文课活动教学法&姚伦花269

农村小学作文教学存在的问题及对策&张兵270

浅谈低年级学生说话能力的培养&张敏271

中段作文训练途径的探索&樊世宝272

如何教学过渡段&杨文成273

走出死背范文的误区&唐海英273

第二课堂其乐无穷&步梅林274

优化课堂教学　全面培养学生的语文素质&吕恒霞274

论作文教学中的渗透思想&李娟275

教给方法，从读学写&陈华276

从课题导入课文方法例谈&王心琴277

应重视汉语拼音中的音节教学&殷智慧277

情感因素与作文教学&胡光泽278

浅论文章如何选材&韩德忠　宋桂茹279

小学古诗教学“五步曲”&曾志耖279

小语激趣导学新探&曾月容280

怎样指导学生写真实、写具体&何小波281

浅谈活动在小语教学中的作用&陈光282

浅谈培养小学生作文学习兴趣&朱长宏283

激发写作兴趣　增强表达欲望&戴荣兴　吴爱军283

多渠道培养学生作文兴趣，努力解决“写什么”的根本问题&魏俊284

如何提高学生的作文能力&李红兰　李红梅286

小学中段作文教学“三步曲”&汪建军287

还原——小学生学语文的一把金钥匙&吕珍英287

小学语文教师应学点逻辑&肖国仁289

浅谈新课导入&陈祝山290

插图在小学语文教学中的作用&耿仁斌290

阅读教学改革初探&刘学文291

合理设计课堂教学结构　提高课堂教学效率&李淑芬292

认真、及时、准确地批改作业&李红霞293

高年级篇章教学摭谈&刘家明　刘宗诚　凌其友　凌中业293

浅谈语文教学中静景动化&李如喜294

提供作文素材，激发写作兴趣&张桂莲294

阅读教学中说话训练方法谈&冒秋岚295

《长城》教学片断赏析&周美宏296

激发学生学习兴趣　提高语文教学效果&王爱华297

培养想象能力，提高作文水平&梁娟297

语文课题导入的几种方法尝试&庄少芸298

课堂提问要富有启发性&齐俊然299

浅谈小学低年级说话能力训练&胡玉楼299

怎样培养学生学习汉语拼音的兴趣&赵爱英300

发挥电教优势　提高语文课堂教学效率&徐其云301

明月夜间照，真情诗中流&崔亚丽301

浅谈把素质教育落实于课堂教学&刘学文　吴世豪302

在阅读教学中提高效率的几点做法&刘金荣303

浅谈作文教学中的修改环节&田永兰304

抓纲据本，设计好教学目标&刘坤乔304

小学语文课评优之我见&冯凤英305

紧扣教材指导写作&王腾飞306

重视情境的创设和语感的培养&许春梅307

注意读写例话的“四性”&刘加兰307

指导学生写日记点滴谈&潮翠霞308

小学作文教学，兴趣培养为先&曹俊萍309

教给学生“找米下锅”的方法&骆惠春310

浅谈语文教学中的目标渗透与强化&朱鹏义311

在作文教学中紧扣要求培养素质&问淑敏311

小学语文教学应渗透素质教育原则&周霞312

落实语言文字训练是实施素质教育的关键&吴辉群313

为了不再出现错别字&孙惠丽313

拓宽参与渠道　发挥学生的主体作用&马维富　孙桂莲314

培养和激发兴趣提高作文教学实效&阮胜315

《九义小语第五册》教学摭谈&黄瑛316

怎样加强低年级学生的口语作文训练&胡海萍317

创设情境，“双语”并重，丰富词汇，提高写作水平&杨发盛317

营造氛围，强化语文素质教育&敦春玉318

阅读教学中要挖掘乐学的因素&丁云虹319

语文、思想品德课渗透德育刍议&胡叶君319

运用电教对学生进行审美教育&索梅320

低段语文课堂训练设计方法例谈&沈莉伊320

实施素质教育应重视课外活动&李玉娥322

以读助讲，读中领会&张鸿雁322

课堂语言文字训练设计例谈&叶大仁323

立足生活，积累素材&曾爱珍324

浅谈提供学生写作素材&杨正平325

语感训练点滴&蔡冰瑜325

阅读教学中如何进行思想教育&王冬梅326

怎样归纳中心思想&夏发早327

改革小学作文教学　发展学生基本智能&邹红玲328

作文教学应重视教学生怎样做人&李玉香330

浅谈阅读教学中的情感体验&李兆辉330

感物吟志　情以物兴&李长弘331

痛定思痛&金志红332

克服思维定势　培养求异能力&陈艳平332

正确处理语言文字训练中的几个关系&徐利333

也谈语文教学与素质教育&励洪334

吞象法则&牛宏伟335

提高学生写作水平之我见&肖子敬336

精心设计提问&单明芳337

小学语文课堂教学“素质化”的基本特征&沈家良338

教学〈美丽的小兴安岭〉一文贯穿素质教育的尝试和体会&王昕梅339

培养作文兴趣　提高写作能力&王素梅340

如何指导农村小学生写出“真”作文&尚诗真341

作文教学要符合心理学规律&王明香341

主体参与是课堂教学高效化的关键&郑海刚342

语文课外作业的设计&姜志龙343

关于识字教学的几点体会&高健民344

利用单项训练，培养写作素质&武水廷　代运生344

利用办“手抄报”对学生进行素质教育之我见&姚小红345

优化课堂提问，提高学生素质&李冬霞346

小学语文教学中应注意渗透思想教育&朱海云347

语文教学中的审美引导&王凤宝348

“做做　说说　写写”好&汪章和348

浅谈小学生阅读兴趣的培养&郭地琴349

提高语文素质之浅见&章菊莉350

语文教学实施素质教育初探&王贤珺350

观察是作文的源泉&王素芹351

语感素质训练管窥&马志辉352

浅谈如何提高朗读教学效率&朱春梅353

课堂训练的序、量、度&应秀芳354

浅谈小学生作文教学的素质教育&刘陶亮355

略谈“小学语文直观教学”的属性&夏福泉 董劲松355

学前儿童识字刍议&李锦霞356

浅谈语文课中审美教学与思想教育&靳庆富356

学《读写例话》培养概括能力&王振生 杨桂璜 杨兆彬357

适应素质教育　改革课堂结构&郭俊平358

改进教学方法&吴秀清359

以趣激学——学得愉快、轻松掌握&张敏360

语言训练多渠道　课堂教学有实效&陈雪娟360

巧设训练程序 培养思维能力&国有清361

培养学生听力——小语素质教育中一个不可忽视的教学环节&肖琼362

小学数学卷363

一个数除以分数的教学设计&吴岳洪363

寓美育于数学教学&许小荣364

探索循环节首位进位加法的方法&王成云365

对比，在小学数学教学中的应用&谢湖生366

数学课如何实施素质教育&邓明国366

也谈如何培养学生学习数学的兴趣&孙承浩368

灵活运用迁移规律，提高教学效率&周利群　郭永安　田延清　陈玉军369

试谈小学数学后进生的转化艺术&金萍369

浅谈低年级应用题教学&孙爱霞　邱兆云371

联系实际，教学数学提高学生素质&王肖峰371

数学素质教育要在“内化”上下功夫&相辉　李朝霞372

重视板书设计　提高小学数学教学效率&张寿君373

重视课堂练习　优化课堂教学&陈明文374

教学“归总应用题”浅见&夏福泉　夏胜兰375

引导学生回答问题应注重“四说”&臧艳东376

拓展教材　提高数学素质&高振宇377

如何培养学生学习的主动性&潘应村378

浅谈小学乘法简便计算的做法和体会&林全福　郑志民379

小学数学“实践教学”初探&张友胜380

“有余数的除法”教学设计&包新华381

创设情境　导入新课&黄景容381

“平行四边形的初步认识”教学随感&孟传荣382

浅谈课堂教学的素质化&刘元琴383

应用题教学浅探&秦绍华384

加强“读、说、列、扩、缩”的训练　提高学生分析，解决问题的能力&王政权 孙强385

如何运用数学教学语言浅议&周利红386

优化练习设计　深化学生思维&丁运永387

浅谈数学作业的批改&王海新388

浅谈数学教学中学生思维能力的培养&张峰388

谈小学数学应用题课堂教学的改革&魏镇山389

注重教学方法　提高教学质量&郑志民390

优化课堂训练 形成技能技巧&吴新征391

培养学生对数学产生内在兴趣的几点做法&王永强392

小学数学教学如何适应现代化教育的需要&倪苏平393

巧设悬念 导入新课&姜均领394

巧记数的平方&赵永桃395

小学数学课如何渗透思想教育&李秀霞 陈书玲 谢爱云395

谈谈如何培养学习兴趣 提高数学教学效果&杨祖钰396

转变教学观念 教会学生学习&任鑫397

谈启发诱导式教学模式&刘兴盛 杜友菊398

注重能力培养 提高学生素质&刘叶芳399

爱心＋耐心＋细心＝学困生成绩上升&谢小芳400

寓学于趣 趣中求学&丁素珍401

感知 比较 归纳 运用&朱贵根402

我教《三角形的认识》一课&曹景焘403

优化课堂教学，提高教学质量&夏冬梅403

眼、口、脑并用，开拓学生思维&张杏然404

让学生章起数学课本&金雯洁405

在计算教学中如何培养学生的思维能力&谭长存406

充分挖掘教材的美进行审美情感教育&黄丽华407

如何培养学生学习数学的兴趣&陈小彦407

分析·方法·习惯&张文灿408

如何灵活运用乘法法则&刘学华409

数学教学应做到三个结合&柳惠星410

浅谈小学数学教学中“尝试教学法”的运用&高红艳411

浅谈应用题教学中迁移能力的培养&刘平412

优化小学数学课堂教学结构之我见&万东风 袁学彬412

谈谈培养学生数学自学能力&林海府 洪瑰燕 林海省413

错误·闪光点·兴趣&王成洋414

应用题的教学要与素质教育相结合&董寿山414

浅谈在数学教学中渗透思想品德教育&王彬 王益娟415

谈“比多、比少应用题”教学&李伟娟415

浅议例题教学的基本原则&叶卫平416

在应用题教学中发展学生能力的几点意见&吴进英417

分数应用题教学之浅见&章品义418

谈数形结合的启蒙和运用&罗昌俊 蒋秀粉419

在小学数学教学中，如何培养学生的辩证唯物主义观点&邵国进 张义法420

小议数学课堂中的闭目回忆&周卫斌420

复杂工程的问题的一般解法&王金任 陈福森421

浅议全面推进素质教育中数学课教学模式的三个转化&刘先安422

遵循儿童心理特点，激发学习兴趣&宋庆峰422

中学综合卷424

浅谈英语学习兴趣的培养&冯伯平424

提高学习兴趣 减轻课业负担&高宝莲 王建国425

有序 有度 有谱 有章&薛光廷426

用爱心塑造学生心灵&张斌426

注重心理健康 提高教育质量&马向敏427

校长应具有“五气”&唐练强428

试论劳动素质教育的地位和作用&周树根 吴大俭428

怎样提高学生对耐久跑的学习兴趣&王小琴429

歌唱训练要简捷明快&魏振儒430

走出农村美育教学的困境&郝保行430

试论实验在生物学教学中的作用&李冰431

论美术课教学学生心理与教学势态&王俊峰432

掌握学习周期 提高学习效率&左德会433

因材施教 分层优化&徐鑫434

记忆尽在妙语中&刘洪强434

浅谈新时期教师的思想政治工作&王晓平435

育人之师 师德为本&贺安栋436

实施素质教育与提高教师素质&胡涛438

形象教育管见&朱凤海438

中师生素质教育的初步尝试&齐培赞440

让学生在无烟草的环境中成长&胡鲁安440

思想政治课实施素质教育的浅见&袁宝根441

浅谈了解学生心理与情感在教学中的作用&黄玲442

建基地育人才 推动农村奔小康&王白根 崔凤吉443

改革“应试”管理模式 实施素质教育管理&谯继445

引导学生树立正确的思想观念 提高他们学习的积极性&肖海荣445

开学初班级工作初探&倪建春446

试论素质教育与教育素质&陈建程447

职高生自卑心理的表现及克服&王朝东448

在体育教学中实施思想品德教育的探索&孙福祥449

浅谈师生关系的沟通&谭政德449

注重队伍建设，提高管理水平，创造和谐氛围&赵庆余 岳杰 佟惠芳450

改革作业方法 实施素质教育&王炳义 路金改451

补偿心理在教育学生中的作用&许鹏涛452

生物教学中培养学生科学素质的探索&何宣昶452

浅入浅出，精讲精练，提高课堂教学效率&余谭能453

讲好一堂专题课 必须把握好五个环节&方光义454

强化中学生自我教育方法初探&夏国忠455

做个真人——师德修养的最高境界&李喜安 杜志杰 程福生456

推进素质教育，教学研究要走在教学的前面&闵长发456

中小学实施素质教育刍议&陈金曙457

应重视批语在素质教育中的作用&乐邦鳌 鞠小兰458

活动课程是中小学实施素质教育的重要途径&李铁军 李淑清459

也谈教育面向全体&姜忠维461

如何提高体育课外活动的质量&杨克敏461

思考、观察与创造&黄业丽 孙汉 陆琴华462

重视学法指导 提高教学效率&尹剑书463

谈生物教学中的素质教育&王勤464

初中英语新教材改革初探&梁玉卿464

情感目标的认识与实践&李道路 居延彩465

曲径通幽百花香&胡志楠467

谈谈对后进生转化的认识&戚侠英 吴宝明468

谈谈面向每个学生&王俊齐469

加强教师管理之浅见&吴其林 张康470

选准突破口，创建优秀班集体&刘上群470

素质教育离不开团课教育&赵晓君472

乐学情景的创设艺术&于然欣472

故事在课堂上的巧用&许玉生473

注重能力培养 促进素质提高&严丰武 彭凤英474

正确评价每个学生 促进全体学生进步&解朝文475

树立正确观念，实施素质教育&曾清丽476

心系职教 再显才能&巩方强477

农村中小学应重视家庭辅导&黄永华478

自然科学教学中学生分化现象初探&杨红卫479

浅谈学生学习归因偏差&苏国峰 靳会景480

在实施素质教育的同时对提高自身素质的认识&冯志勇480

谈教师课堂导语的运用&严志波 段全宾 李军海 朱强德481

优化课堂教学教学生学会学习&赵锡海 徐军482

地理教学应强化语言艺术&程庆洋 苗存英483

家庭教育应重视孩子非智力因素的培养&刘春元483

谈谈教与学统一的构建&朱君484

学校领导素质初探&王天恩485

恰当运用暗示 纠正学生违纪行为&杨杰486

教学中巧用微笔与幽默浅议&饶德炳487

应该重视“挫折教育”&罗勇487

浅谈初中地理知识记忆方法&马红旗488

班主任要培植学生健康的竞争意识&余开龙489

挖掘学校自身潜能，搞好体育教学&高秋焕 宋来立489

抓好四个结合 全面实施素质教育&高绍兰489

统计课教学的几点体会&岳丽娟490

教改大潮中农村中学教师何去何从&张春鲜491

“四化”是班级管理实施素质教育的有效途径&王自杰491

勤修师德，发挥教师的主导地位&侯铁才492

《初中英语语言点教学》体会两则&丘立瑾493

如何运用历史故事教学&张永翠494

遇到家庭不幸的学生怎么办&苗厚杰495

素质教育应落实在课堂&韩浩亮495

调动教师积极性要注意“四效应”&张如山496

艺术的语言，艺术的审美&杨光友496

课堂巧导入 教学均得益&朱志先497

浅谈中学生非智力因素的培养&周小明498

要重视学生理想道德教育&盛萌明498

要大力培养学生的创新意识&呼正春499

农村如何实施素质教育&王云龙 唐熙娥 汪盛前500

浅谈班主任工作中的情感教育&李宏绯501

体育教学中如何渗透素质教育&薛庆伟502

与后进生谈学习之我见&顾松元503

落实素质教育的关键是提高教师的素质&李功喜504

幼儿卫生课的开放式活动教学&孟庆松505

走出教育的误区&杨代金506

提高教师素质是实施素质教育的关键&姜永明506

应正确对待中等生&范冬彩 范学连508

遵循教育规律，提高民族素质&渠淑娥508

浅谈〈中小学教师职业道德规范〉之我见&陈延柱 虞怀坡 张文昌509

让评价发挥优势&唐冬生510

课堂教学要发挥学生的主体作用&陈章歧 陈海林511

课掌提问“三要”和“三忌”&王洪山512

课堂是实施素质教育的主渠道&李文俊513

民不师古 国之哀也&陈霖514

新编初中政治教材的特点与教法初探&汪兴富 朱万才515

要创设素质教育的外部环境&郭丽晓516

素质教育应融于课堂教学&谢清功517

浅谈审美教育&张传才518

中学生不能忽视体育课&朱建芳519

要重视后进生的转化工作&赵世福 赵巧玲 赵彩玲520

标新立异二月花&张国平520

浅谈对说课的认识&杨瑞雪522

素质教育对教师的基本要求&郑长轩523

浅议政治教学的重要作用&阚家纯 李宏根524

初三英语复习教学探微&苏海平525

关于加强中考非统考学科教学的认识和思考&郑修海 尹怀俭526

浅谈激发动机&刘守义527

寓品德教育于中国画课堂教学之中&黄文峰528

学校德育工作之我见&赵保胜 李兰超529

“糊涂”与“清醒”&范正生 徐锦华 朱兵530

这里的腊梅悄悄地开&孙浩530

浅谈职校学生动手能力的培养&张跃飞531

素质教育管见&张锡钺 秦学中532

如何指导学生办好学习园地&陈江华532

试用比较法对“资本主义特征”进行教学&史宝仁533

对体育教学中钻研和掌握教材的几点思考&嵇奎英534

班主任谈话应适时、适地、适量&陈华民535

谈厌学·辍学·教育·教学&吴昌义535

素质教育与个性特长之我见&王子宇536

灵魂铸造者 人生航标灯&侯铁骨537

试析“名言名句”在〈思想政治〉教学中的地位和作用&朱振新538

实施素质教育的一点思考&陈英杰 李金铎539

与高中学生谈话的六点技巧&毕先利542

成功性教育和乐学性教育的效应&裴传宝543

维护学生的人性尊严和人格独立&郑安君544

浅谈体育教学要“活”&张国志545

浅谈农村中小学特长教育的误区与思考&杜爱玲 刘桂芹546

如何使学生学好地理&王明学547

素质教育在政治课堂中的运用&宋莉春548

教师应以人格赢得学生&詹均江 李现国548

情感教育点滴&吴以疆549

浅谈主题班会的构思与设计&井子先550

浅谈美术教学必须充分发挥学生的个性&陈太平550

怎样正确处理中学生的“早恋”&王传荣551

在课堂教学中进行素质教育&张华春552

漫谈教师语言的魅力&刘建合553

谈谈生产技能教学的五个基本环节&王立群554

怎样上好电化教学课&屠彦林554

浅谈教学语言&刘玉芹557

课堂教学要冷静&张启荣558

激情——是上好课的必备因素&郝发祥558

激发兴趣，提高体育课堂教学质量&郑丽娟560

也谈备课&丛华 房俊生560

浅谈“热爱学生是教师的天职”&杨文霞561

素质教育与课堂教学&张宝山562

做好后进生的转化工作使每个学生都能得到发展的机会&王长湖563

谈中师生美术作业的评阅&耿生旺563

也谈课堂教学&岁喜梅 赵清平564

中学语文卷566

语文课拖堂之我见&叶光辉566

谈语文教学中的情感因素&张建兰567

“语文”摭谈&翟鹤春567

浅议语文素质&李今丰568

苏教版语文教科书特色浅谈&赵同宇569

《百合花》艺术构思探胜&时翠萍570

“它们”究竟指什么&杨志初571

语文教学感悟&韩德水572

谈谈培养学生写作兴趣&张友香573

朗读训练刍议&范建民 孟新智573

浅谈学生作文兴趣的培养&周彩霞 司俊575

快快乐乐快速作文&高心刚 马泉训576

阅读教学要讲求素质培养&刘因贤 兰昌吉576

《口技》之四绝&李桂庆573

浅谈《祝福》中祥林嫂的“笑”&邓光明577

现代语文朗读技法漫谈&李锋578

营造读书氛围 提高作文水平&孙汉 黄业丽 陆琴华579

浅谈文言文入门教学&庞荣花579

中师维吾尔学生汉语虚词教学浅谈&胡宗哲580

略论语文教改与培养现代化建设人才的关系&张延品581

谈计算机在语文教学中的应用&王子勇581

引导和训练是成功的根本&王俊建582

语文教学应加强朗读训练&沈华宏583

浅谈“3J1C”作文教改&谷峰584

文言实词翻译常见错误浅析&王卫红585

丰富多彩提兴趣 标新立异求实效&段尚春585

浅谈文学作品的阅读教学&吴景华586

从《白杨礼赞》的讲解谈中学语文教学观念的更新&王景兰587

中学语文开展辩论教学好处多&王松芳588

语文教学过程中的后进生教学&周明富589

谈在文学作品中的无意识教学&杨友华 闫平591

就初中语文谈教师把握“课本说明”的重要性&邓改红591

初中语文素质教育初探&刘永华592

浅谈语文教学中对学生创造性思维能力的培养&高新霞593

作文教学中如何发挥学生的主体作用&周杨 张楠593

结构助词岂能划作定语、状语&朱伯康 刘录权594

《孔乙己》的“空白”艺术&张超远595

作文移到课外之我见&崔为席595

教会学生修改作文&石俊梅597

中小学生作文训练摭谈&解玉玲598

浅谈记叙文写作&盛长平599

探索教改新路 提高语文教学质量&袁新启599

谈高考现代文阅读题复习的三个环节&杜冬梅601

初中说明文美育三题&周恩道601

浅谈中等卫生学校语文教学中的德育渗透&韩延黎602

浅谈如何提高作文教学质量&全虎成 韩会丽603

浅谈《范进中举》和《孔乙己》故事情节、主题的异同点&蔡英泽 张丙宪604

农村中学作文教学的现状和思考&季红604

记叙文写作要做到“四要”“四不要”&刘银中605

优化课堂教学 提高教学质量&程晓峰606

加强素质教育不会降低教学质量&沈守华607

语文与音乐美&邱良武608

教会学生积累知识&刘振南608

中学数理化卷610

数学“四环节”教学法初探&王兰玲610

改革数学作业批改方法 促进学生素质的提高&姬合奇610

改革课堂教学 培养探索能力&陈贤月611

浅议数学教学与德育的有机结合&邵锦如612

加强直观性 增加趣味性 提高学习立几积极性&蒋铭华612

浸透思想追求境界&苏顺兴614

企业中学数学课堂教学初探&施祥高614

数学教学中尝试法的应用&项怀堂615

构造图形法解题例说&汪大长616

图形变换与多面体求积&朱玉秀617

初一后进生形成原因与转化措施&路秀琴618

浅谈一元二次方程根的判别式的应用&王晓燕619

优化初中数学课堂教学 提高教学质量&周双照620

倾听函数对话&罗丽清621

浅谈空间向量的夹角&赵世元621

培养兴趣，教会学习，体验成功&龚义622

浅谈讲与练的关系&潘盛江623

环形追及问题初探&宋克杰624

二次函数中的数形结合&周汉兴624

解排列、组合题方法小议&水恩武625

利用复数运算与向量运算相结合解几何问题&武迎春626

巧用不等式a+b≥2？解方程&牛秋成627

谈谈转变数学后进生&姚涛627

现行中学数学教材结构体系的探讨&向生贵628

1998年贵州省初中毕业暨高中招生《几何》证明题选析&龙孝荣629

数学教学的体会&王冬云630

浅谈在实施素质教育中如何培养学生的数学学习兴趣&王小学631

数学教学中素质教育的实施初探&宋贵智632

关于加强初中几何概念教学的探讨&叶雪枫 叶玉梅632

遵循思维渐近化规律证题培养学生创造性思维能力&吴新民633

思维定势在数学教学中的作用&杨锦林635

谈谈数学教学中美的熏陶&胡惠颜637

浅谈素质教育数学教学中的知识渗透&陈俊638

培养学生整体思维的数学思想&梁秀英639

中学数学教学中素质教育的探讨&姚娟640

对数学“练习”问题的剖析&周汝文641

浅谈培养学生应用数学知识解决实际问题的能力&夏万良642

运用数学史对学生进行素质教育的探讨&宋国珍643

方程思想在平几中的应用&乔延军644

浅谈几何课上电教手段的使用时机&曹军645

一道几何题的联想与多种证法&王喜民646

自制调色板&张明646

浅析物理教学中“比较法”的应用&张良萍646

初中物理教学中素质教育的点滴尝试&陈淑玲648

谈物理教学目标设计的几个主要原则&唐贵来649

用数学法解答物理问题一例&李凯650

物理知识的实用价值与素质教育&叶蔼如650

浅谈美学原理在物理教学中的应用&吴敏651

论物理教学中学生思维能力的培养&卢进明652

运用倒推法寻找突破口&陈卫652

初三电学概念的复习&赵雪兰653

如何提高初中物理课堂教学效率&孙敦环654

浅谈初三物理总复习的策略&朱岩654

物理实验教学中的素质教育&熊加华655

浅论“形象思维教学法”&韩宏民656

注意身边的物理强化素质教育&魏华光657

浅谈如何搞好物理教学&吕双敏658

浅谈初中化学用语的教学&袁克礼659

浅谈培养学生观察化学实验的能力&王光顺659

浅谈化学课堂教学中的不良现象及对策&沈茂森660

“激励”与“激励教育”&朱秀英 门士娥661

论初中化学分层递进教学法&曾祥云663

化学教学中如何培养学生的观察能力&王光平664

让学生尝试在变化中探索规律&韩新权665

对初中化学实施素质教育的探讨&花永665

初中化学教材的部分内容之我见&牛养发667

初中化学中的燃烧问题&甘立庆667

素质教育中实施化学美育的尝试&丁战成 黄伟668

初中化学竞赛的开展&吴华君668

谈谈气体符号和沉淀符号&罗晓蓉669

实验在化学教学中的地位和作用&陈黔670

抓住学生心理特点持久保持学习兴趣&马虎起 马友杰670

初中化学教学中学法指导尝试&陈维鹏671