图书介绍

英语学习与教学设计【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

孙鸣著著
出版社：上海：上海教育出版社
ISBN：753209832X
出版时间：2004
标注页数：281页
文件大小：12MB
文件页数：299页
主题词：英语(学科: 教学研究学科: 中小学) 英语教学研究

PDF下载

点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示：（请使用BT下载软件FDM进行下载）软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢] [在线试读本书] [在线获取解压码]

点击复制MD5值：261ef9b3c9a3968ecb4a1483e6b5a1c3

下载说明

英语学习与教学设计PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

点击复制85GB完整离线版磁力链接到迅雷FDM等BT下载工具进行下载详情点击-查看共享计划

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台）。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用！后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载！

（文件页数要大于标注页数，上中下等多册电子书除外）

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一部分总论1

第一章《英语课程标准》与英语学习的语言观3

第一节我国现阶段中小学英语教学目标及其特点3

第二节结构法和交际法的语言教学观8

第三节《英语课程标准》的外语教学理念与外语教学发展趋势12

第二章英语教学设计中的目标分类与任务分析17

第一节现代心理学中的学习分类观17

第二节中小学英语教学目标分类25

第三节英语教学设计中的目标陈述与任务分析30

第四节英语学习结果分类与目标导向教学设计38

第三章学习者及其环境分析44

第一节学习者的因素分析44

第二节英语学习的环境分析50

第二部分英语基本技能与基础知识的学习与教学55

第四章英语字母和国际音标的学习与教学57

第一节英语字母的学习与教学57

第二节国际音标的学习与教学68

第五章英语听说技能的学习与口语教学73

第一节英语听说技能学习的性质73

第二节英语听说技能学习目标与口语教学77

第三节教学设计范例及其评析88

第六章英语词汇的学习与教学94

第一节英语词汇学习的性质与教学目标94

第二节英语词汇教学的基本原则与方法100

第三节教学设计范例及其评析115

第七章英语语法的学习与教学121

第一节英语语法学习的性质121

第二节英语语法教学的主要方法125

第三节教学设计范例及其评析130

第八章英语中的文化知识学习142

第一节文化知识对英语技能学习的影响及其教学目标142

第二节英语教学中文化内容的导入原则与方法148

第三部分英语高级智慧技能与情感的学习与教学153

第九章英语阅读与课文教学155

第一节阅读过程与阅读理论及其模式155

第二节课文阅读的学习与教学164

第三节教学设计范例及其评析172

第十章英语写作技能的学习与教学175

第一节英语写作过程分析176

第二节英语写作的教学目标与教学方法184

第三节教学设计范例及其评析192

第十一章英语学习策略的学习与教学197

第一节英语学习策略的性质198

第二节英语学习策略的教学目标、原则与方法203

第三节教学设计范例及其评析209

第十二章英语教学中的情感学习与教学213

第一节英语教学中的情感学习概述214

第二节英语情感教学的基本原则与途径218

第三节师生情感沟通策略223

第四节教学设计范例及其评析233

第四部分学习的测量、评价与诊断237

第十三章学习结果的测量与评价239

第一节测量与评价概述239

第二节英语测试的种类242

第三节英语测试结果的评析251

第四节各类学习结果的测量与评价258

第十四章学习困难的诊断与补救263

第一节学习困难的诊断264

第二节学习困难的补救268

主要参考文献275

后记280