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目录第一章 诗是艺术之母——论本质1

一、“不学诗，无以言”1

二、艺术的本质均是诗3

三、也谈诗是什么6

四、诗的艺术形态11

第二章 诗歌创作的受孕——论灵感16

一、灵感之于诗16

二、何谓灵感18

三、走进灵感之门21

第三章 诗歌智慧之花——论创意（上）26

一、灵感——创意——诗26

二、五彩缤纷的诗歌创意29

三、诗歌创意的基本特征44

第四章 激活诗歌创意思维——论创意（下）55

一、三十年后非山非水55

二、创意源于识58

三、创意思维的规律与突破60

第五章 诗歌创作的调色板——论真情69

一、“诗的本质专在抒情”69

二、“真亲未笑而和”72

三、用好真情这块调色板78

第六章 通往诗歌彼岸的渡船——论想象83

一、诗歌创作的“滑铁卢”83

二、一般想象与艺术想象87

三、跳出想象的沼泽地92

第七章 “好花看到半开时”——论含蓄98

一、诗贵含蓄98

二、含蓄的五种主要方式102

三、含蓄与明朗的辩证法109

第八章 “有境界则自成高格”——论意境113

一、何谓诗的意境113

二、诗歌意境美的创造117

一、咫尺千里的聚光艺术：炼字与炼意127

第九章 “诗即精致的讲话”——论语言127

二、比喻在诗行中微笑135

三、诗只有插上音乐的翅膀才能四处飞扬143

四、要学会“七十二般变化”154

第十章 “他山之石，可以攻玉”——论借鉴166

一、十四行诗167

二、俳句169

三、象征派诗歌172

四、意象派诗歌174

五、现代派诗歌177

第十一章 “独上高楼，望尽天涯路”——论诗人182

一、学诗三境界182

二、诗人的修养187

三、诗人的“赤子之心”199

一、诗歌鉴赏的审美要求204

第十二章 诗歌创作的确认——论鉴赏204

二、诗歌鉴赏的本质219

三、诗歌鉴赏的趣味235

附录 雌黄集（选16首）253

月亮254

校园的早晨255

我寻找着一颗心256

问257

帆258

献诗259

邂逅260

我要歌唱这个民族（朗诵诗）261

我，站在九十年代的门口（朗诵诗）264

无题十四行（选七首）266

编后小记273