文化守望【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

文化守望PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一章　关键词诠释1

一、中国1

二、中华民族8

三、人文15

四、文化·文明20

五、物态文化、制度文化、行为文化、心态文化28

第二章　文化史的研究对象37

一、中国文化的生态环境38

二、中国文化特质47

三、中国文化的世界地位50

四、中国文化史分期53

五、中国文化的地域展开62

六、中国文化现代转型66

（附）中国文化转型要旨——冯天瑜教授访谈录72

第三章　中外文化交融互摄79

一、从“前文明”、“诸文明”到“普世文明”79

二、“开放”释义81

三、走出“原始封闭”83

四、华夷相交列国沟通86

五、“胡服骑射”与《谏逐客书》的内蕴90

六、筑城“自守”与“勤远略”94

七、军事外交与商路开辟101

八、汉胡交融的积极效应105

九、宗教职业者与文化传播107

十、纳佛·斥佛·儒佛交融109

十一、郑和下西洋：卓越成就与历史遗憾112

十二、双向互动：西学东渐与中学西渐115

十三、马嘎尔尼使团来华：聋子间的对话117

十四、从闭关锁国到门户被动开启120

十五、睁眼看世界121

十六、总理各国事务衙门设立与驻外使节派遣124

十七、向西方求真理·以俄为师127

十八、独立自主与和平共处五项原则128

十九、全方位自主开放及其显著实绩130

（附）“文明冲突论”辨析132

第四章 中国文化的经世传统141

一、儒学经世141

二、道光咸丰年间的经世实学161

三、孔子“重政务、斥技艺”思想评议180

第五章　中国传统智力论195

一、智力界说196

二、智与德199

三、才能与知识200

四、智力与先天素质201

五、智力与“习染”203

六、智力与“好学”、“敏求”204

七、意志、兴趣等非智力因素对智力发展的影响206

八、智力结构诸侧面207

九、智力培养的方法和途径214

十、师承与智力传递发展217

（附）中国古人的发明与发现219

十一、智力的检验与测验219

第六章　从明清之际早期启蒙文化到近代新学227

一、“新学”与“西学”是两个有着内在联系而又并不同一的概念227

二、中国文化在明清之际出现了由“古学”走向“新学”的初兆229

三、早期启蒙文化在清中叶的沉寂和在清末叶的复苏239

四、近代新学对早期启蒙文化的继承和发挥248

第七章　利徐之学探略259

一、利玛窦等耶稣会士的在华学术活动259

二、徐光启的学术路线278

三、利玛窦翻译西洋术语的首创之功293

一、从晚周民本思潮到黄宗羲的《明夷待访录》317

第八章　黄顾王文化哲学探略317

二、《明夷待访录》题义诠释347

三、顾炎武文化思想初探354

四、王夫之理性主义历史观探微373

五、王夫之创见四题397

第九章　晚清学术片论426

一、道咸经世派的“开眼看世界”426

二、“变易”与“不易”的二律背反——洋务派“变法”观评议439

三、张之洞：洋务运动的终结人物447

四、中国文化人的三个发展阶段——从巫觋、士大夫到知识分子449

一、向历史请教465

第十章　东方智慧与现代文明465

二、异彩纷呈的20世纪466

三、现代化：一柄善恶并举、苦乐同行的“双刃剑”468

四、盛世危言：现代病初诊469

五、东方智慧与现代病疗治475

六、对东亚智慧现世意义应持平允态度482

七、东西文明并行不悖，相得益彰489

回眸学术理路492

一、博览·庭训·抉择492

二、义理·考据·词章497

三、贯穿古今与打通中西501