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第一章 导言1

一、情绪研究的创立和历史2

四、精神分析和体验的理论3

二、现代情绪研究4

三、理论建设6

四、一些基本问题7

1 术语8

2 论述层次8

3 实验室研究的人为状态10

4 情绪与其它研究领域的关系12

五、本书的结构14

第二章 情绪的理论15

一、早期理论16

1 詹姆士（詹姆士-兰格理论）16

2 坎农（坎农-巴德理论）18

3 麦独孤的理论19

4 帕佩兹的理论20

5 华生的理论21

6 简评22

二、基于动机、唤醒和生理的理论23

1 达菲的理论23

2 林斯利的理论24

3 扬的理论25

4 宾德拉的理论27

5 简评28

三、行为主义的理论29

1 哈洛和斯塔格纳的理论29

2 米伦森的理论30

3 格雷的理论31

4 简评32

1 拉帕波特的精神分析理论32

2 普拉单斯的理论33

3 希尔曼的理论35

4 萨特的理论36

5 简评37

五、认知理论38

1 布尔的理论38

2 西米诺夫的理论38

3 利文撒尔的理论39

4 沙赫特的理论41

5 阿诺德的理论41

6 拉扎勒斯的理论43

7 简评45

1 利珀的理论46

六、重要的研究46

2 普里布拉姆的理论47

3 普拉奇克的理论48

4 汤姆金斯的理论50

5 曼德勒的理论51

6 伊扎德的理论53

7 简评56

第三章 情绪的生理学58

一、外周机制62

1 心理生理测量62

2 自主神经系统与中枢神经系统之间的关系-反应模式65

3 心身疾病67

4 情绪的外周理论73

二、中间机制76

1 内分泌和自主神经系统77

2 脑内电刺激78

3 脑内化学刺激80

4 神经化学和情绪82

三、中枢机制83

1 皮层下结构83

2 皮层和边缘系统85

3 结论89

4 情绪的中枢理论90

四、结论97

第四章 认知和情绪100

一、情绪的内部和外部线索101

1 沙赫特的基本研究102

2 沙赫特的结论105

3 对沙赫特观点的批评108

4 沙赫特的应用性研究109

5 真实性和身体变化113

6 心境118

二、作为评价的情绪120

1 阿诺德121

2 拉扎勒斯122

三、作为动机-知觉的情绪127

1 利珀127

四、广义认知范围内的情绪131

1 曼德勒131

2 伊扎德和汤姆金斯133

五、结论136

第五章 情绪的现象学138

一、现象心理学138

二、情绪的某些哲学考虑141

1 波得斯141

2 劳奇143

3 赖尔145

三、情绪的现象学探讨150

1 希尔曼的情绪理论152

2 萨特的情绪理论156

四、测量161

五、结论164

第六章 情绪行为165

一、情绪性167

1 户外情境167

2 有害刺激的持续效应170

1 有关挫折的早期理论和研究175

二、挫折-情绪的新赫尔理论的探讨175

2 阿姆塞尔：挫折效应177

3 挫折性无奖赏研究179

4 挫折性无奖赏的厌恶研究180

5 人类中的挫折性无奖赏研究181

6 在斯金纳箱中的挫折效应182

7 双跑道中的[欢快]183

三、条件性情绪反应185

1 条件性情绪反应的基本范例186

2 焦虑-条件性抑制187

3 欢快190

4 愤怒和攻击193

5 宽慰194

6 宽慰和愤怒195

四、理论上的考虑195

1 米伦森196

2 韦斯克兰茨198

3 格雷和布雷迪200

4 条件性情绪状态201

5 欢快204

五、结论205

第七章 情绪发展206

一、儿童207

1 微笑和哭泣208

2 剥夺209

3 攻击211

4 内化和情绪的发展212

5 游戏和情绪214

6 情绪发展的生物学216

7 结论217

二、动物218

1 遗传力和情绪性218

2 先天恐惧220

3 关键期222

4 印刻223

5 早期经验和情绪性225

6 情感、恐惧和攻击228

三、施奈尔拉的情绪发展理论231

四、结论232

第八章 情绪表现和情绪识别234

一、面部和声音的表情236

1 基本研究和问题236

2 早期研究和解释的实例238

3 戴维茨的早期工作239

4 米勒242

二、情绪表现和识别的概念化244

三、维量246

四、表情的其它方面248

五、情况（事物的前后关系）和文化251

六、其它的研究线索254

1 运动254

2 感情移入255

3 情绪的语言257

4 人性学260

七、结论262

第九章 变态情绪266

1 焦虑的临近描述267

一、焦虑267

3 焦虑的原因270

4 焦虑的某些理论272

5 结论277

二、抑郁症278

1 描述和分类278

2 抑郁症理论279

3 结论282

三、理论和模式282

1 盖尔霍恩和劳夫布罗282

2 艾森克284

四、治疗287

1 神经性焦虑的治疗287

2 一般的治疗方案288

五、结论291

第十章 总论293

一、一个概念框架296

二、情绪控制299

1 评价的教育300

2 被动的教育301

附录：名词的解释304

2 焦虑的测量368