图书介绍
品质学校治理 循证改进【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】
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- 李伟涛著 著
- 出版社: 上海:华东师范大学出版社
- ISBN:9787567575028
- 出版时间:2018
- 标注页数:144页
- 文件大小:18MB
- 文件页数:153页
- 主题词:学校管理-研究
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图书目录
导 论 品质学校发展中的“最后一公里”困境1
一、困境成因的两种解释及比较2
二、价值层面的前提性探讨3
三、困境消解:供给分析4
第一章 走向循证的品质学校治理9
一、问题的变化及其影响11
二、主体的变化及其影响20
三、循证范式的特征28
第二章 品质学校治理中的校长领导力:走向制度共建34
一、制度占有:学校制度建设的现状37
二、制度占有的失灵与局限42
三、制度共建——学校制度建设的新模式69
第三章 品质学校治理中的教师品质:学会实证研究80
一、从现象到假设81
二、创意设计的“出场”83
三、经历证实过程89
四、调查研究:作为教师专业生活中的一种实践方式92
第四章 品质学校治理中的证据收集95
一、证据收集的误区95
二、证据收集的思维转变97
三、多类型的证据收集103
第五章 品质学校治理中的证据分析与运用109
一、证据互证的方法110
二、证据—因素关联分析114
三、证据—学校改革关联分析117
四、证据应用的机制120
第六章 品质学校治理的评估124
一、品质学校治理评估的理念124
二、指标构建:从双元模型到三维体系126
三、从指标体系到制度建设135
后记143
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