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第一编 古希腊罗马时期到文艺复兴第一章 希腊文化概况和美学思想的萌芽一 希腊文化的概况2

二 毕达哥拉斯学派4

三 赫拉克利特6

四 德谟克利特6

五 苏格拉底7

六 结束语8

第二章 柏拉图一 文艺和现实世界的关系13

二 文艺的社会功用18

三 文艺才能的来源——灵感说21

四 结束语24

第三章 亚里士多德一 亚里士多德——欧洲美学思想的奠基人28

二 摹仿的艺术和现实的关系32

三 文艺的心理基础和社会功用37

四 亚里士多德美学观点的阶级性43

五 结束语45

第四章 亚力山大理亚和罗马时代：贺拉斯、朗吉弩斯和普洛丁一 贺拉斯51

二 朗吉弩斯55

三 普洛丁60

第五章 中世纪：奥古斯丁、托马斯·阿奎那和但丁一 奴隶社会的解体和封建制度的奠定64

二 基督教的传播和基督教会对欧洲的封建统治65

三 中世纪文化的落后，教会对文艺的仇视66

四 圣·奥古斯丁和圣·托马斯的美学思想68

五 中世纪民间文艺对封建制度与教会统治的反抗73

六 但丁的文艺思想75

第六章 文艺复兴时代：薄伽丘、达·芬奇和卡斯特尔韦特罗等一 文化历史背景81

二 文艺复兴时代意大利的领导地位84

三 意大利的文艺理论和美学思想86

四 结束语100

第二编 十七世纪到启蒙运动第七章 法国新古典主义：笛卡儿和布瓦洛一 经济、政治、文化背景104

二 笛卡儿的理性主义哲学和美学107

三 布瓦洛的《诗艺》：新古典主义的法典109

四 “古今之争”：新的力量的兴起117

第八章 英国经验主义：培根、霍布斯、洛克、夏夫兹博理、哈奇生、休谟和博克一 培根120

二 霍布斯兼及洛克122

三 夏夫兹博理127

四 哈奇生132

五 休谟135

六 博克（柏克）142

七 结束语150

第九章 法国启蒙运动：伏尔泰、卢梭和狄德罗一 启蒙运动的背景和意义152

二 启蒙运动者对文艺的基本态度154

三 狄德罗的文艺理论和美学思想156

四 结束语172

第十章 德国启蒙运动：戈特合德、鲍姆嘉通、温克尔曼和莱辛一 德国启蒙运动的历史背景173

二 几个先驱人物175

三 结束语194

第十一章 意大利历史哲学派：维柯一 十八世纪意大利历史背景和文化概况195

二 维柯的生平和思想体系196

三 维柯的基本美学观点199

四 对维柯的评价205