图书介绍

实用传播学 高等职业教育 第2版【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

实用传播学 高等职业教育 第2版
  • 孔昭林 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:7040437293
  • 出版时间:2016
  • 标注页数:219页
  • 文件大小:36MB
  • 文件页数:230页
  • 主题词:

PDF下载


点此进入-本书在线PDF格式电子书下载【推荐-云解压-方便快捷】直接下载PDF格式图书。移动端-PC端通用
种子下载[BT下载速度快]温馨提示:(请使用BT下载软件FDM进行下载)软件下载地址页直链下载[便捷但速度慢]  [在线试读本书]   [在线获取解压码]

下载说明

实用传播学 高等职业教育 第2版PDF格式电子书版下载

下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。

建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!

(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)

注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具

图书目录

第一章 传播与传播学1

学习目标1

第一部分 基础知识1

一、传播与传播学的含义1

二、传播学的研究对象与范围3

三、传播学的历史沿革5

第二部分 相关能力11

一、传播与传播学的过程11

二、传播与传播学的功能13

三、传播与传播学的研究方法15

第三部分 案例分析17

《百家讲坛》对图书出版业的启示17

第四部分 实践活动19

成立模拟文化信息传播有限公司19

复习思考题20

讨论题20

第二章 传播过程与系统结构21

学习目标21

第一部分 基础知识21

一、传播的过程与结构研究21

二、传播过程的构成要素22

第二部分 相关能力23

一、传播过程模式23

二、社会传播的系统结构27

三、社会传播的总过程理论30

第三部分 案例分析37

微博渐成突发事件传播舆论中心37

第四部分 实践活动41

使用各模型分析实际媒体传播活动41

复习思考题41

讨论题42

第三章 传播的符号与意义43

学习目标43

第一部分 基础知识43

一、传播中的符号43

二、传播中的意义51

第二部分 相关能力53

一、人类的象征行为54

二、象征性社会互动54

三、现代文化的象征性54

第三部分 案例分析55

绝对牌伏特加的品牌创建传奇55

第四部分 实践活动60

利用传播手段塑造品牌或个人形象的策划训练60

复习思考题60

讨论题61

第四章 传播媒介62

学习目标62

第一部分 基础知识62

一、人际传播媒介的类型与主要特点62

二、社区传播媒介的类型与主要特点63

三、大众传播媒介的类型与主要特点64

四、环境媒介的类型与主要特点66

五、几种媒介理论68

第二部分 相关能力70

一、媒介组织的经济特征70

二、媒介组织的把关现象71

三、媒介产品的流程处理与呈现73

第三部分 案例分析75

中国媒介公信力调查:电视报纸依然最受信任75

第四部分 实践活动79

学生组建团队模拟创办一本杂志79

复习思考题80

讨论题80

第五章 传播受众81

学习目标81

第一部分 基础知识81

一、受众的类型和社会特征81

二、受众的媒介接触动机83

三、受众的信息接受与反馈87

第二部分 相关能力89

一、人际传播89

二、群体传播91

三、组织传播92

四、大众传播93

第三部分 案例分析94

中美智能手机消费对比94

第四部分 实践活动97

设计宣传片的主题和情节97

复习思考题97

讨论题98

第六章 传播效果99

学习目标99

第一部分 基础知识99

一、传播效果研究概述99

二、传播效果研究分期101

三、传播效果研究的基础理论103

第二部分 相关能力106

一、传播效果的调查研究方法106

二、媒体传播效果的衡量指标108

三、营销传播效果的测评方法与手段112

第三部分 案例分析117

有米传媒获2013年全球移动互联网大会“最佳移动广告效果奖”117

第四部分 实践活动120

调查与评估某次营销传播活动的效果120

复习思考题122

讨论题122

第七章 大众传播与分众传播123

学习目标123

第一部分 基础知识123

一、大众传播的起源123

二、大众传播的产生与发展过程125

三、分众传播的概念128

四、分众传播的特征129

五、分众传播的成因129

第二部分 相关能力130

一、大众传播的功能130

二、大众传播的内容132

三、大众传播的受众133

四、分众传播的对策137

第三部分 案例分析138

新媒体技术环境对广告业的影响138

第四部分 实践活动143

参观CCTV节目制作系统143

复习思考题143

讨论题143

第八章 传播调研方法144

学习目标144

第一部分 基础知识144

一、传播调研概述144

二、传播调研的主要方法145

三、抽样方法151

第二部分 相关能力153

一、传播调研的过程153

二、调查问卷设计155

三、调研报告撰写156

第三部分 案例分析158

昌荣传播发布软性植入广告效果调研报告158

第四部分 实践活动160

完成一项传播调研活动160

复习思考题160

讨论题160

第九章 跨文化传播161

学习目标161

第一部分 基础知识161

一、跨文化传播的背景与研究范畴161

二、文化与文化差异163

三、跨文化传播与国际传播164

四、国际广告传播的跨文化属性165

第二部分 相关能力166

一、语言文字能力166

二、文化理解与接受能力167

三、创意与整合能力170

四、标准化传播策略和本土化传播策略171

第三部分 案例分析174

《舌尖上的中国》的成功与其跨国传播策略174

第四部分 实践活动178

为某品牌产品设计一个跨国广告和营销传播方案178

复习思考题180

讨论题180

第十章 整合营销传播181

学习目标181

第一部分 基础知识181

一、整合营销理论的概念181

二、整合营销理论的发展过程182

三、整合营销理论的内容185

四、整合营销传播的特性和层次186

五、整合营销传播的效果187

第二部分 相关能力188

一、对营销传播活动的整合能力188

二、对整合营销传播条件的认知与创造能力189

三、整合营销传播的实施步骤189

四、整合营销传播的9S战术191

第三部分 案例分析193

苏宁易购的整合营销传播193

第四部分 实践活动198

模拟整合营销传播的过程198

复习思考题199

讨论题199

第十一章 传播法规与职业道德200

学习目标200

第一部分 基础知识200

一、传播法规与我国传播法调整的社会关系200

二、大众传播的伦理原则203

第二部分 相关能力208

一、广告信息的发布规范208

二、新闻道德210

第三部分 案例分析212

应该如何有效地对网络谣言加以管制212

第四部分 实践活动214

分析《饥饿的苏丹》案例并完成论文214

复习思考题215

讨论题215

参考文献216

热门推荐