图书介绍

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教育学
  • 柳长友,赵婧,梁艳茹主编 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303190287
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:268页
  • 文件大小:38MB
  • 文件页数:278页
  • 主题词:教育学-高等学校-教材

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图书目录

第一章 教育与教育学1

第一节 教育的认识1

第二节 教育的历史发展5

第三节 教育学的发展11

第二章 教育与社会的发展24

第一节 教育与经济发展25

第二节 教育与政治制度29

第三节 教育与文化34

第四节 教育与科学技术40

第五节 教育与人口发展44

第三章 教育与个人的发展49

第一节 个体身心发展的规律50

第二节 影响个体身心发展的因素55

第三节 教育对人类地位的提升64

第四节 普通中等教育促进青少年发展的特殊任务67

第四章 教育目的72

第一节 教育目的概念和层次结构72

第二节 制定教育目的的基本依据77

第三节 我国的教育目的82

第五章 教育制度93

第一节 教育制度概述93

第二节 学校教育制度98

第三节 我国教育制度的发展105

第六章 学生与教师121

第一节 学生121

第二节 教师129

第三节 教师与学生的关系140

第七章 课程146

第一节 课程概述146

第二节 课程目标151

第三节 课程设计154

第四节 课程实施159

第五节 课程评价163

第八章 教学(上)168

第一节 教学工作的意义和任务168

第二节 教学工作的基本程序173

第三节 教学过程179

第九章 教学(下)192

第一节 教学组织形式192

第二节 教学原则196

第三节 教学方法201

第四节 教学策略206

第十章 学校德育211

第一节 德育概述211

第二节 德育过程218

第三节 德育原则222

第四节 德育方法231

第五节 德育途径236

第十一章 班级管理243

第一节 班级管理的意义243

第二节 班级管理的模式249

第三节 班集体的形成255

第四节 班主任工作260

参考文献267

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