图书介绍

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2008-2009云南师范大学思想政治理论课教育教学研究文集
  • 罗文,杨纪武,李红专主编 著
  • 出版社: 昆明:云南大学出版社
  • ISBN:9787811127348
  • 出版时间:2008
  • 标注页数:571页
  • 文件大小:27MB
  • 文件页数:583页
  • 主题词:思想政治教育-教学研究-高等学校-文集

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图书目录

第一部分 教师理论研究论文3

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝&李和宽3

从唯物史观看改革开放的历史地位与伟大作用&李红专8

论西部地区社会主义新农村建设的战略支点&胥春雷13

改革开放是决定当代中国命运的关键抉择&常凤英19

试论“天人合一”与“环保”、“生态”之关系&郭和平24

关于科学发展观与科学社会主义的几点思考&李磊 龚万才28

民族地区和谐社会视野下的生态文明及其建设途径研究&李明32

坚持科学发展观的理论品格和实践品格&邱强36

对和谐的国企改革观的思考&沈阳 王静宜 张炜桢40

马克思主义关于人与自然关系理论综述&蔡红华 罗文46

“论十大关系”与“科学发展观”&邬农55

坚持实践第一推进中国特色社会主义建设&薛祖国 贾琦60

社会主义核心价值体系建设应当重视大众文化的影响&潘兴强 李萍65

近代中国为什么选择了马克思主义&吴承越 李胜豪70

毛泽东新民主主义文化观的现实意义&吴承越 李胜豪75

当代青年的物质、精神生活方式与环境价值关系的研究——以对昆明地区青年的社会调查分析为例&闫缨 李磊80

人文文化与市场文化的倾向性分析& 陈杰86

中华传统道德条目的逻辑化与系统化&陈杰90

社会主义信念的科学基础&贾星客94

社群主义思潮的基本特征、兴起的时代背景分析&刘化军 郭佩惠103

“后马克思主义”思潮的政治观浅析&刘化军 郭佩惠109

“第三条道路”与资本主义基本矛盾深化初探&罗文 李红专116

“生命、生存、生活教育”的生命哲学分析&李和宽121

马克思“新唯物主义”自然观论析&杨胜荣 曹丽126

哲学与政治的张力——论早期卢卡奇对历史唯物主义的重建及其困境&杨胜荣 曹丽133

科学技术与伦理道德&张镇寰143

中西政治思想比较:思想史的视角&周朗生148

试论中国历史上的公私关系及其意义&杨树美153

第二部分 教师教学研究论文161

社会经济关系蕴涵生态环境因素——“马克思主义基本原理概论”教学心得&何锡华161

立足“原理”,体现“概论”——《马克思主义基本原理概论》第四、五章的教学理念&何锡华166

略论“中国近现代史纲要”教学中“历史”的价值体现&李磊172

把社会主义核心价值体系融入“思想道德修养与法律基础”课教学&杨纪武177

关于“思想道德修养与法律基础”课教学中社会公德意识与生态意识的融合问题初探&杨艳183

硕士研究生“科学社会主义理论与实践”课教改思考&张天祥189

关于思想政治理论课电子阅卷的思考与建议&周四海194

加强和改进高校思想政治理论课教学的几点思考&高永祥198

关于如何提高高校思想政治理论课教学实效性的几点思考&靳峰203

浅谈现代网络技术在高校思想政治理论课中的运用——以BBS论坛为例&靳峰207

高校思想道德教育中存在的问题及对策研究&李明211

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教学改革初探&刘丽琼 赵沛曦216

高校思想政治理论课教师应具备的几种能力&刘翔221

他山之石——对复旦大学等高校“概论”课教育教学改革学习考察的体会&刘翔225

高校思想政治理论课教学学生满意度调查测评体系构建&刘学文230

刍议“思想道德修养与法律基础”课双语教学&穆美琼233

“思想道德修养与法律基础”课双语教学之我见&穆美琼 马洛红236

浅论“马克思主义基本原理概论”课教学三题&潘兴强241

“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课教学实践性探微&邱强246

高校思想政治理论教育要有效走出误区&沈阳250

论讲授“适应人生新阶段”的语用策略&王周炎255

对大学生进行预防艾滋病教育的思考&魏宁260

对大学生进行社会主义核心价值体系教育的体会&魏宁265

赴上海、南京高校学习考察报告&“中国近现代史纲要”教研室270

“思想道德修养与法律基础”教改的几点思考&肖玲273

当代大学生对“思政”课教师期望值的调查及思考&胥春雷278

现代教育技术的价值论反思&薛祖国286

教师在“概论”课教改工作中的自我再提升&闫缨 常凤英290

对高校思想政治理论课实践核心价值体系教育的一点探讨&杨建玲294

21世纪的人才需求与高校思想政治理论课教学&喻云涛298

“中国近现代史纲要”课多媒体教学的实践与思考&张旭 李磊303

“中国近现代史纲要”课程教学方式、方法的实践与思考&张旭 李磊308

如何在爱国情绪中培养当代大学生的独立思考能力&张悦 王俊313

“基础”课与“形势政策”课教学互补性问题初探&张悦317

追求“一个中心,两个基本点”的能力提升——以“自然辩证法概论”教学为例&张丹青322

高校思想政治理论课改革浅析&张燕舞326

关于“中国近现代史纲要”课程教学的一些思考&张燕舞331

新时期马克思主义哲学教学内容改革&张镇寰336

改革教学方法,提高教学质量——以“西方史学史”的教学为例&赵虹341

第三部分 研究生专集347

新农村建设存在问题的分析及建议&陈雯嘉347

西方科学哲学划界标准的历史发展及意义&邓淑萍352

儒家社会管理思想对农村民间组织建设的意义及启示&韩佳宏357

以人为本是中国特色社会主义理论体系的核心&江艳中362

“马克思主义基本原理概论”教学现代化思路&江艳中 任俊健367

科学发展观与马克思主义发展观及人本思想&李锐斐372

《庄子》和谐思想及其现代价值浅析&李圣杰377

浅析社会资本理论的形成&孙光玲382

新时期高校思想政治理论课教学对教师的新要求&王浩388

农民非制度化政治参与对和谐社会构建的影响初探&王伟柳 肖丽丽393

浅谈自由软件对软件产业发展模式的影响&肖丽丽400

简议科学思维及其在人类创造活动中的作用&熊渊406

和谐社会理论是科学社会主义理论的伟大发展&赵峥411

浅析中国传统文化中的礼与法&邓成梅416

改革开放新时期价值观探析&胡超422

生态社会主义及其对中国特色社会主义建设的启示&靳静427

提高大学生政治参与水平的现实路径:改进思想政治教育&靳静430

论社会主义市场经济的发展与社会主义民主建设&李凛伟435

《乡土中国》——一项关于费孝通先生社会学思想的个案分析&李鑫440

健全和完善我国环境影响评价公众参与制度的研究&李秀飞 胥春雷445

中国社会主义现代化的历史进程及其特点浅析&刘爱武450

市民社会概念的发展历程及市民社会在我国的应用&刘赛娥455

浅析我国公民政治参与的途径&聂金强460

浅谈当代马克思主义发展观与科学发展观&潘家丽463

浅议古希腊哲学中的科学哲学因素&彭香兰 孙金宝467

生态文明建设的若干思考&荣亚平472

《老子》:说不可说之“道”——“道”之别名疏解&司俊475

二元经济结构理论与中国经济发展&孙瑞479

浅论“农村包围城市,武装夺取政权”理论产生的客观必然性&孙瑞484

对波普尔科学批判精神与科学求真本质的反思&孙强489

浅论毛泽东的法律思想&王豪祥492

解放思想在科学发展观中的传承&王璐497

“两个决不会”与当今世界&王祥群501

试论改革开放的成就及经验&王祥群506

新生代农民工研究综述&王阳娟511

春秋战国时期儒家思想中的慈善理念&王阳娟516

试论科学文化之于先进文化的基础性作用&魏巍 何飞521

论亚里士多德的幸福观&魏巍 何飞526

中国马克思主义者对无产阶级政党原理的创造性运用&谢生富531

“公共关系学”课程的学习体会和教学改革建议&杨秋霞537

关于统筹中央与地方关系的思考&张玉美542

农业产业化过程中的政府行为——大理州政府的探索与实践&张玉美547

中国传统智慧与黑格尔辩证法的重构——牟宗三的辩证法体系&赵健 杨胜荣552

改革开放环境下的个体主体性发展&赵晓557

20世纪以来《老子》注疏的学术史考察&周铀562

古希腊人的独创——公理化法&周景杰567

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