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第一部分 重要讲话3

在科研诚信与学风建设座谈会上的讲话&刘延东3

在全国教育工作会议上的总结讲话&刘延东8

全面落实教育规划纲要 深入推进教育事业科学发展&袁贵仁13

在教育系统深入开展创先争优活动经验交流视频会议上的讲话&袁贵仁21

在2011年全国教育工作会议上的讲话&杜玉波25

第二部分 重要会议31

教育部召开艺术教育委员会第五届委员会会议31

2010年度全国职业教育与成人教育工作会议33

教育部教育信息化技术标准2010年工作会议在网络教育学院召开34

2010年全国青少年廉洁教育工作经验交流会35

教育部召开学风建设视频会议37

全国高职教育改革与发展工作会议38

全国学校艺术教育工作经验交流会40

全国高校思想政治理论课教师队伍建设工作会议43

教育部召开全国社区教育工作座谈会44

第三部分 素质教育47

素质教育概述47

素质的内涵47

素质教育的内涵47

素质教育的理论基础47

基础教育、全面发展教育与素质教育48

素质教育的主要内容49

素质教育的机制50

素质教育的基本特点52

“应试教育”与素质教育54

素质教育的灵魂：价值教育55

第四部分 学校文化建设理论基础59

文化概述59

文化的含义和本质59

文化的特征60

文化是国际政治中的重要因素60

学校文化概述61

学校文化的特性62

学校文化是一种组织文化62

学校文化是一种特殊文化62

学校文化是一种整合性较强的文化62

学校文化是有着深厚积淀的文化，是文化的“容器”62

学校文化的功能63

导向作用63

约束作用63

凝聚作用63

激励作用63

学校文化的价值63

内在价值63

社会价值64

学校文化力64

第五部分 学校精神文化69

学校精神文化69

学校心理环境69

学校人际关系70

学校风气71

教师精神与培育71

新时代的教师精神71

教师精神的培育72

培养工作的激情73

倡导爱的奉献74

增强工作的责任感75

学校精神文化建设的实践75

学校精神文化建设的实践操作75

学校精神文化建设的成效76

第六部分 学校物质文化79

学校物质文化79

学校地理环境79

学校规划、布局79

学校建筑80

校园绿化、净化80

学校人文景观80

学校文化传播设施80

学校物质文化建设的重要作用80

学校物质文化建设的主要内容81

整洁美观的校园建筑和校园景观81

充分利用物质资源，营造校园文化氛围，把学校物质特色打造成校园品牌文化81

打造校园物质文化航母，选择有效传播途径，优化隐性德育功能82

校园物质文化建设过程中应把握的原则83

第七部分 学校制度文化87

学校制度文化87

学校纪律88

校训89

校歌89

学校制度文化的重要性89

学校制度文化建设90

确保制度的优质生成90

确保制度的高效执行91

学校管理文化92

学校管理的内涵93

学校管理的特点93

学校管理方法93

学校管理发展趋势94

第八部分 教学与课程文化建设99

教学和课程文化建设是学校发展的生命力99

教学和课程文化建设的有效策略99

以“为荣誉而工作”为引领99

通过“理智地想，有效地教”来调控101

课程与教学的内容102

学校课程能力103

建设学校课程领导能力105

新课程改革106

新课程改革的目标与理念106

新课程改革下的新理念、新观点的主要内容107

高效课堂之教学模式109

浅谈幼儿园古诗教学109

开发学校课程 彰显办学特色111

把课堂还给学生113

谈数学课堂中的小组合作113

开放性政治课堂115

发挥合作探究模式作用 有效提升语文教学成效116

小组合作教学118

语文教师要有“金手指”120

创个人特色 树自主品牌122

问题引领活动单导学案124

加强教学教研 提高办学质量126

小县办出了大教育128

目标—情景—兴趣—生活四步走132

打造高效课堂 建立科学评价134

浅谈有效课堂教学策略136

语文学科在课改10年实践中的变化与问题138

“四步自读学法”在初中物理教学中的运用140

以生为本，让语文课堂焕发生命的活力142

加强情感教育，树立社会主义核心价值观144

新课改背景下高中政治课教学的思考147

让数学教学走进生活149

浅谈合作学习的有效性151

“生本教育”的课堂教学结构153

教学方法及课堂实录155

地理教学中“图”的妙用155

英语启蒙教学156

巧妙创设教学情境 引导学生体验感悟157

浅议分层施教158

掌握历史记忆技巧，提高课堂教学效果159

新课改下教学方法探究161

给学生充足的探究空间163

让快乐走进语文课堂165

自主、合作、探究式教学实践与反思167

用心“推”“敲” 实现共赢167

巧用范例 激趣导法169

体育课按选修项目分班教学中存在的问题及对策171

开放自主的语文作业173

“做什么”和“怎样做”176

教学反思浅层化成因及对策177

对新课程模块教学量大的思考179

高中新课程改革语文课堂教学反思181

高效课堂之我见182

让数学课充满创新实践的活力184

邂逅意外 精彩生成185

浅谈如何构建语文高效课堂186

创英语环境，让英语学习成为孩子真正的乐趣187

对小学信息技术课堂教学的几点思考190

注重情感态度培养，促进学生全面发展192

利用好综合习题课，提高高三复习效率194

提高初中思想品德课教学实效性的探索195

对农村初中英语有效课堂教学的几点思考197

生本教育的可喜成绩及存在问题199

共同合作 自批互改作文收效多200

关于生本教育的几点思考202

思想政治教学的问题探究204

对农村普高学生英语分块分层作业设计206

第九部分 校园文学211

校园文学的概念211

校园文学的特点及其创作导向212

校园文学与素质教育213

大语文教育214

培养学生写作兴趣 全面提高整体素质216

引得源头活水来216

放飞想象 渲染意境217

提升高中生写作教学有效性策略初探219

小学作文教学的实践与探索220

初中作文教学现状及创新对策的思考222

初中作文教学中如何发展学生个性224

浅谈小学作文教学特点225

浅谈阅读教学中渗透习作指导228

激发学生练笔的兴趣230

第十部分 科技教育信息235

学校科技教育实施策略235

落实科学课程，探索科学研究方法235

营造科技氛围，陶冶爱科学情操235

开展科技活动，培养科技创新能力235

我国中小学科技教育的现状与对策236

我国中小学生科学素质的现状及归因分析236

发展我国中小学科技教育的策略237

第十一部分 人才队伍建设241

学校领导建设241

切实增强三种意识 努力提高三项能力241

正确把握教育改革方向 做有思想的学校管理者242

教育要发展，校长素质提升需先行243

“新优质”学校的管理符号244

教师队伍建设246

湛河区教师队伍现状与建设246

关于农村教师队伍建设和稳定问题的调查248

当前农村教师队伍现状分析及对策250

德州学院辅导员队伍建设的探索与改革252

师德师风建设255

师德建设的现状与对策255

2010年全国优秀教师名单258

北京市2010年优秀教师258

天津市2010年优秀教师263

河北省2010年优秀教师267

山西省2010年优秀教师273

内蒙古自治区2010年优秀教师279

辽宁省2010年优秀教师280

吉林省2010年优秀教师285

黑龙江省2010年优秀教师286

上海市2010年优秀教师291

江苏省2010年优秀教师302

浙江省2010年优秀教师304

安徽省2010年优秀教师307

福建省2010年优秀教师314

江西省2010年优秀教师321

山东省2010年优秀教师322

河南省2010年优秀教师330

湖北省2010年优秀教师333

湖南省2010年优秀教师334

广东省2010年优秀教师335

广西壮族自治区2010年优秀教师346

海南省2010年优秀教师354

重庆市2010年优秀教师355

四川省2010年优秀教师355

贵州省2010年优秀教师361

云南省2010年优秀教师362

西藏自治区2010年优秀教师369

陕西省2010年优秀教师371

甘肃省2010年优秀教师374

青海省2010年优秀教师375

宁夏回族自治区2010年优秀教师378

新疆维吾尔自治区2010年优秀教师379

第十二部分 学校图书馆建设385

我国中小学图书馆建设现状385

在中小学图书馆藏书建设中，存在很多问题385

中小学图书馆专业管理人员很少385

中小学图书馆建设的思考386

中小学图书馆建设的基础：建立富有特色的藏书体系386

中小学图书馆建设的重点：提高借阅流通工作的针对性386

中小学图书馆建设的关键：开展用户培训，进行图书馆利用教育387

中小学图书馆建设的发展趋势：建立校际、区域性计算机协作网络387

课程改革中学校图书馆建设388

课程改革中加强图书馆建设的必要性389

课程改革中加强图书馆建设的措施389

第十三部分 教职工代表大会395

教职工代表大会395

教职工代表大会制度的特点395

教职工代表大会的任务395

教职工代表大会的主要职责395

教职工代表大会代表395

教职工代表大会的组织规则396

工作机构397

学校工会与和谐校园建设397

发挥工会职能魅力 构建平安和谐校园397

发挥工会作用 创建和谐校园400

围绕中心服务大局 推进教育和谐发展402

坚持和完善教代会制度 促进学校事业和谐发展404

加强教代会制度建设 推进学校又好又快发展408

发挥工会作用，加强民主管理410

民办中学工会组织建设面临的问题及原因分析410

工会在学校管理创新中的角色及其作用发挥路径412

高校异地办学民主政治建设中的教代会工作探析415

加强教代会制度建设 完善和创新高校民主监督420

加强高校民主管理的路径分析423

让校务公开成为一种文化428

以教代会为载体 充分发挥高校工会职能作用430

充分发挥教代会职能 推进学校民主管理进程434

积极发挥工会作用 促进管理创新发展436

围绕中心 突出重点 全力推进学校的民主管理437

对高校民主管理工作的认识442

工会组织在校园文化建设中大有可为443

定位·错位·到位445

创新教代会工作机制 不断完善教代会制度449

积极参与社会管理 努力构建和谐教育453

教科事业单位的民主管理456

新时期高校教代会地位与作用探析458

加强民主管理 和谐劳动关系461

浅议现代学校制度背景下的教代会地位及作用464

加强制度体系建设 提高民主管理水平466

加强教代会制度建设是高校民主管理之要务468

浅谈工会在教育改革中的地位与作用471

农村学校绩效考核制度的研究473

以工会组织促师德建设475

辋川中学师德师风建设现状与对策475

提升教师幸福指数 演绎校园和谐乐章477

试论师德建设的现状与对策479

当前师德建设的现状及对策481

浅谈对农村小学师德师风建设的思考483

全面提升教职工素质 积极维护职工合法权益485

关怀教职工生命成长 追求幸福职业生活488

高校工会体育活动对教职工心理健康的影响490

强化职能 提升水平494

发挥教育工会职能 推进和谐校园建设499

高校青年教职工生活状况和思想动态调查研究501

新形势下加强职工文化建设的研究505

第十四部分 学校品牌建设513

品牌513

学校品牌513

学校品牌建设514

学校品牌建设的措施514

特色，学校品牌建设的突破口516

特色品牌学校建设之经验成果517

让校园特色在党建品牌创建中开花结果517

园本教研促发展 特色教育呈亮点519

走改革创新之路 铸辉煌事业之诗521

精心打造特色学校，谋求农村孩子的广阔发展之路522

打造秩序井然、充满生机活力的校园524

规范汉字书写 创建特色学校526

“合作教育”成就师生幸福528

依托篮球特色文化 提升学校教育质量530

弘扬生命文化 放飞教育梦想532

让优势变成特色534

创新教育教学管理 办好新型特色学校536

传承民族文化艺术 铸造东归特色名校538

全国排名前260名的重点中学540

优秀小学543

第十五部分 学校文化建设文库557

教育学生篇557

读书教育活动喜结硕果 学生整体素质显著提升557

推进家校互动，共助学生发展558

有爱就有奇迹560

一切为了学生创新素养的培育562

中等职业教育更要突出爱心教育566

“三三制”立人教育让学生自主成长567

加强阅读积累 丰厚语言积淀570

用爱心筑成的丰碑572

让晨会成为学生教育的一道营养餐574

浅谈留守儿童教育575

适时解放自己，引导学生实施自我管理576

加强自主意识 提高自立能力578

浅议中学生学习屈原文化人格的现实意义579

关注学生健康成长，打造班级隐性文化580

磨砺教育582

学校管理篇583

教育管理的更新与教学质量的提高583

“德”“行”引领学生自主管理588

以人为本构建和谐校园590

实施综合评价 开辟素质教育新途径593

如何解决贫困县义务教育均衡发展的瓶颈问题594

浅析高校民主管理的实现路径596

学校实施能本化管理的思考599

构建本真德育体系 促进养成教育发展600

构建德育管理体系，锻造健全人格603

教育发展 贵在创新605

素质教育“个十百千万”工程607

精抓 细管 促发展609

加强常规过程管理，教学工作扎实有效612

浅谈艺术学校的德育艺术615

学校文化篇616

给学校寻找一颗不断成长的种子616

立本求新 探寻农村初中特色办学之路618

让奥林匹克精神激励每名学生620

努力构建学校文化 精心打造学校特色623

课程化校园给力课堂625

成就四中文化627

重视师德修养 开展自信教育629

构建校园文化 放飞学生梦想630

以人为本 德育先行 和谐发展632

改革添活力 教育谱新篇635

让校园更具魅力，让成长充满阳光639

优良的校风、严谨的教风、朴实的学风640

改革教育评价机制 推进课改实施与落实642

谈大众文化对青少年学生的消极影响645

以校园文化建设助推精细化管理的深入落实647

立足校情实际 开发校本教材649

打造优秀的学校文化，实现民办学校的可持续发展650

立足实践 着力推进校本教研652

培育“一校一品”校园文化 践行文化育人历史使命655

巩固阵地 抵御渗透657

重视学校管理 加强文化建设659

教育资源的利用661

学校信息化应用现状、危机与对策661

学校、家庭、社区协作进行课程校本化实施665

民俗知识在高中语文教学中的应用668

灵活运用多媒体 优化语文课堂教学671

挖掘教育资源 拓宽育人路子673

巧用电教媒体 优化体育教学676

多媒体教学在农村小学语文教学中的应用之我见678

信息技术与《品德与社会》课程整合的探究679

巧用信息技术 构建高效课堂681

信息技术环境下高中政治有效课堂教学研究682

巧妙利用电教资源，提高学生作文水平684

践行新理念，让学生快乐地学习化学686

多媒体网络在语文阅读教学中的应用687

教育改革篇690

科学谋划 统筹实施 全力推进教育事业上水平690

菜乡沃土育新蕾692

改革招生制度 还原教育生态695

以服务为宗旨 以就业为导向 努力培养经济社会发展需要的技能型人才697

努力创新 积极改革 寻求进步700

锐意改革 不断创新702

突破形式，理性思考，调和矛盾，继承创新705

教育年鉴篇707

英吉沙县教育年鉴707

科学求实谋发展 砀山教育谱新篇711

“五全工程”打造均衡教育713

七彩阳光 扮靓运河716

木欣欣以向荣 桃李尽芳菲718

秦皇岛教育722

全面加强党建 努力办好教育724

长清教育年鉴728

创新思路 超前探索 加快发展农村学前教育731

防城港教育733

阳光下让格桑花开得更美丽735

民族教育体系及政策措施的研究738

科学规划 合理布局744

回顾十年发展 展望十年未来 站在新的历史起点上奋力推动雅江教育跨越发展747

岳池县教育年鉴750

促进教学质量均衡 全面提高教育水平754

统筹城乡教育事业 推进教育均衡发展756

清水县教育年鉴759

西和县教育年鉴762

同仁县教育年鉴764

整合资源 集中办学 提高质量 促进发展769

抓机遇推进公平 谋发展 教育优先772

开拓创新 创建教育强县776

特殊教育再谱新篇777

创先争优 服务社会780

平凉师范学校附属小学简介785