幼儿园开放性区域活动指导 3-4岁【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

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第一章 幼儿园开放性区域活动概述1

一、我们的区域活动观1

二、我们的区域指导方法5

第二章 健康区15

第一节 健康区的建构与指导15

一、健康区的价值15

二、健康区环境创设16

三、健康区规则的建立18

四、健康区的材料和内容21

五、健康区的教师指导23

六、案例分析25

第二节 健康区活动实例28

活动一 我会自己吃点心28

活动二 我会切香蕉30

活动三 我会叠衣服32

活动四 剥橘子33

活动五 给娃娃穿衣34

活动六 晾袜子36

活动七 剥开心果37

活动八 剥鹌鹑蛋39

活动九 卷袜子40

活动十 榨果汁41

活动十一 剪豇豆42

第三章 语言区45

第一节 语言区的建构与指导45

一、语言区的价值45

二、语言区的环境创设47

三、语言区规则的建立49

四、语言区的材料与内容52

五、语言区的教师指导54

六、案例分析58

第二节 语言区活动实例60

活动一 我喜欢的图书60

活动二 我会看书62

活动三 《请进来》（一）63

活动四 《请进来》（二）65

活动五 《我妈妈》《我爸爸》67

活动六 有趣的故事笔69

活动七 还有谁要上车71

活动八 小蛇打针73

活动九 拔萝卜74

活动十 和爸爸妈妈一起读书77

第四章 科学区79

第一节 科学区的建构与指导79

一、科学区的价值79

二、科学区的环境创设80

三、科学区规则的建立83

四、科学区的材料与内容84

五、科学区的教师指导88

六、案例分析90

第二节 科学区活动实例92

活动一 闻一闻92

活动二 漏漏瓶95

活动三 分豆子97

活动四 猴子爬树99

活动五 滚珠汽车100

活动六 开汽车102

活动七 旋转章鱼103

活动八 小车跑起来105

活动九 小飞机飞起来107

活动十 打电话109

第五章 数学区113

第一节 数学区的建构与指导113

一、数学区的价值113

二、数学区的环境创设116

三、数学区规则的建立118

四、数学区的材料与内容121

五、数学区的教师指导124

六、案例分析127

第二节 数学区活动实例130

活动一 结果子啦130

活动二 穿糖葫芦132

活动三 喂小动物134

活动四 我是怎样上幼儿园的136

活动五 小瓢虫的家137

活动六 送礼物139

活动七 形状找家141

活动八 套娃142

活动九 铺小路144

活动十 套指环145

活动十一 投篮147

第六章 音乐区149

第一节 音乐区的建构与指导149

一、音乐区的价值149

二、音乐区的环境创设151

三、音乐区规则的建立152

四、音乐区的材料与内容155

五、音乐区的教师指导158

六、案例分析161

第二节 音乐区活动实例163

活动一 音乐区真好玩163

活动二 和乐器一起游戏164

活动三 跟着老师一起唱166

活动四 走走唱唱167

活动五 拉个圆圈走走169

活动六 小娃娃170

活动七 袋鼠妈妈171

活动八 跟着电视来跳舞173

活动九 大雨小雨174

活动十 我爱跳舞176

活动十一 我会选节目177

第七章 美术区181

第一节 美术区的建构与指导181

一、美术区的价值181

二、美术区的环境创设183

三、美术区规则的建立187

四、美术区的材料和内容189

五、美术区的教师指导192

六、案例分析195

第二节 美术区活动实例199

活动一 秋天的树199

活动二 喂娃娃201

活动三 果树203

活动四 车轮滚画204

活动五 一罐糖果207

活动六 手掌树209

活动七 做点心210

活动八 柳树213

活动九 蛋壳小鸡215

活动十 喂小动物吃草217