图书介绍
历史教学的理性思考 江苏省中学历史教学论文选【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】
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- 刘克明主编 著
- 出版社: 江苏教育出版社
- ISBN:
- 出版时间:2002
- 标注页数:362页
- 文件大小:154MB
- 文件页数:372页
- 主题词:
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图书目录
关于中学历史课程改革的一些思考&刘克明1
现代化理论与中国近现代史教学的分析框架&单强 张耀军13
论历史学科在素质教育中的独特作用及其实施途径&姚景祥22
模糊性思维和历史教学&张如德33
谈谈史论结合的学史方法&黄毓瑀40
浅谈高中中国近代史教学&尤克光45
突破与超越&侯建飞57
调整历史教学过程,培养发散思维&卢新建63
如何突破薄弱环节,深化教材&李华68
历史教学目的管窥&程光华75
高中历史教学必须强化历史辩证思维能力的培养&袁廷虎82
发挥教材图画的作用 培养学生的创新能力&贾小竹95
历史与社会&金平101
关于中学历史教学史料选用的若干意见&陶旭东105
略论历史教学中学生扩散思维能力的培养&陈蕴秋117
让教师善“导”与学生善“主”协调起来&姜鸿珍123
时代赋予历史教学的新使命&许伟129
刍议历史课堂教学设计&王志巩137
导学·激趣·创新&张德新141
试论中学历史结构教学&单怀俊146
“导学式目标结构教学模式”初探&贲新文152
浅论历史教育中的人格教育&黄爱芳159
浅谈构建素质教育的历史课堂教学模式&包云鹏166
重组历史教材 引导学生有效学习历史&束鹏芳171
强化教师课堂语言技能 努力提高历史教学质量&蔡斌182
历史教学语言之管见&冯东生188
对历史学科素质教育与课程教材改革的思考&陈康衡191
构建以学生自主学习为主的历史课堂教学模式&薛建平198
历史问题教学法浅论&冯荣国204
调整课堂教学目标 积极推进素质教育&冒锦华212
高中历史教学复合化刍议&卞云祥219
教会学生会学历史&钱厚林226
试述历史课堂教学中的“问题情境”&杨志才234
中学历史学业测验的特点、原则与评价方法&王雄242
小议中学历史教学与美学&沈赋岷249
高中历史专题教学的对策性思考&陈伟国255
浅谈“空白”在历史教学中的应用&林婷婷266
历史教学中学生思维品质的培养&孙冰山271
中学历史教学与素质教育&金兆祥276
在历史教学中培养学生的创造性思维&叶敬玉281
浅谈中学历史教学中学生创新意识的培养&李梅286
试论学生的历史学习心理层次&栾冠荣292
试论历史教学中的学生观&李筱玉300
略论初中历史课情景教学法&徐金军308
发挥学科优势 培养学生素质&郑汉东315
走出计算机多媒体教学设计的误区&黄爱华323
中学历史教学中讨论式教学法浅析&朱光辉330
高中历史结构教学中“促进迁移”的实验研究&刘俊利335
增强观念 深化教改 推进素质教育&张永谦342
初中历史趣味教学模式探究&张卫东355
后记361
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