资优幼儿的教育指导：早期发现与早期培养之研究【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

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第一篇 资优幼儿教育辅导的基本概念1

第一章 绪论5

第一节 研究资优幼儿教育辅导的背景7

第二节 研究资优幼儿教育辅导的重要性15

第三节 研究资优幼儿教育辅导的动机与目的21

第四节 本书的范围29

第二章 资优幼儿与早期介入33

第一节 资优幼儿的特质35

第二节 早期介入的意涵46

第三节 资优幼儿与早期介入的关系55

第二篇 资优幼儿教育辅导的起步——早期发现71

第三章 资优幼儿的行为观察与记录75

第一节 资优幼儿行为观察与记录的方法77

第二节 资优幼儿行为观察与记录的内容104

第三节 资优幼儿行为观察与记录的案例114

第四章 资优幼儿的鉴定与评量147

第一节 资优幼儿鉴定与评量的目的149

第二节 资优幼儿鉴定与评量的原则153

第三节 资优幼儿鉴定与评量呈现的型态156

第四节 资优幼儿鉴定与评量运用的工具159

第五节 资优幼儿鉴定与评量推展的模式167

第六节 资优幼儿鉴定与评量实施的步骤170

第三篇 资优幼儿教育辅导的实践——早期培育183

第五章 资优幼教的师资培育187

第一节 资优幼教的师资培育法规189

第二节 资优幼教师资的职前教育196

第三节 资优幼教的师资培育模式207

第四节 资优幼教的师资培育案例215

第六章 资优幼儿的教育安置221

第一节 资优幼儿教育安置的型态224

第二节 资优幼儿教育安置的转衔准备226

第三节 资优幼儿教育安置的融合措施234

第四节 资优幼儿教育安置的提早入学措施238

第七章 资优幼儿的学习情境259

第一节 资优幼儿学习情境安排的要素262

第二节 资优幼儿学习情境的类型267

第三节 资优幼儿学习情境的规划272

第八章 资优幼儿的学习方案283

第一节 资优幼儿学习方案的设计285

第二节 资优幼儿学习方案的类型291

第三节 资优幼儿学习方案的案例298

第四节 资优幼儿学习方案的实征性研究302

第九章 资优幼儿的教学策略311

第一节 资优幼儿教学策略的型态313

第二节 资优幼儿的游戏教学策略320

第三节 资优幼儿的讲述教学策略328

第四节 资优幼儿的角落教学策略337

第五节 资优幼儿教学策略的实征性研究343

第十章 资优幼儿的情意教育355

第一节 资优幼儿情意教育的概念358

第二节 资优幼儿情意教育的教学370

第三节 资优幼儿情意教育方案的学习成效386

第十一章 资优幼儿的亲职教育401

第一节 资优幼儿亲职教育的角色404

第二节 资优幼儿亲职教育的模式409

第三节 资优幼儿亲职教育的实施416

第四篇 资优幼儿教育辅导的发展趋势431

第十二章 资优幼儿教育辅导的展望435

第一节 展望资优幼儿教育辅导概念未来的走向437

第二节 展望资优幼儿早期发现的可行途径443

第三节 展望资优幼儿早期培育的具体措施452

参考文献465

索引503

一、汉英对照503

二、英汉对照508