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综合改革篇3

教育管理3

中小学校长岗位能力培训的探索&马军 范丽莲3

以德治教 时不我待&孙世泽 宋立7

试论德育现代化&王卫东11

关于树勋小学办学体制改革的报告&王定基15

浅谈学校管理中的“机制”建设&林冲27

培养高素质的师资队伍是全面提高教育质量的根本大计&王定基 金玉茶30

充分发挥中心校的职能作用全面提高教育教学质量&严玉洁37

推行校务公开开创思想政治工作新局面&左桂荣45

加速教育信息化建设推进创新教育的发展&宋彬彬 许红霞47

运用各种教学手段 陶冶学生美的情操&董璋 刘亚凤51

结合民族特点 开设校本课程&回砚 万立岩55

如何通过听课、评课提高教师素质&金玉茶58

教师要用爱点燃学生智慧的火花&王畅60

思想教育的语言技巧&纪宏艳63

班主任应如何与学生沟通&王丽红66

小学班主任与学生谈话艺术的探索&王玉珍70

教态对教学效果的影响&杨春馥73

试论小学生口语表达能力的培养&荆会77

浅析小学生之间的竞争与合作&李晓霞81

集体荣誉感的培养和形成&于杨84

科研专题89

南关区开展创造教育的研究报告&宋海英89

创造教育有利于帮助后进生走出困境&孙玉兰103

培养学生的创新精神和实践能力&沈东霞105

注重情感教学 培养学生创新能力&金晓莹108

在质疑中发展学生的创新思维&杨丽男112

依托教材以“说”培养学生多种能力&陈辉115

尊重学生主体地位 构建“学会参与”的课堂教学模式&赵春秋118

构建以“自主二创新”为特色的课堂教学模式&彭景松121

培养学生主动探索自觉学习的习惯&王丽娟124

弱智儿童数学课分组教学的实践与探索&王丽君127

“中小学生心理素质教育主要途径和方法的研究”实验报告&杜亚丽131

影响中小学生心理健康的原因及对策&王国旗 李长辉139

浅谈中学生激情犯罪心理&李玉春144

排解学生心理挫折的途径与方法&苗露 王福147

培养创新人才必须强化心理健康教育&孟凡宏150

“艺术教育如何促进学生素质的全面提高”课题实验总结报告&王定基金玉茶 吴家凯154

在普通规模学校的音乐教学中如何实施“分层教学”&宋丽164

“运用现代教育技术探索新型教学模式应用”的研究实验报告&张亚媚 袁慧芳169

在计算机教学中培养学生树立信息意识&石彬彬179

开展冰上运动 促进教体结合&邹宝莹182

“电化教育优化课业环境减轻学生负担促进学生素质发展”实验报告&金玉茶 王定基 曹历华 孙兴华188

学科探索199

谈英语课堂的交际化&李国晶199

小学英语情境教学模式初探&张子玲王莉203

通过分层教学，帮助后进生树立学习英语的自信心&王世辉 孙淑香206

信息技术教学的实践与探索&刘迪208

浅谈语文教学中学生个性的培养&曲丽波211

在语文教学中给学生提供创新的机会&付彬214

韵语识字教学中创新思维的培养&姚丽萍217

谈培养学生朗读的兴趣和能力&葛璇220

谈现代信息技术与语文学科教学整合&高洪梅223

巧用多媒体手段 提高语文教学效率&陈燕225

激发兴趣是提高学生习作能力的重要途径&李萍228

在数学教学中培养学生思维的独创性&周晓辉231

浅谈如何在数学课上培养学生的创造性思维&李驰234

数学教学中创新思维的培养&刘艳波237

创设数学情境 培养学生的创新思维&张楠240

小学数学课程改革呼唤教师角色的转变&孙兴华243

在低年级数学教学中加强说的训练&窦红梅248

在音乐教学中如何培养学生的创造能力&陈亚丽250

劳技教学中形象思维的特点及培养&孙莹256

改革创新中的劳动教育&徐玢258

浅谈政治学科多媒体课件的制作&邢福君262

体态语言在体育教学中的重要性&于志涛265

立足素质教育 提高物理学科的教学质量&杨凯267

在初中物理教学中开拓学生的思维&赵欣光270

开展“分组教学”优化美术课堂&谭鹏273

小班教学篇279

开展小班教学实验是全面实施素质教育的重要举措&邹宝华279

“小班教学”的探索与实践&王文若282

对小班教学的认识与实践探索——滨河小学“小班教学”实验总结&李文华292

小班教学的价值与优势&姜淑艳301

关于“小班教学”的探索与思考&梁岚305

构建小班教学模式 促进学生主动创新&刘丽萍312

在小班教学实践中培养 提高教师队伍素质的基本做法&李文华 肖会忠319

在小班语文教学中如何培养学生创新能力&林忠丽322

如何在小班教学中培养学生学会合作学习&王丽梅327

浅谈在小班教学模式中进行音乐分层教学的探索与实践&徐岚329

小组合作学习形式的价值&石沐彤332

小班教学中如何培养学生的个性&徐来荣335

小班教学中的教与学&赵环宇337

谈谈如何写好作文&郭彦君339

激发创新欲望，培养创新能力——把小班低年级韵语识字课上活&宋春艳342

培养学生的合作精神和竞争意识促进学生主动学习&姚冬花345

浅谈小班“讨论”教学中的误区&李伟华348

浅谈小班音乐教学的尝试与体会&李春玲351

在语文课堂中培养学生的参与意识&王赫353

浅谈“小班”语文教学评价&张卉355