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模块一 学前儿童发展3

第一章 婴幼儿发展的概述3

考点与解析3

考点一 婴幼儿发展的含义3

考点二 婴幼儿心理发展的过程3

考点三 影响心理发展的因素5

真题回放7

第二章 儿童心理发展理论9

考点与解析9

考点一 成熟势力说9

考点二 行为主义的观点10

考点三 精神分析理论11

考点四 认知发展理论14

考点五 文化历史理论16

真题回放18

第三章 婴幼儿身心发展年龄特征与发展趋势21

考点与解析21

考点一 心理发展年龄特征21

考点二 婴幼儿心理发展规律和特征22

真题回放26

第四章 幼儿身体发育与动作发展的基本规律和特点29

考点与解析29

考点一 幼儿身体发育的规律与特点29

考点二 婴幼儿动作发展的规律和特点30

真题回放33

第五章 幼儿认知的发展35

考点与解析35

考点一 幼儿感觉的发展35

真题回放39

考点二 幼儿知觉的发展40

真题回放45

考点三 幼儿记忆的发展47

真题回放52

考点四 幼儿想象的发展56

真题回放59

考点五 幼儿思维的发展60

真题回放67

考点六 幼儿注意的发展69

真题回放74

考点七 幼儿言语的发展76

真题回放79

第六章 幼儿情绪情感的发展82

考点与解析82

考点一 情绪情感概述82

考点二 婴幼儿情绪的发生与发展84

考点三 幼儿良好情绪的培养86

真题回放87

第七章 幼儿个性和社会性的发展90

考点与解析90

考点一 幼儿个性的发展90

考点二 幼儿社会性的发展99

真题回放104

第八章 幼儿发展的个体差异106

考点与解析106

考点一 幼儿发展的个别差异106

考点二 个别差异形成的原因107

考点三 幼儿发展个别差异的具体表现107

考点四 针对个别差异的适宜性教学110

真题回放111

第九章 幼儿教育研究的基本方法113

考点与解析113

考点 幼儿教育研究的基本方法113

真题回放115

第十章 幼儿身心发展中出现的问题116

考点与解析116

考点一 幼儿身体发育中常见的问题116

考点二 幼儿心理发展中常见的问题119

真题回放124

模块二 学前教育原理128

第一章 教育概述128

考点与解析128

考点一 教育的本质128

考点二 教育的目的和作用130

考点三 教育与社会的发展132

第二章 幼儿教育138

考点与解析138

考点一 幼儿教育概述138

考点二 幼儿教育目的140

第三章 中外幼儿教育思想的发展143

考点与解析143

考点一 中外幼儿教育发展简史143

考点二 国内外著名的教育家145

第四章 学前教育的原则和特点152

考点与解析152

考点一 学前教育的原则152

考点二 学前教育的基本特点153

第五章 幼儿园以游戏为基本活动的依据157

考点与解析157

考点 幼儿园以游戏为基本活动的依据157

第六章 幼儿园环境创设的意义与功能159

考点与解析159

考点 幼儿园环境创设的意义与功能159

第七章 幼儿园班级管理161

考点与解析161

考点 幼儿园班级管理161

第八章 《幼儿园教育指导纲要（试行）》164

考点与解析164

考点一 《幼儿园教育指导纲要（试行）》的总则164

考点二 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定的教育内容与要求165

考点三 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的第三部分——组织与实施169

考点四 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育评价部分170

第九章 我国幼儿教育的改革动态与发展趋势174

考点与解析174

考点 我国学前教育的改革动态与发展趋势174

模块三 生活指导179

第一章 幼儿园一日生活179

考点与解析179

考点一 幼儿园一日生活179

考点二 幼儿园一日生活的主要环节180

第二章 幼儿生活常规187

考点与解析187

考点 幼儿生活常规教育187

第三章 幼儿保健常规、疾病预防与营养192

考点与解析192

考点一 幼儿园卫生保健工作常规192

考点二 学前儿童一般常见病及预防202

考点三 学前儿童常见传染病及其防治205

考点四 幼儿的营养211

第四章 幼儿园安全问题220

考点与解析220

考点一 幼儿园安全教育220

考点二 幼儿园常见安全问题221

模块四 幼儿园环境创设231

第一章 幼儿园环境创设概述231

考点与解析231

考点一 幼儿园环境概述231

考点二 幼儿园环境创设概述232

考点三 幼儿园室内外环境的创设235

第二章 幼儿园各学习领域的环境创设237

考点与解析237

考点一 健康领域的环境创设237

考点二 语言领域的环境创设238

考点三 社会领域的环境创设240

考点四 科学领域的环境创设241

考点五 艺术领域的环境创设242

第三章 幼儿园活动区的环境创设244

考点与解析244

考点一 幼儿园活动区环境创设概述244

考点二 活动区的设计与材料投放246

考点三 常见活动区的环境创设247

第四章 幼儿园与家庭、社区的配合与合作251

考点与解析251

考点一 幼儿园与家庭的配合251

考点二 幼儿园与社区的合作252

模块五 游戏活动的指导257

第一章 幼儿游戏概述257

考点与解析257

考点一 幼儿游戏的类型257

考点二 幼儿游戏的特点261

考点三 幼儿游戏的功能263

考点四 幼儿游戏的理论流派266

第二章 幼儿游戏指导273

考点与解析273

考点一 教师对幼儿游戏的指导策略273

考点二 幼儿园各类游戏活动的特点及指导278

模块六 幼儿园教育活动的组织与设计293

第一章 幼儿园教育活动概述293

考点与解析293

考点一 幼儿园教育活动的概念293

考点二 幼儿园教育活动设计的指导思想及要求293

考点三 幼儿园教育活动指导（设计）的一般方法294

考点四 幼儿园教育活动的组织形式296

考点五 幼儿园教育活动计划297

真题回放298

第二章 幼儿园健康教育活动301

考点与解析301

考点一 学前儿童健康教育活动的特点301

考点二 学前儿童健康教育活动设计的原则302

考点三 学前儿童健康教育活动设计的基本要求303

考点四 学前儿童身体生长发育教育304

考点五 学前儿童生活常规教育306

考点六 学前儿童饮食与营养教育308

考点七 学前儿童安全生活教育309

考点八 学前儿童心理健康教育310

考点九 幼儿园体育教育313

真题回放314

第三章 幼儿园语言教育活动316

考点与解析316

考点一 幼儿园语言教育活动概念316

考点二 幼儿园语言总教育目标316

考点三 幼儿园语言教育活动的内容317

考点四 幼儿园语言教育活动的主要类型319

真题回放324

第四章 幼儿园社会教育活动327

考点与解析327

考点一 幼儿园社会教育的概念327

考点二 幼儿园社会教育的目标、内容、特点及原则、方法327

考点三 幼儿园社会领域教育的形式330

真题回放331

第五章 幼儿园科学教育活动335

考点与解析335

考点一 幼儿园科学教育的含义335

考点二 幼儿园科学教育的目标与内容336

考点三 学前儿童科学活动分类设计与指导338

真题回放341

第六章 幼儿园数学教育活动344

考点与解析344

考点一 幼儿数学教育344

考点二 幼儿数学教育的目标和内容346

考点三 幼儿园数学教育的途径、方法347

考点四 幼儿园数学教育活动的设计与组织351

真题回放352

第七章 幼儿园音乐教育活动357

考点与解析357

考点一 幼儿园音乐教育的概念和目标357

考点二 幼儿园音乐教育的内容与方法358

考点三 幼儿园音乐教育活动的设计与指导359

真题回放361

第八章 幼儿园美术教育活动364

考点与解析364

考点一 幼儿美术能力的发展364

考点二 幼儿园美术教育活动的目标、内容、方法367

考点三 幼儿园美术教育活动的设计与指导368

真题回放372

模块七 幼儿园教育评价378

第一章 幼儿园教育评价概述378

考点与解析378

考点一 幼儿园教育评价的概念378

考点二 幼儿园教育评价的功能378

考点三 幼儿园教育评价的目的379

考点四 幼儿园教育评价的原则380

真题回放381

第二章 幼儿园教育评价的类型与内容382

考点与解析382

考点一 幼儿园教育评价的类型382

考点二 幼儿园教育评价的内容384

真题回放386

第三章 幼儿园教育评价的方法388

考点与解析388

考点一 观察法388

考点二 调查法390

考点三 测验法391

真题回放392