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许序23

自序25

第一章 导论1

一、生态环境2

甲、位置与地形2

乙、气候与土壤3

二、村落概况3

三、研究方法12

第二章 部族历史19

一、明、清时期的记载19

二、明、清时期撒梅族的特点24

三、中古时期的爨与些莫徒28

四、古代的靡莫、叟和氐羌32

第三章 人口37

一、户口数和人口密度38

甲、口数38

乙、户数44

丙、人口密度45

二、性比率和年龄结构48

甲、性比率48

乙、年龄结构51

三、出生率和死亡率56

甲、出生率56

乙、死亡率61

四、人口增长率及其意义64

五、计划生育68

第四章 家族87

一、家族的结构87

甲、家族类型89

乙、家族成员101

二、家族的内容110

甲、家庭主轴110

乙、继嗣规则114

丙、名位传袭、财产继承和分家117

第五章 婚姻121

一、初婚年龄121

二、择偶与订婚124

三、婚域与禁婚范围126

四、婚姻仪礼132

五、休妻135

六、娶妾136

七、再婚137

第六章 亲属制度141

一、继嗣原则和亲属范围142

甲、继嗣原则与继嗣群142

乙、亲属划分145

二、亲属称谓151

甲、间接称谓152

乙、间接称谓的结构分析156

丙、直接称谓158

丁、亲属称谓的构成原则159

三、亲属称谓的类型159

四、亲属行为165

甲、亲子165

乙、夫妇169

丙、同胞169

第七章 社会化过程171

一、受孕和婴儿期的社会化172

甲、受孕期172

乙、生产174

丙、育婴176

丁、哺乳和断奶178

戊、婴儿期的行为与感觉178

己、命名180

二、儿童前期的社会化182

甲、幼儿在家庭中的地位182

乙、对冲动、欲求和情绪控制的训练182

丙、穿耳—幼儿期结束的象征185

三、儿童后期的社会化185

甲、家务训练185

乙、对冲动、欲求和情绪控制的训练186

丙、游戏187

四、正规教育与儿童的社会化190

甲、幼儿园190

乙、小学192

丙、中学197

五、社会化与养生和保健201

甲、病因和预防201

乙、疾病和治疗209

丙、新医药体系及其对社会化的影响209

六、社会化与时空观念和自然环境219

甲、社会化与时空观念220

乙、社会化与自然环境225

七、社会化与表意文化226

甲、从意识模式看社会化的结果227

乙、从故事和歌谣看社会化的结果229

第八章 经济生计237

一、政经结构238

甲、公社组织238

乙、低层组织—大队和生产队239

二、资源与利用251

甲、阿拉公社资源概况251

乙、PC大队的资源利用与效益254

三、机耕与现代化263

甲、PC大队的农机拥有量264

乙、PC大队的农业现代化情况265

四、收益与分配267

甲、PC大队的粮食收益与分配267

乙、PC大队的现金收益与分配268

五、「包交提留到户」的新政策—CH大队变化的个案研究273

甲、新政策的效益274

乙、新政策的问题277

六、社办企业282

甲、拖拉机站283

乙、食品加工厂284

丙、砖瓦厂284

丁、建筑队285

第九章 结论291

附录一：撒梅族的神话故事297

附录二：撒梅族的歌谣325

附录三：撒梅族的老彝文经典《领牲经》335

附录四：阿拉公社撒梅族三户人家的收入343

参考书目345