图书介绍
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- 肖川著 著
- 出版社: 长沙:湖南教育出版社
- ISBN:7535510809
- 出版时间:1990
- 标注页数:171页
- 文件大小:8MB
- 文件页数:178页
- 主题词:
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图书目录
绪论1
第一章 理论的铺垫10
一、文化管窥10
二、教育略陈19
第二章 景观——教育与文化关系概览28
一、文化:一种强大的教育力量28
二、文化:教育的控制者34
三、教育:一个能动的要素38
四、文化·教育与人;一张交织的网48
第三章 教育与文化要素片论——一个分析的尝试58
一、语言与教育58
二、哲学:教育的向导63
三、福音乎?鸦片乎?——宗教与教育琐谈68
四、科学:教育变革的动因72
五、道德的教育与教育的道德77
六、迷人的缪斯:艺术的教育功能81
第四章 动态的考察——文化发展与教育进步87
一、渔猎文明89
二、农耕文明95
三、工业文明100
四、信息文明106
第五章 中西文化背景下的教育124
一、中西文化的比较研究124
二、逝去的中国传统教育137
三、传统与变革:西方教育的特色141
四、他山之石146
第六章 迈向现代化150
一、现代化:目标与过程150
二、教育的现代化153
三、来自现代化的召唤159
结语168
主要参考书目170
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