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模块一 职业理念1

大纲解读1

命题聚焦1

知识框架2

第一章 教育观3

第一节 素质教育概述3

第二节 素质教育的实施7

第三节 树立正确的素质教育观8

第二章 儿童观12

第一节 人的全面发展12

第二节 “育人为本”的幼儿观13

第三节 教育公正与因材施教16

第三章 教师观19

第一节 教师职业概述19

第二节 教师专业发展和终身学习25

第三节 新课程背景下的教师观29

课后思考31

经典案例33

易考易混易错35

模块二 教育法律、法规36

大纲解读36

命题聚焦36

知识框架37

第一章 教育法律、法规概述38

第一节 教育法律、法规基础38

第二节 我国主要的教育法律、法规46

第三节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》77

第二章 教师权利和义务80

第一节 教师权利与义务概述80

第二节 依法执教83

第三节 教师违法（侵权）行为84

第三章 幼儿权利的法律保护88

第一节 幼儿的法律地位88

第二节 幼儿的基本法律权利89

第三节 幼儿法律保护体系90

课后思考92

经典案例95

易考易混易错97

模块三 教师职业道德规范98

大纲解读98

命题聚焦98

知识框架99

第一章 教师职业道德100

第一节 教师职业道德概述100

第二节 《中小学教师职业道德规范》解读103

第三节 教师职业道德修养105

第四节 《中小学班主任工作条例》解读108

第五节 保教实践中教师职业道德存在的问题及对策112

第二章 教师职业行为115

第一节 教师职业行为规范115

第二节 幼儿教师的职业特点116

第三节 教师职业行为规范在保教活动中的运用117

课后思考120

经典案例122

易考易混易错123

模块四 文化素养124

大纲解读124

命题聚焦124

知识框架125

第一章 历史素养126

第一节 中国历史126

第二节 世界历史134

第二章 科学素养139

第一节 科学常识与科普读物139

第二节 中国科技发展成就142

第三节 世界科技发展成就147

第三章 文学素养152

第一节 中国古代文化常识152

第二节 中国文学常识158

第三节 世界文学常识169

第四节 儿童文学常识177

第四章 艺术素养183

第一节 艺术鉴赏概述183

第二节 艺术鉴赏基础知识183

第三节 教学中的艺术鉴赏184

课后思考185

经典案例187

易考易混易错189

模块五 基本能力190

大纲解读190

命题聚焦190

知识框架191

第一章 阅读理解能力192

第一节 阅读材料中的词、句理解192

第二节 阅读材料中信息的筛选与整合195

第三节 阅读材料的整体把握197

第二章 逻辑思维能力203

第一节 逻辑概念与判断203

第二节 逻辑推理与论证209

第三节 逻辑思维的一般规律217

第四节 典型的逻辑错误219

第三章 信息处理能力222

第一节 信息检索与交流222

第二节 信息整合与运用230

第三节 课件设计与制作232

第四章 写作能力239

第一节 写作基础知识239

第二节 材料组织与结构安排247

第三节 语言表达与运用250

第四节 写作技巧指导253

课后思考261

经典案例267

易考易混易错268