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1、浅谈中学实行校长负责制&张玉珩等1

2、开创教育改革新局面&王殿清10

3、服务四化建设，办好实验中学&崔戴荣12

4、学习大庆精神，加强政治思想工作，努力创建现代化中学&王维阁14

5、抓热点才能抓住根本&徐玉山28

6、“两论”与大庆普通教育&崔戴荣等33

7、传统教育与现代教育评价比较分析&王树杰等40

8、中学德育初步探索&张世芳45

9、人才·教育·教师&韩永富57

10、对“教书育人”的再认识&张世芳64

11、浅谈教师素质对教学质量的影响&辛奎斌74

12、新时期学生思想教育的几点尝试&关万录79

13、思想政治教育是班主任的首要任务&孙海涛84

14、试谈差生的心理特点和差生班班主任工作&王力93

15、爱学——学会——会学&戴淑华97

16、必须培养和发展学生的智力&毛玉先103

17、排除非智力因素的干扰提高物理教学质量&戴淑华116

18、浅谈非智力因素的作用&李健英120

19、重德育 抓基础 因材施教&毛玉先123

20、理论联系实际是政治课教学的基本原则&刘长娴131

21、浅谈思想政治课新教材的教学思想&郑克岭137

22、思想政治课新教材教学的初步探索&郑克岭144

23、浅谈高三政治课教学&刘忠友152

24、《曹刿论战》中的“加”字&侯慧章157

25、愤怒多情的焦大&侯慧章160

26、（壮士横戈》指疵&侯慧章173

27、作文教学三题&王清海181

28、从培养学生创造思维能力的需要出发，改革课堂教学结构&赵玉艳190

29、微变句初探&牛树田196

30、生命之潮的呼唤&刘海岳201

31、诗与诗人&刘海岳204

32、怎样写文言文自读笔记&邵培忠206

33、少给干粮，多给猎枪&魏永刚214

34、加大阅读量是培养阅读能力的必要手段&刘桂林221

35、浅谈英语高考总复习&张淑兰226

36、培养学习兴趣，点燃智慧火花&徐玉林232

37、系统论在概念图示法中的运用&王惠君238

38、浅谈“第二课堂”的几种形式&王惠君243

39、达赖·班禅和金奔巴制&于志华250

40、在高中实验教学中如何培养学生的生物学能力&邹淑君253

41、“引导发现法”在讲授光合作用的应用&王树昆260

42、辅导生物课外阅读，培养学生自学能力&王淑云267

43、《放箭号》解不等式的初步探讨&徐殿国272

44、从一题多变、题目串联中所想到的&吴兆宽279

45、浅谈解题思维的训练&张树一281

46、谈《物理方程根的取舍》&杨文杰287

47、非距形线框在匀强磁场中转动产生的感生电动势推导&杨文杰292

48、一种有效的分析方法——替代法&赵志平295

49、“暗箱”问题中U型网络电阻组合规律的探讨&赵志平299

50、关于牛顿第二定律几个演示实验&吕东成304

51、关于自感的教学&吕东成307

52、物理问题的图象处理&李敬斌313

53、打好基础，循序渐进、渗透研究方法、培养分析能力&王力318

54、等效电路的画法&张家荣325

55、浅议“十·一：”在物理教学中运用&杨喜录330

56、浅谈中学物理实验教学方法&刘文泽334

57、加强实验教学，开辟第二课堂&王殿贵341

58、实验·置疑及其它&常淑范346

59、论“学校体育工作是一项系统工程&王洪玉351