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绪论1

(一)《中国共产党思想政治工作史论》的研究对象和任务1

(二)《中国共产党思想政治工作史论》的主要内容和学习目的3

(三)《中国共产党思想政治工作史论》的研究方法5

第一篇 思想政治工作的初创和形成时期(1921年7月—1935年1月)11

一 中国共产党思想政治工作的创立11

(一)马克思主义在中国的初步传播11

(二)中国共产党思想政治工作的开端16

(三)中国共产党对早期工人运动的宣传发动20

(四)动员和组织农民投入大革命的洪流23

(一)共产党员在黄埔军校传播革命思想33

二 中国共产党在黄埔军校中的思想政治工作33

(二)黄埔军校政治工作的制度化37

(三)黄埔军校政治工作的经验教训和影响42

三 《古田会议决议》——思想政治工作的第一个纲领性文献48

(一)人民军队初创时期的思想政治工作48

(二)《古田会议决议》的诞生及其对思想政治工作的论述53

(三)人民军队思想政治工作基础的奠定58

四、红军在五次反“围剿”期间的思想政治工作60

(一)制定红军政治工作条例，健全政治工作组织机构60

(二)“政治工作是红军的生命线”论断的提出63

(三)加强与改进思想政治工作，为反“围剿”斗争服务66

(四)王明“左”倾教条主义路线对思想政治工作的影响72

(一)红一方面军长征中的思想政治工作76

五 红军长征中的思想政治工作76

(二)红二方面军长征中的思想政治工作82

(三)红四方面军长征中的思想政治工作85

(四)继承红军光荣传统，弘扬红军“长征精神”87

第二篇 思想政治工作的成熟时期(1935年1月—1945年8月)93

六 抗日民族统一战线政策的宣传教育93

(一)反对“左”倾关门主义，促成抗日民族统一战线的建立93

(二)贯彻中共六届六中全会决议，坚持独立自主原则99

(三)抗日民族统一战线政策教育的基本经验103

七 延安整风运动——党内思想政治教育的伟大创举106

(一)延安整风运动的原因与条件106

(二)延安整风运动的发展历程108

(三)延安整风运动的历史经验113

八 抗日战争时期党的干部教育119

(一)干部教育的地位和作用119

(二)干部教育的指导思想和目标122

(三)干部教育的内容和形式125

(四)干部教育的特点和经验130

九 《关于军队政治工作问题的报告》——思想政治工作理论成熟的重要标志134

(一)《报告》产生的历史背景134

(二)《报告》的基本思想137

(三)《报告》精神在实践中的运用与发展140

(一)在新式整军运动中加强阶级教育147

十 解放战争时期思想政治工作的新发展147

第三篇 思想政治工作的发展时期(1945年8月—1957年2月)147

(二)开展立功运动和团结互助运动150

(三)解放战争期间开展对敌军工作的成功实践152

(四)解放区土改和整党运动中的思想政治教育157

十一 建国初期执政党党风建设的成功实践161

(一)强调党风建设，迎接执政考验161

(二)党风建设的有力措施164

(三)党的八大关于执政党党风建设的基本思想170

十二 围绕建国初期党的中心任务开展思想政治教育175

(一)围绕抗美援朝运动开展爱国主义与国际主义教育175

(二)围绕土改、镇反等运动开展阶级教育179

(三)围绕过渡时期总路线和三大改造开展社会主义思想教育181

十三 建国初期党对知识分子的思想政治教育187

(一)开展思想改造运动，提高知识分子的政治觉悟187

(二)召开知识分子问题会议，调动知识分子积极性192

(三)加强和改进对知识分子的思想政治教育196

十四 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》——社会主义建设时期思想政治工作的伟大纲领200

(一)社会主义改造基本完成后思想政治工作的新课题200

(二)《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中思想政治工作的重要思想203

(三)《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的历史地位与现实意义211

第四篇 思想政治工作的曲折前进和严重挫折时期(1957年3月—1978年12月)219

十五 曲折前进时期思想政治工作的经验教训219

(一)正确估计形势是做好思想政治工作的前提219

(二)开展调查研究，发扬民主，是思想政治工作的优良作风223

(三)榜样教育是思想政治工作的有效形式226

(四)加强理论学习，繁荣文学艺术是思想政治工作的重要途径230

十六 “文化大革命”时期思想政治工作的挫折和教训233

(一)“无产阶级专政下继续革命的理论”对思想政治工作的误导233

(二)林彪、江青反革命集团对思想政治工作的全面破坏237

(三)认真吸取教训，做好新时期的思想政治工作244

第五篇 思想政治工作的拨乱反正和发展的新时期(1978年12月至今)251

十七 邓小平理论是新时期思想政治工作的根本指针251

(一)邓小平理论的形成、发展及伟大意义251

(二)解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓259

(三)邓小平新时期思想政治工作理论及其指导意义268

(一)社会主义精神文明建设理论的形成277

十八 社会主义精神文明建设理论及其对思想政治工作的指导意义277

(二)社会主义精神文明建设理论的基本内容283

(三)社会主义精神文明建设理论对思想政治工作的指导意义295

十九 防止和克服“左”和右的思想影响是新时期思想政治工作的一项重要任务298

(一)坚持两条战线的思想斗争是党的优良传统298

(二)党的十一届三中全会以来反对“左”的和右的错误思想的斗争历程308

(三)坚持两条战线的思想斗争的主要经验314

二十 改革开放和社会主义现代化建设中思想政治工作的新探索321

(一)思想政治工作为加快改革开放和现代化建设步伐服务321

(二)在建立社会主义市场经济体制过程中坚持正确的价值导向342

(三)探索社会主义市场经济条件下思想政治工作的新路子347