图书介绍
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- 叶加坚 著
- 出版社: 北京:国家行政学院出版社
- ISBN:9787515008899
- 出版时间:2013
- 标注页数:209页
- 文件大小:32MB
- 文件页数:221页
- 主题词:数学教学-师资培养-中小学-研究
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图书目录
第一章 引言1
第一节 问题的提出及研究意义1
第二节 研究课题的界定2
第三节 研究内容与研究方法3
第二章 国内外相关研究成果综述4
第一节 关于教师专业素质4
第二节 关于教师专业发展及其评价7
第三章 前期研究成果11
第一节 数学教师自身修养评价的研究11
第二节 初中数学青年教师专业修养评价的研究15
第四章 中小学数学教师专业发展评价的研究18
第一节 中小学数学教师专业发展评价体系的构建18
第二节 中小学数学教师专业发展评价的实验研究29
第三节 总课题的结题阶段工作43
第四节 数据与资料分析44
第五节 课题研究的成效77
结语88
附录Ⅰ 数学教师的自身修养的评价研究结题报告90
附录Ⅱ 初中数学青年教师专业修养的评价研究106
附录Ⅲ 参与课题各阶段实验或研究的人员200
附录Ⅳ “中小学数学教师专业发展评价”菜单系统203
参考文献204
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