图书介绍
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- 张国龙著 著
- 出版社: 合肥:安徽大学出版社
- ISBN:9787566405029
- 出版时间:2013
- 标注页数:380页
- 文件大小:80MB
- 文件页数:392页
- 主题词:儿童文学-小说研究-中国-当代
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图书目录
前言 成长何为1
上篇 成长小说本体论3
第一讲 成长的隐喻性——作为人之发展的重大命题3
第二讲 成长作为文学资源——一种永恒的主题7
第三讲 成长小说概念辨析10
第一节 成长小说语词考10
第二节 成长小说概念流变及争鸣12
第四讲 成长小说审美特征23
第一节 谁在成长23
第二节 叙事结构的程式化及成因36
第三节 成长小说类型44
第五讲 成长小说界域辨析53
第一节 成长小说与成长主题小说53
第二节 成长小说与儿童文学55
中篇 成长小说发生论63
第六讲 成长小说与野蛮时代的教育——“成人式”63
第一节 盛行于原始社会的“成人式”63
第二节 蕴藉于“成人式”中的教育功能65
第七讲 成长小说与文明教育69
第一节 现代文明社会中被解构的“成人式”69
第二节 回归“成人式”的成长小说71
第三节 沉潜于成长小说中的“成人式”因子73
第八讲 成长小说功能演进75
第一节 经典时期:成长的公共化75
第二节 现代时期:成长的个人化77
第三节 当代时期:成长的私人化81
下篇 外国文学成长书写嬗变96
第九讲 德国文学成长书写嬗变96
第一节 发轫期(17世纪中叶):“流浪汉小说”中的成长书写98
第二节 成熟期(18世纪):自传文学中的成长书写100
第三节 19世纪德语成长小说中的“新人”形象106
第四节 20世纪“反成长”书写:荒诞、孤立和拒绝108
第十讲 英国文学成长书写嬗变127
第一节 发轫期(17世纪):皈依于上帝的成长书写128
第二节 发展期(18世纪):寄寓于“荒岛”、“世俗生活”等的成长书写129
第三节 成熟期(19世纪):对成长主题全面、深入、系统的开掘138
第四节 突破期(20世纪):“顿悟说”及其他172
第十一讲 美国文学成长书写嬗变186
第一节 早期(19世纪):赎罪、在路上和日常生活189
第二节 成熟期(“一战”/“二战”):“迷惘”与“垮掉”201
第三节 新趋向(20世纪80年代以降):新移民的成长及其他225
第十二讲 俄罗斯文学成长书写嬗变240
第一节 发轫期(19世纪中期~20世纪上半叶):成长的诗性书写240
第二节 停滞期(20世纪20年代~前苏联时期):“类成长”书写244
第三节 新纪元(世纪之交的当代俄罗斯文学):现代意义上的成长书写248
第十三讲 法国文学成长书写嬗变252
第一节 发轫期(18~19世纪):蕴藉“自然教育”理念的成长书写252
第二节 奠基期(19世纪):聚焦“外省年轻人”的成长254
第三节 成熟期(20世纪):“全景式”深度成长书写259
第四节 新趋向(21世纪以来):“个人化”的成长书写263
第十四讲 拉美文学成长书写嬗变266
第一节 萌芽期(16世纪前):散见于史诗、戏剧中的成长母题267
第二节 成熟期(从发现新大陆到独立运动爆发):切近本体的成长书写270
第三节 承接期(19世纪下半叶~20世纪下半叶):寄寓于本土文学中的个人一社会成长书写276
第四节 黄金期(20世纪下半叶~至今):多样性的成长书写281
外编 中国文学成长书写嬗变289
第十五讲 处于成长之中的中国成长文学书写289
第一节 古代中国:被放逐的成长290
第二节 清末民初至现代中国:“教育救国”与成长的发现、悬搁295
第三节 “二十七年”时期:被公共化的成长298
第四节 新时期以来:成长书写个人化/私人化307
第五节 “70后作家”的成长书写:“性”是一种写作策略340
第六节 中国儿童文学视阈中的成长书写和研究343
第七节 中国式成长小说书写的困境和研究现状考察349
结论 成长书写任重道远359
附录 成长小说相关文献索引362
后记377
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