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第一部分 语用翻译研究现状2

第1章 国内外语用翻译研究2

1.1 引言2

1.2 国外语用翻译研究现状3

1.3 国内语用翻译研究现状7

1.4 结语13

第二部分 “关联域”翻译视角15

第2章 互文性翻译15

2.1 引言15

2.2 理论回顾与“关联域”15

2.3 互文性与“关联域”16

2.4 结语19

第3章 文化的本体论特征与互文性翻译21

3.1 引言21

3.2 文化的民族性与互文性翻译21

3.3 文化的传承性、流变性与互文性翻译23

3.4 文化的兼容性与互文性翻译26

3.5 结语27

第4章 文化意象翻译过程的文化亏损28

4.1 引言28

4.2 “关联域”视角中的文化亏损28

4.3 结语33

第5章 翻译中的逻辑矛盾35

5.1 前言35

5.2 翻译中的逻辑矛盾的分类及分析35

5.3 结语39

第三部分 关联翻译理论视角42

第6章 文化意象亏损补偿的语用翻译策略42

6.1 引言42

6.2 语用翻译策略：避免与补偿文化意象亏损42

6.3 结语48

第四部分 顺应论翻译视角50

第7章 顺应论：文学翻译的一个新视角50

7.1 引言50

7.2 理论回顾50

7.3 文学翻译的顺应论51

7.4 结语60

第五部分 “关联—顺应”翻译视角63

第8章 翻译过程研究的“关联—顺应”模式63

8.1 引言63

8.2 翻译过程观点例证63

8.3 “关联—顺应”模式67

8.4 结语70

第9章 译文读者为中心的认知和谐原则71

9.1 引言71

9.2 等效理论：回顾与反思71

9.3 理论依据72

9.4 译文读者为中心的认知和谐原则73

9.5 结语80

第10章 译者主体性意识的语用透视81

10.1 引言81

10.2 译者主体意识研究的回顾82

10.3 译者主体意识：语用透视83

10.4 结语89

第11章 翻译教学中学生主体身份的语用透析90

11.1 引言90

11.2 相关研究回顾90

11.3 学生主体身份：语用透析91

11.4 结语95

第12章 英语广告汉译过程的语用透析96

12.1 引言96

12.2 广告翻译研究回顾96

12.3 广告翻译的语用透析97

12.4 结语102

第六部分 “语用学分相论”视角104

第13章 从“合作原则”视角透析大学生幽默话语翻译104

13.1 引言104

13.2 幽默翻译研究回顾104

13.3 研究理据：合作原则105

13.4 大学生幽默话语翻译透析106

13.5 结语111

第七部分 新书点评与学术动态114

第14章 西方翻译动态过程研究的最新进展114

14.1 引言114

14.2 学术背景115

14.3 《翻译过程研究的方法与策略》内容综述115

14.4 简评119

第15章 西方影视翻译研究的最新进展122

15.1 引言122

15.2 《影视翻译：屏幕上的语言转换》内容综述122

15.3 简评125

第八部分 语用翻译研究展望128

第16章 语用翻译研究前瞻128

16.1 引言128

16.2 目前国内语用翻译研究中存在的问题128

16.3 语用翻译研究前景与展望130

16.4 结语131

参考文献132

后记：登山的脚步156