中学班主任的72个临场应变技巧【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

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第一章 班级管理中的棘手事件1

1．学生在迟到时间上发生争执怎么办？——服从裁判2

2．学生劳动时开溜了怎么办？——明确责任5

3．正面教育的班会成了反面教材怎么办？——帮助学生真实地成长9

4．学生指出老师的奖惩决定不公正怎么办？——支持学生批评质疑13

5．学生要联名向校长提建议怎么办？——集体签名不如分批进言16

6．理科学生想转文科怎么办？——将模糊问题明确化18

7．女生要将室友赶出宿舍怎么办？——把“小团体”拆开21

8．学生不承认报复怎么办？——维护班级的管理秩序24

9．值日班长提出辞职怎么办？——扶上马，还要送一程29

10．学生不让老师张贴成绩单怎么办？——成长比成绩更有价值33

11．教室里有一盆臭水无人倒怎么办？——亲自动手，做好示范36

12．班长与班主任对立怎么办？——调整班长的情绪和状态39

第二章 课堂教学中的尴尬43

13．学生在课堂上起哄男女生“配对”怎么办？——有效防止起哄效应44

14．学生在课堂上剪同学的头发怎么办？——你有营业执照没？47

15．学生在课堂上嚷嚷怎么办？——给他一个展现平台50

16．学生在课堂上看课外书怎么办？——先褒扬后建议54

17．学生不让老师没收手机怎么办？——退一步海阔天空57

18．学生在课堂上睡觉怎么办？——个别对待，寻找根源61

19．高考前学生们坐立不安怎么办？——帮他们“看”清现在与未来64

20．课堂上学生要班主任讲恋爱经历怎么办？——勇敢地说出来67

21．课堂上发生师生冲突怎么办？——退出冲突70

22．学生在课堂上敲击桌子怎么办？——维护班级的管理秩序74

23．课堂上突然闯进一只蝴蝶怎么办？——亲爱的，你快点飞77

第三章 班级中的意外事故81

24．学生联合罢免班主任怎么办？——开班会沟通82

25．学生串联罢免班长怎么办？——用“软批评”断其“左膀右臂”87

26．班主任扯断了学生的耳机怎么办？——身教重于言教91

27．学生发生械斗怎么办？——隔离双方94

28．学生自残怎么办？——速至现场救人96

29．学生要放弃高考怎么办？——尊重选择，明确责任100

30．校外看见男女生手拉手走怎么办？——选择最佳时机教育103

31．学校安排班级干脏活累活怎么办？——给劳动赋予新的意义105

32．学生晕倒了怎么办？——先救学生，再保自己108

33．发现班长抄作业怎么办？——呵护尊严比解决问题更重要111

34．学生准备用暴力报复老师怎么办？——周密安排，确保安全114

35．被任课老师体罚的学生要上告校长怎么办？——让学生去告118

36．学生邀我去放孔明灯怎么办？——为学生保驾护航121

第四章 家校关系的协调125

37．学生在校出走，家长扬言曝光、上告怎么办？——帮助找人126

38．遭遇亲情不够钱来补的家长怎么办？——跟错误的生活方式决裂130

39．学生在校摔伤，家长索赔怎么办？——搁置争议，治病要紧134

40．家长跪求你收下他的孩子怎么办？——有条件地接收这个学生138

41．家长不准处罚学生怎么办？——帮学生确立规则意识142

42．家长给班主任送礼怎么办？——拒收的同时给家长留面子147

43．家长不承认给了假钱怎么办？——打“110”报警149

44．接手乱班遇到不管孩子的家长怎么办？——先管好面，再考虑点152

45．家长不同意犯错的孩子回家反省怎么办？——教育不在一时156

46．学生考了23分，任课老师要请家长怎么办？——批评学生就是在打家长的脸160

47．家长愤怒地指责班主任怎么办？——让家长发泄163

第五章 学生危机的化解167

48．学生纠缠着一定要买手机怎么办？——立即结束这种毫无意义的“游戏”168

49．学生对班级荣誉冷嘲热讽怎么办？——防止学生在演唱中故意捣乱171

50．不讲诚信的学生又想借钱怎么办？——社会规则的学习比借钱本身更重要175

51．学生不承认“偷窃”怎么办？——为塑造美丽的灵魂做出个人努力178

52．学生不做作业怎么办？——采用“得寸进尺作业训练法”184

53．学生将课本一页页撕毁怎么办？——对学生实施必要的心理疏导189

54．学生酒后辱骂班主任怎么办？——抓住难得的教育契机193

55．性情孤僻的学生不想读书了怎么办？——尊重其选择197

56．学生以治病的名义外出上网怎么办？——辅导矫正训练201

57．遇到打架了还满不在乎的学生怎么办？——帮助学生观察自己205

58．遇到想学韩寒不想听讲的学生怎么办？——点燃学生的激情和梦想208

59．“招安”的副班长极不称职怎么办？——“育人”才是教育的根本212

60．学生用自残的方式威胁老师怎么办？——谨慎智慧地实施教育转化计划216

61．学生用极端手段欺负弱小怎么办？——用制度制衡强者，保护弱者222

62．学生向老师表达爱意怎么办？——让学生将情感转化226

第六章 同事关系协调231

63．校长要我改变教学模式怎么办？——无法换校长就适应校长232

64．政教处领导小题大做怎么办？——提出自己的质疑234

65．校长要我“改行”怎么办？——对“改行”的意义进行重新框定238

66．学生对抗年级组长的教育怎么办？——先平息学生的愤怒情绪241

67．遇到了暴力的任课老师怎么办？——慎重稳妥地施加自己的影响244

68．学生与门卫发生冲突怎么办？——控制现场，避免事态扩大248

69．任课老师埋怨学生的评教分数不高怎么办？——引导其反省自己251

70．任课老师对学生过于苛刻怎么办？——改变恶性教育模式254

71．任课老师不满班主任占用她的时间怎么办？——上课优先，首重合力258

72．任课老师罢课怎么办？——指导学生自己解决问题261