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第一部分　情意训练1

一、思维训练1

1．一看就知道是谁——概括事物的本质特征1

2．谁也离不了谁——注意事物之间的联系5

3．遇到双胞胎怎么办——比较事物的异同9

4．从嫦娥奔月到飞船上天——作文中要充分展开的联想15

5．插上一双翅膀——作文要有丰富的想象21

（1）听音乐编故事21

（2）幻想中的未来26

6．想办法打动人——文章要有真情实感29

二、准确把握人与人之间的关系36

1．妈妈（爸爸……）的爱37

2．老师笑了41

3．同学和我45

4．集体活动中的我50

5．素不相识的人和我54

第二部分　构思训练59

一、总体构思训练59

1．迈好写作的第一步——怎样审题59

2．取一个漂亮的名字——怎样拟定题目65

3．让人明白你的意思——怎样确定中心70

4．想办法使命名作文有血有肉——怎样选择材料77

5．作文前要让作文轮廓清晰些——怎样编写提纲85

二、分体构思训练91

1．把事写具体、生动——怎样记事91

2．要把人写活——怎样写出人物特点97

3．把景物写得诱人些——怎样描写景物102

4．写出“物”的特点来——怎样写“状物”作文108

5．打开心扉——怎样写日记116

6．向对方倾诉——怎样写书信121

7．写好几种特殊作文128

（1）怎样进行扩写128

（2）怎样进行缩写134

（3）怎样改写文章140

（4）怎样续写、补写记叙文144

（5）怎样看图作文150

第三部分　技巧例话158

一、开头和结尾158

1．直接开头法158

2．描写开头法160

3．悬念开头法162

4．设问开头法163

5．抒情开头法164

6．故事开头法164

7．话语开头法165

8．名言开头法166

9．自然式结尾168

10．总结式结尾170

11．呼应式结尾171

12．描写式结尾172

13．抒情式结尾172

14．启发式结尾173

15．提问式结尾174

16．补叙式结尾175

17．诗歌式结尾175

二、过渡和照应178

1．句子型过渡178

2．段落型过渡180

3．词语型过渡182

4．序数型过渡183

5．文题照应法184

6．首尾照应法185

7．前后照应法187

8．综合照应法188

三、怎样写好一个段落190

1．叙事190

2．写人204

3．写物216

4．写景229

第四部分　应试作文范例240

我第一次生炉子240

记一次第二课堂活动241

香蕉皮引起的风波242

我爱月季花244

难忘的一次班级活动245

一件令人难忘的事247

我爱集体248

发生在路上的一件事250

我爱生活251

记一件全家高兴的事253

我喜欢家庭“卡拉OK”254

家庭新事256

一个让我后悔的故事257

班集体的温暖使我受到了教育259

我的故事260

校内一事261

这次活动真有趣263

月亮的故事264

这件事给我留下了深刻印象265

我第一次学游泳267

马路见闻268

一次有意义的活动269

同桌270

我是一个有毅力的孩子272

我的小邻居273

我爱笑274

老师，我想您276

妈妈277

啊，敬爱的李老师278

他流下了激动的泪水280

我变了281

爸爸，我恨你282

我十二岁了283

我有一位“包”爷爷284

记一个心灵美的人286

我是一个孝敬父母的孩子288

他真好289

她真好291

再见了，老师292

我的好朋友293

我和我的同桌294

这里风景真好296

家乡的早晨298

我爱家乡的荔枝299

字典对我的帮助真大300

爷爷（扩写）302

小猴子下山（续写）303

森林里的谋杀案《续写》304

买冰糖葫芦的孩子们306

两个苹果307

陀螺的制作308

小白兔309

动物的眼睛310

“沙漠之舟”——骆驼310

鲸311

小乌龟312

我家的厨房间313

蚕宝宝313

小蜗牛314

水仙花315

万里长城316

给妈妈的一封信317

给台湾一位小朋友的信318

日记二则319

读《古井》所想到的321

除污灵与纠正笔322

秘密旅行324

在没有大人的世界里326

我的理想327

二十年后的我328

我想学会七十二变330