图书介绍

学校课程设计【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

（美）Peter S. Hlebowitsh著；孙德芳，孙杰译著
出版社：北京：中国轻工业出版社
ISBN：750195481X
出版时间：2006
标注页数：241页
文件大小：12MB
文件页数：258页
主题词：课程

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图书目录

第一章　课程设计导论1

课程设计的作用4

课程设计水平10

课程设计和自主空间13

课程开发模式21

总结26

讨论的问题和建议的活动27

第二章　课程理论和课程设计29

课程设计的理论思想29

课程设计的三个要素31

学习者的特征33

社会目标与价值46

知识和学科内容52

总结57

讨论的问题和建议的活动58

第三章　哲学与课程设计61

哲学筛子61

保守主义传统的学校教育62

进步主义传统的学校教育70

激进传统的教育82

实用与折衷88

总结90

讨论的问题和建议的活动91

第四章　解释目的93

开发学校任务94

教育方针、目的和目标的特征99

目标形成的两个维度102

总结126

讨论的问题和建议的活动127

第五章　宏观课程的组织129

通识教育和专业教育130

横向和纵向联结136

课程内容和各门学科的组织139

课外经验156

总结159

讨论的问题和建议的活动160

第六章　教学和教学法163

教学的产生164

教学法问题176

总结184

讨论的问题和建议的活动185

第七章　评价187

评价的观念188

评价工具190

修订课程208

总结223

讨论的问题和建议的活动224

第八章　实施225

实施问题225

有效的课程实施特征227

设计问题解决方案234

总结240

讨论的问题和建议的活动240