图书介绍

幼儿园课程教学论【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

张俊燕主编著
出版社：郑州：郑州大学出版社
ISBN：7811065978
出版时间：2008
标注页数：368页
文件大小：28MB
文件页数：382页
主题词：幼儿园－课程－教学研究－高等学校－教材

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图书目录

绪论1

第一章幼儿园课程概述5

第一节课程概述5

第二节幼儿园课程的性质、特点和基本要素8

第三节我国幼儿园课程发展15

第二章幼儿园课程方案19

第一节幼儿园课程目标的制定19

第二节幼儿园课程内容的选择与确定27

第三节幼儿园课程组织31

第四节幼儿园课程的评价37

第三章影响幼儿园课程实践的教育理念42

第一节幼儿园教育活动中的主体与主体性的发挥42

第二节依据脑科学研究成果科学实施幼儿教育45

第三节多元智力理论与幼儿教育50

第四节创新教育与幼儿教育53

第五节充分利用社区教育资源实施幼儿园课程59

第四章幼儿园课程中的游戏65

第一节游戏在幼儿园教育课程中的地位65

第二节游戏与教学的优化结合71

第五章幼儿园教育活动的设计和实施82

第一节幼儿园学科（领域）课程中教育活动的设计和实施82

第二节幼儿园综合性课程中教育活动的设计100

第三节不同结构化程度的教育活动组成的连续体120

第四节幼儿园教学活动的设计、组织与指导122

第六章幼儿园健康教育129

第一节幼儿园健康教育的含义、意义和规律129

第二节幼儿园健康教育的目标、原则132

第三节幼儿园健康教育的内容与方法137

第四节幼儿园健康教育活动的设计与指导143

第五节幼儿园健康教育评价161

第七章幼儿园语言教育172

第一节幼儿园语言教育的目标与内容172

第二节幼儿园语言教育的原则和途径179

第三节幼儿园语言教育活动的预设和生成187

第四节幼儿园语言教育活动的设计和评价191

第八章幼儿园社会教育202

第一节幼儿园社会教育的目标、内容202

第二节幼儿园社会教育的手段与方法211

第三节幼儿园社会教育资源的开发和利用218

第四节幼儿园社会教育活动的设计与评价222

第九章幼儿园数学教育236

第一节幼儿园数学教育的意义和目标236

第二节幼儿园数学教育的内容242

第三节幼儿园数学教育的途径与方法245

第四节幼儿园数学教育的活动设计与评价252

第十章幼儿园科学教育263

第一节幼儿园科学教育的目标与内容263

第二节幼儿园科学教育的途径与环境271

第三节幼儿园科学教育的方法276

第四节幼儿园科学教育活动的设计、指导与评价281

第十一章幼儿园艺术教育293

第一节幼儿园艺术教育的意义和目标293

第二节幼儿园艺术教育活动的设计与指导301

第三节幼儿园艺术教育的活动评价327

第四节幼儿园艺术教育的偏差与纠正策略333

第十二章园本教研346

第一节园本教研的实质346

第二节园本教研的理念351

第三节园本教研的核心要素353

第四节反思、改进教与学的行为360

参考文献367