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绪论1

第一节 西方心理学史的性质和对象1

第二节 学习西方心理学史的意义和方法8

第一章 西方心理学的起源14

第一节 西方心理学的哲学起源14

第二节 西方心理学的科学起源33

第二章 西方心理学的建立40

第一节 冯特与实验心理学的建立40

第二节 艾宾浩斯的记忆研究50

第三节 布伦塔诺的意动心理学52

第四节 屈尔佩与符茨堡学派56

第三章 构造心理学61

第一节 构造心理学的背景61

第二节 构造心理学的主要理论观点63

第三节 对构造心理学的评价70

第四章 机能心理学73

第一节 机能心理学产生的背景73

第二节 美国机能心理学的先驱78

第三节 芝加哥的机能心理学85

第四节 哥伦比亚的机能心理学89

第五节 对美国机能心理学的评价94

第五章 行为主义心理学97

第一节 行为主义产生的背景97

第二节 华生的行为主义心理学102

第三节 其他早期行为主义者111

第四节 对行为主义的评价116

第六章 新行为主义118

第一节 新行为主义产生的背景118

第二节 托尔曼的目的行为主义121

第三节 赫尔的逻辑行为主义128

第四节 斯金纳的操作行为主义132

第五节 班杜拉的社会认知行为主义141

第七章 格式塔心理学150

第一节 格式塔心理学概述150

第二节 格式塔心理学的主要理论155

第三节 勒温的拓扑心理学162

第四节 对格式塔心理学的评价174

第八章 精神分析学派178

第一节 精神分析学派产生的背景178

第二节 弗洛伊德的生平182

第三节 弗洛伊德精神分析学的理论体系184

第四节 对弗洛伊德精神分析的评价193

第五节 精神分析的分裂196

第九章 弗洛伊德之后的精神分析208

第一节 精神分析的自我心理学208

第二节 精神分析的社会文化学派217

第十章 皮亚杰学派236

第一节 皮亚杰的生平与思想来源236

第二节 皮亚杰的基本理论239

第三节 皮亚杰的发生认识论248

第四节 对皮亚杰学派的评价252

第十一章 人本主义心理学256

第一节 人本主义心理学的兴起与发展256

第二节 人本主义心理学的基本观点262

第三节 马斯洛的自我实现心理学269

第四节 罗杰斯的人格自我心理学277

第五节 罗洛·梅的存在心理学282

第六节 对人本主义心理学的评价286

第十二章 认知心理学290

第一节 认知心理学产生的背景290

第二节 认知心理学的对象与方法296

第三节 认知心理学的主要研究内容301

第四节 对认知心理学的评价306

结语310

参考文献316