图书介绍

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开放式阅读教学
  • 张云鹰著 著
  • 出版社: 北京:教育科学出版社
  • ISBN:9787504169211
  • 出版时间:2012
  • 标注页数:307页
  • 文件大小:58MB
  • 文件页数:319页
  • 主题词:阅读课-开放课堂-课堂教学-教学研究-小学

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图书目录

第一章 开放式阅读教学的背景生成1

第一节 开放式阅读教学的现实背景1

第二节 课程改革呼唤开放式阅读教学7

第三节 开放文化滋生开放式阅读教学15

第二章 开放式阅读教学的体系构建19

第一节 开放式阅读教学的核心概念19

第二节 开放式阅读教学的基本形态24

第三节 开放式阅读教学的目标体系29

第三章 开放式阅读教学的原则与特性36

第一节 开放式阅读教学的本质特征36

第二节 开放式阅读教学的基本原则40

第三节 开放式阅读教学的传统性与现代性43

第四节 开放式阅读教学的人文性与科学性48

第五节 开放式阅读教学的整体性与阶梯性54

第六节 开放式阅读教学的规范性与创新性60

第四章 开放式阅读教学的分类66

第一节 开放式阅读教学中的汉语拼音教学66

第二节 开放式阅读教学中的识字与写字教学74

第三节 开放式阅读教学中的词语教学83

第四节 开放式阅读教学中的句子教学89

第五节 开放式阅读教学中的段落教学98

第六节 开放式阅读教学中的篇章教学106

第七节 开放式阅读教学中的单元整体教学119

第五章 开放式阅读教学的课型133

第一节 “窗口型”的开放式阅读教学133

第二节 “打井型”的开放式阅读教学137

第三节 “主题型”的开放式阅读教学141

第四节 “比较型”的开放式阅读教学145

第五节 “风筝型”的开放式阅读教学149

第六节 “无声型”的开放式阅读教学153

第七节 “慢读型”的开放式阅读教学157

第六章 开放式阅读教学的方法162

第一节 开放式预习自读教学162

第二节 开放式内容理解教学168

第三节 开放式领悟表达教学177

第四节 开放式欣赏交流教学181

第五节 开放式质疑辩论教学190

第六节 开放式比较联系教学194

第七节 开放式读写结合教学204

第七章 开放式阅读教学的路径211

第一节 开放式名著引读教学211

第二节 开放式时文引读教学219

第三节 开放式网络引读教学225

第四节 开放式诗歌引读教学231

第五节 开放式名言引读教学241

第六节 开放式绘本引读教学245

第七节 开放式国学引读教学257

第八章 开放式阅读教学的评价265

第一节 开放式阅读教学评价的基本要求265

第二节 开放式阅读教学评价的价值取向269

第三节 开放式阅读教学评价的标准确定271

第四节 开放式阅读教学评价的方法对策275

附:教学实录289

1.《乡下人家》289

2.《推销我读过的一本书》297

写在后面304

主要参考文献307

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