图书介绍
罗杰斯心理治疗 经典个案及专家点评【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】
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- (美)法伯(Farber,B.A.)等主编;郑钢等译 著
- 出版社: 北京:中国轻工业出版社
- ISBN:7501955123
- 出版时间:2006
- 标注页数:336页
- 文件大小:19MB
- 文件页数:355页
- 主题词:罗杰斯-精神疗法
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图书目录
前言1
说明10
参考文献11
第1章 罗杰斯临床治疗中的基本概念13
情感回应13
营造相互适应氛围14
明确表达关注14
理解核查14
复述15
表示理解16
消除疑虑16
解释18
正视问题18
直接提问18
保持沉默和打破沉默19
自我暴露19
根据求助问题提出反问19
接受更正20
参考文献20
第一部分 人本主义学派治疗师对罗杰斯5例面询个案的点评21
简介23
洛蕾塔个案24
格洛利亚个案25
吉尔个案27
路易丝个案28
玛丽个案28
参考文献29
第2章 洛蕾塔个案(1958)31
面谈记录31
对洛蕾塔个案的点评 来访者中心疗法在精神病患者治疗中的应用41
背景41
洛蕾塔个案的重要意义42
对罗杰斯治疗方式的分析48
参考文献51
罗杰斯和格洛利亚的谈话概要53
第3章 格洛利亚个案(1964)53
参考文献60
对格洛利亚个案的点评“来访者中心”治疗中的必要条件61
对面询过程的分析62
对罗杰斯治疗方法和效果的进一步分析66
参考文献68
第4章 吉尔个案(1983)69
罗杰斯和吉尔的谈话记录69
对吉尔个案的点评“非指导性咨询”的来源与实践77
参考文献85
第5章 玛丽个案(1986)和路易丝个案(1986)87
罗杰斯和玛丽的谈话记录87
罗杰斯和路易丝的谈话记录99
对玛丽个案和路易丝个案的点评来访者自我决定的重要性111
背景112
总结120
参考文献121
第二部分 不同学派治疗师对罗杰斯5例面询个案的点评123
简介125
蒂尔登个案126
布朗个案128
西尔维亚个案128
“愤怒与受伤害”个案130
马克个案131
参考文献132
第6章 蒂尔登个案(1946)133
谈话记录稿133
第1次面询134
第2次面询小结143
第3次面询144
第3次面询与第4次面询之间的情况154
第4次面询小结155
第5次面询156
第6次面询小结160
第7次面询摘要160
第8次面询小结162
第9次面询163
第10次面询166
第11次面询168
随访信息176
对蒂尔登个案的点评1 完整性注意在来访者中心治疗中的作用179
参考文献188
对蒂尔登个案的点评2 从当代精神分析理论的观点看罗杰斯治疗189
精神分析治疗190
“多样化中的统一”190
1946年的女性角色与形象191
治疗初期的情况192
运用权威影响力的方式193
治疗联盟194
倾听的治疗效果195
澄清问题、对抗和解释的作用197
心理治疗的目的199
认同和性的问题200
结论202
参考文献203
谈话记录稿207
第7章 布朗个案(1962)207
对布朗个案的点评1 罗杰斯怎样为一个沉默的215
年轻精神病患者作面询215
罗杰斯的治疗目的215
布朗个案简述217
罗杰斯在两次面询中做了些什么218
总结220
我的一点个人体会221
参考文献223
对布朗个案的点评2 共情的力量——从“过程一体验”的格式塔观点看罗杰斯的治疗225
参考文献232
第8章 西尔维亚个案(1976)235
谈话记录稿235
西尔维亚个案点评1 罗杰斯如何帮助来访者学会自我治疗249
西尔维亚与罗杰斯的互动249
治疗中的重要时刻和重点问题——系列分析250
促进学习和成长的因素255
结束语256
西尔维亚个案点评2 从男女平等的观点看罗杰斯治疗257
分析259
结论268
参考文献270
第9章 “愤怒与受伤害”个案(1977)273
参考文献280
“愤怒与受伤害”个案点评1 非同寻常的指导281
参考文献290
面询中的要点回顾291
“愤怒与受伤害”个案点评2 罗杰斯对超自然心理疗法发展的贡献291
推动心理学发展的第一力量、第二力量和第三力量294
心理学发展中的第四力量295
超自然存在297
从“愤怒与受伤害”个案看第四力量的未来发展299
参考文献301
第10章 马克个案(1982)一个南非白人的两难处境303
谈话记录稿303
马克的批评和罗杰斯的回答310
罗杰斯的反思312
罗杰斯谈16个月之后与马克的通信314
马克在面询3年之后写给罗杰斯的信316
罗杰斯的结束语316
对马克个案的点评1 一次性面询的持续性效果317
面询场合及其影响作用318
一些被忽略的方法学问题319
罗杰斯与马克谈话的长期效应320
综合因素作用321
参考文献322
马克个案点评2 对马克个案的实证分析研究323
和基于认知-行为理论的述评323
编码系统324
马克个案记录的编码分析结果326
讨论330
其他可行的治疗方法332
结论335
参考文献335
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