图书介绍

PBL教学模式与高等院校艺术设计教学【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

PBL教学模式与高等院校艺术设计教学
  • 赵丁丁著 著
  • 出版社： 吉林出版集团股份有限公司
  • ISBN：9787558153082
  • 出版时间：2018
  • 标注页数：205页
  • 文件大小：77MB
  • 文件页数：212页
  • 主题词：艺术－设计－教学研究－高等学校

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图书目录

第一章 设计教学概论1

第一节 艺术设计的概念1

第二节 设计的本质4

第三节 艺术设计的特征10

第四节 艺术设计的意义13

第二章 艺术设计教学概述16

第一节 艺术设计教学的内涵33

第二节 艺术设计教育特征35

第三节 艺术设计专业概述36

第三章 教学模式概论50

第一节 教学模式的内涵50

第二节 教学模式的特征65

第三节 教学模式的分类及价值判断66

第四节 高校教学模式具体表现形式72

第四章 高等院校艺术设计教学改革的背景82

第一节 高等院校艺术设计教学的现状82

第二节 高等院校艺术设计教学的问题及原因84

第三节 高等院校艺术设计教学模式急需改革87

第四节 延伸阅读、国外艺术设计教学模式95

第五章 PBL教学模式概述100

第一节 PBL教学模式的起源100

第二节 “问题引导”教学模式的理论基础109

第三节 PBL教学模式的概念113

第四节 “问题引导”教学模式的基本特征118

第五节 国内外PBL教学模式研究现状120

第六章 PBL教学模式在高等教育艺术设计教学应用的必要性123

第一节 PBL教学模式在高等教育艺术设计教学中的特点123

第二节 PBL教学模式在高等教育艺术设计教学应用的优势124

第三节 PBL教学模式在高等教育艺术设计教学应用的可行性和必要性126

第七章 PBL教学模式在高等院校艺术设计教学的应用129

第一节 PBL教学模式的主体定位129

第二节 PBL教学模式中的设计流程131

第三节 PBL教学模式设计应注意的问题153

第八章 案例解析161

第九章 艺术设计教学的展望179

第一节 中国传统文化与艺术教育的融合181

第二节 构建符合中国实情的艺术设计教育体系182

第三节 走向科技、文化的设计184

第四节 可持续性设计185

第五节 非物质设计与信息设计188

第六节 “问题引导”教学的后续展望193

参考文献199

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