图书介绍

课程论热点问题研究【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

王鉴主编著
出版社：桂林：广西师范大学出版社
ISBN：9787563376643
出版时间：2008
标注页数：274页
文件大小：16MB
文件页数：284页
主题词：课程－教学理论－研究

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图书目录

第一章课程与课程论1

一、我国课程论研究的历史进程1

二、课程论学科研究的热点问题及新进展3

三、关于课程论学科发展问题的思考16

第二章课程与课程设计20

一、课程设计的内涵分析20

二、我国课程设计研究的历史发展23

三、课程设计研究的热点问题及新进展28

四、课程设计研究的特点及趋势40

第三章课程与课程目标42

一、课程目标研究的基本历程42

二、课程目标研究的热点问题及新进展44

三、课程目标问题研究的发展趋势58

第四章课程与课程内容61

一、课程内容研究的发展历程61

二、课程内容研究的热点问题及新进展63

三、课程内容研究的特点及发展趋势80

第五章课程与课程实施84

一、我国课程实施研究的基本历程84

二、我国课程实施研究的热点问题及新进展87

三、我国课程实施研究的趋势及特点101

第六章课程与课程评价106

一、我国课程评价研究的历史回顾106

二、课程评价研究的热点问题及新进展107

三、课程评价研究的特点及趋势126

第七章课程与课程领导130

一、我国课程领导研究的基本历程130

二、我国课程领导研究的热点问题及新进展134

三、我国课程领导研究的趋势与特点141

第八章课程与课程资源148

一、我国课程资源研究的历程148

二、课程资源研究的热点问题及新进展151

三、我国课程资源研究的趋势及特点167

第九章课程与地方课程171

一、我国地方课程研究的基本历程171

二、我国地方课程研究的热点问题及新进展176

三、我国地方课程研究的反思及趋势202

第十章课程与校本课程207

一、我国校本课程研究的历史回顾207

二、我国校本课程研究的热点问题及新进展209

三、校本课程研究的反思和展望231

第十一章课程与综合课程238

一、我国综合课程研究的基本历程238

二、近年来我国综合课程研究的热点问题及新进展241

三、我国综合课程研究的特点与趋势271