图书介绍

交互设计 超越人机交互 原书第4版【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

交互设计 超越人机交互 原书第4版
  • (美)詹妮·普瑞斯(JennyPreece),(英)伊温妮·罗杰斯(YvonneRogers),(英)海伦·夏普(HelenSharp)著;刘伟,赵路,郭晴等译 著
  • 出版社: 北京:机械工业出版社
  • ISBN:9787111589273
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:393页
  • 文件大小:102MB
  • 文件页数:414页
  • 主题词:人-机系统-系统设计

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图书目录

第1章什么是交互设计1

1.1引言1

1.2优劣设计1

1.3何谓交互设计6

1.3.1交互设计的组成6

1.3.2参与交互设计的人员7

1.3.3交互设计顾问8

1.4用户体验9

1.5交互设计过程11

1.6交互设计和用户体验14

1.6.1可用性目标14

1.6.2用户体验目标16

1.6.3设计准则19

作业22

总结23

拓展阅读23

第2章理解与概念化交互26

2.1引言26

2.2理解问题空间和概念化交互26

2.3概念模型29

2.4界面隐喻32

2.5交互类型34

2.5.1指示35

2.5.2对话36

2.5.3操作37

2.5.4探索38

2.6范例、愿景、理论、模型和框架39

2.6.1范例39

2.6.2愿景40

2.6.3理论41

2.6.4模型41

2.6.5框架41

作业43

总结43

拓展阅读43

第3章 认知方面46

3.1引言46

3.2什么是认知47

3.2.1注意力47

3.2.2感知50

3.2.3记忆50

3.2.4学习57

3.2.5阅读、说话和聆听58

3.2.6解决问题、规划、推理和决策59

3.3认知框架60

3.3.1心智模型61

3.3.2执行和评价的鸿沟63

3.3.3信息处理63

3.3.4分布式认知65

3.3.5外部认知66

3.3.6具身交互68

作业69

总结70

拓展阅读70

第4章 社会化交互71

4.1引言71

4.2社交71

4.3面对面对话72

4.4远程对话75

4.5虚拟呈现79

4.6共存83

4.6.1物理协调83

4.6.2意识84

4.6.3共享界面85

作业90

总结90

拓展阅读91

第5章 情感化交互92

5.1引言92

5.2情绪和用户体验92

5.3富有表现力的界面96

5.4令人厌烦的界面97

5.5监测情绪与情感化技术100

5.6说服技术与行为改变102

5.7拟人论与拟物论106

作业108

总结109

拓展阅读109

第6章界面111

6.1引言111

6.2界面类型111

6.2.1基于命令的界面112

6.2.2 WIMP和GUI113

6.2.3多媒体123

6.2.4虚拟现实125

6.2.5信息可视化和仪表盘128

6.2.6网络130

6.2.7消费电子产品和家电133

6.2.8移动133

6.2.9演讲135

6.2.10笔137

6.2.11触摸138

6.2.12隔空手势139

6.2.13触觉141

6.2.14多模态142

6.2.15可共享142

6.2.16实物界面144

6.2.17增强和混合现实146

6.2.18可穿戴设备148

6.2.19机器人和无人机150

6.2.20脑机界面151

6.3自然用户界面及其延伸152

6.4选择哪种界面154

作业154

总结155

拓展阅读155

第7章数据收集157

7.1引言157

7.2五个关键问题157

7.2.1设置目标157

7.2.2确定参与者158

7.2.3与参与者之间的关系158

7.2.4三角测量159

7.2.5试点研究160

7.3数据记录160

7.3.1笔记加照片161

7.3.2音频加照片161

7.3.3视频161

7.4访谈162

7.4.1非结构化访谈162

7.4.2结构化访谈162

7.4.3半结构化访谈163

7.4.4焦点小组165

7.4.5计划和进行访谈165

7.4.6其他形式的访谈169

7.4.7丰富的访谈体验169

7.5问卷调查170

7.5.1问卷调查结构170

7.5.2问题和回答的格式170

7.5.3管理问卷调查174

7.6观察176

7.6.1实地直接观察177

7.6.2可控环境中的直接观察182

7.6.3间接观察:跟踪用户活动184

7.7技巧的选择和结合188

作业190

总结191

拓展阅读191

第8章数据分析、解释和呈现193

8.1引言193

8.2定性与定量分析194

8.3简单定量分析196

8.4简单定性分析205

8.4.1识别重复模式或主题206

8.4.2对数据分类206

8.4.3寻找关键事件209

8.5支持数据分析的工具211

8.6使用理论框架213

8.6.1扎根理论213

8.6.2分布式认知217

8.6.3活动理论219

8.7结果呈现221

8.7.1使用严谨的符号221

8.7.2讲故事222

8.7.3总结结果222

作业223

总结223

拓展阅读224

第9章 交互设计的过程225

9.1引言225

9.2交互设计包含的内容225

9.2.1用户参与的重要性228

9.2.2用户参与的程度229

9.2.3什么是以用户为中心的方法231

9.2.4交互设计的4项基本活动233

9.2.5交互设计的简单生命周期模型234

9.3一些实践问题235

9.3.1谁是用户235

9.3.2我们理解的“需求”是什么236

9.3.3如何提出候选设计237

9.3.4如何选择候选设计240

9.3.5如何将交互设计活动与其他生命周期模型进行整合242

作业243

总结243

拓展阅读244

第10章 建立需求247

10.1引言247

10.2是什么、怎么样以及为什么247

10.2.1在需求活动中,我们想要达到什么目标247

10.2.2我们怎样才能达到目标247

10.2.3为什么烦恼?正确需求的重要性248

10.2.4为什么要建立需求249

10.3什么是需求249

10.4针对需求的数据收集255

10.4.1情境调查258

10.4.2需求的数据收集指南259

10.5数据分析、解释与呈现260

10.6任务描述262

10.6.1情景262

10.6.2用例266

10.6.3基本用例268

10.7任务分析269

作业272

总结272

拓展阅读272

第11章 设计、原型与构建274

11.1引言274

11.2原型274

11.2.1什么是原型274

11.2.2为什么要制作原型275

11.2.3低保真原型277

11.2.4高保真原型278

11.2.5原型的折中279

11.3概念设计282

11.3.1开发初步概念模型283

11.3.2扩充初步概念模型287

11.4实物设计288

11.5使用情景290

11.6生成原型291

11.6.1从情景中生成故事板291

11.6.2从用例中生成卡片原型294

11.7构建299

11.7.1物理计算299

11.7.2 SDK301

作业302

总结302

拓展阅读303

第12章 实践中的交互设计306

12.1引言306

12.2敏捷用户体验306

12.2.1用户研究307

12.2.2调整工作实践308

12.2.3文档311

12.3设计模式313

12.4开源资源317

12.5交互设计工具318

作业319

总结319

拓展阅读320

第13章 评估入门321

13.1引言321

13.2评估的4W方法321

13.2.1为什么要评估322

13.2.2评估什么322

13.2.3在哪里评估323

13.2.4何时评估323

13.3评估类型324

13.3.1涉及用户的可控环境324

13.3.2涉及用户的自然环境326

13.3.3不涉及用户的环境326

13.3.4选择和组合方法327

13.3.5机会评估328

13.4评估案例研究328

13.4.1案例研究1:一个调查电脑游戏的实验328

13.4.2案例研究2:滑雪者的野外研究330

13.5从案例中学到了什么332

13.6评估时的其他问题333

13.6.1告知参与者他们的权利并获得他们的同意333

13.6.2影响你如何解释数据的事情333

作业334

总结335

拓展阅读335

第14章 评估研究:从可控环境到自然环境337

14.1引言337

14.2可用性测试337

14.2.1方法、任务与用户337

14.2.2实验和设备338

14.2.3可用性测试例子:iPad339

14.3完成实验343

14.4实地研究345

14.4.1野外研究347

14.4.2其他观点349

作业350

总结351

拓展阅读351

第15章 评估:检查、分析与建模354

15.1引言354

15.2检查:启发式评估与走查法354

15.2.1启发式评估354

15.2.2走查法362

15.3分析法365

15.4预测模型367

作业369

总结369

拓展阅读370

索引371

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