图书介绍

感受语文 高中【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

感受语文 高中
  • 孙占林编著 著
  • 出版社： 上海：上海远东出版社
  • ISBN：7806613048
  • 出版时间：2001
  • 标注页数：365页
  • 文件大小：11MB
  • 文件页数：379页
  • 主题词：

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图书目录

前言1

一、辨识文体1

1．议论文常识3

2．论证的方法13

3．论据的类型21

4．论点的要求28

5．驳论的三种方法35

6．说明文的特点42

7．说明文的说明顺序和结构53

8．说明文的语言特点61

9．杂文71

10．散文的抒情方式79

二、感悟意蕴89

11．阅读中的归纳91

12．文章结构的层次分析97

13．篇章结构的起承转合105

14．美的欣赏的差异性112

15．文艺欣赏者的修养117

16．灵感123

17．联想与想象在文艺欣赏中的作用131

18．散文的鉴赏138

19．散文的鉴赏要点147

20．小说鉴赏的要求152

21．小说鉴赏的要点157

22．小说鉴赏的表达163

23．诗歌鉴赏的表达168

三、推敲语言175

24．复句的层次分析177

25．句群分析183

26．同义词辨析189

27．语体知识198

28．人称代词的变换205

四、揣摩修辞211

29．比喻的构成与辨析213

30．象征219

五、表情达意225

31．读后感的写作227

32．文章提要的写作234

33．辩论观点的价值243

六、品味古文251

34．介词结构后置253

35．宾语前置259

36．定语后置264

37．主谓倒装269

38．被动句273

39．使动用法278

40．意动用法282

41．为动用法286

42．“以为”的用法291

43．名词用作动词296

七、拓展视野301

44．网络与社会303

45．从“纳米”看词语的发展和规范312

46．诱人的新技术革命318

47．技术发明与社会伦理324

48．敦煌的启示331

49．西部开发与生态工程339

50．耗散论中的哲理346

八、辅助参考353

51．高考语文科要求说明355

52．创新教育目标的层次性359

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