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绪论1

第一编 口语表达能力训练2

第一章 朗读的基本能力训练2

第一节 口齿的训练2

第二节 朗读的基本技巧4

第三节 朗读的状态要求9

第四节 应试中的朗读10

第二章 交谈的能力技巧35

第一节 交谈的性质特点35

第二节 交谈的一般过程36

第三节 特定社会环境中的几种语言现象41

第四节 上下级之间的交谈技巧44

第五节 课堂训练及考核45

第三章 求职应聘活动中的形体语言及谈话技巧52

第一节 求职应聘活动中形体注意事项52

第二节 面试中的语言运用53

第四章 演讲的能力技巧65

第一节 演讲的特征65

第二节 演讲的有关准备66

第三节 演讲中的“造势”技巧71

第四节 演讲中对特殊情况的应变74

第五节 演讲的风格类型75

第六节 演讲训练安排76

第五章 论辩的能力技巧78

第一节 论辩的意义和原则78

第二节 论辩中必须掌握的基本逻辑知识80

第三节 论辩的方法和技巧85

第四节 论辩中的反诘进攻89

第五节 日常争辩要注意的几个问题92

第六节 班级小型辩论会的组织96

第七节 辩论阅读材料99

第八节 辩论训练设计113

第二编 写作能力训练116

第六章 应用写作基础知识116

第一节 应用写作的材料116

第二节 应用写作的主旨117

第三节 应用写作的布局119

第四节 应用文书的写作语言124

第五节 应用文书的起草与修改129

第七章 演讲稿的写作135

第一节 演讲稿的作用135

第二节 演讲稿的内容和结构136

第三节 演讲艺术的语言技巧141

第四节 优秀演讲稿选读144

第五节 演讲参考资料选152

第八章 简历 求职信159

第一节 简历的写作159

第二节 自荐信 求职信163

第九章 工作事务文书170

第一节 述职报告170

第二节 业务自传174

第三节 工作计划176

第四节 工作总结182

第五节 调查报告195

第十章 新闻写作206

第一节 新闻总论206

第二节 消息写作213

第三节 通讯写作221

第四节 简报写作228

第十一章 日常生活中的应用文232

第一节 怎样写入党申请书232

第二节 祝贺类文书233

第三节 慰问类文书237

第十二章 迎送类 吊唁类239

第一节 迎送类文书239

第二节 吊唁类文书242

第三节 启事类文书246

第十三章 常用行政机关公文250

第一节 行政公文的概念和类别250

第二节 行政公文的格式253

第三节 行政公文的行文规则261

第四节 公告 通告262

第五节 通知 通报267

第六节 报告 请示 批复273

第七节 函 会议纪要281

第十四章 学术论文的写作285

第一节 概述285

第二节 毕业论文的写作288

第三节 学术论文写作的几个主要步骤294

第四节 学术论文选读298

第三编 书写能力训练317

第十五章 书写能力训练的基本途径317

第一节 教学内容：楷体的学习318

第二节 教学方法：五级训练法319

第十六章 硬笔书写中应注意的几个问题321

第一节 写字姿势321

第二节 握笔方法321

第三节 端正对字体风格的认识322

第十七章 对汉字硬笔楷书的基本认识323

第一节 汉字硬笔楷书字的形态323

第二节 汉字硬笔楷书的结构常态323

第三节 汉字楷书笔画的种类及形态要求325

第四节 汉字楷书笔画的品质要求328

第十八章 五级训练内容330

第十九章 硬笔书写章法要求及楷书作品的创作335

第一节 硬笔书写章法介绍335

第二节 硬笔楷书作品的创作336

第三节 名家作品选338

后记346

参考文献347