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第一章 建设校园文化，为学生成长提供沃土1

第一节 成功教育内涵2

一、教育内涵2

二、理论来源2

三、教育策略3

第二节 校园标识解读5

一、学校概况5

二、学校标识解读6

三、校风、校训解读6

四、班风、学风解读8

第三节 校园文化建设9

一、建书香校园，宁静才可致远9

二、建平安校园，安全重于泰山15

三、建诚信校园，厚德方能载物19

第二章 架构多彩课程，助推学校课堂高效化22

第一节 绿色课堂，生机勃勃23

一、绿色课堂的内涵23

二、绿色课堂的打造23

三、绿色课堂教学实例25

第二节 高效课堂，卓有成效52

一、高效课堂的基本要素52

二、打造高效课堂的措施52

三、高效课堂教学模式54

第三节 心育课程，保驾护航95

一、心理健康教育意义95

二、全面植入心理健康教育98

三、心理健康教育课程案例102

四、心理健康教育活动114

第四节 校本课程，彰显特色119

一、校本课程开发的意义119

二、校本课程设置与实施121

第三章 促进教师发展，育身正学高优秀教师158

第一节 校本培训，育专业成长教师159

一、教师专业成长的意义159

二、校本培训的具体内容162

第二节 教师心育，促教师心理健康166

一、学校教师开展心理健康教育的意义166

二、《积极语言的力量》教师培训实录167

第三节 明星教师，以榜样促进发展174

一、师德建设的方案174

二、教师的榜样作用177

第四章 优化学生德育，助学生身心健康成长196

第一节 加强养成教育，塑造健康习惯197

一、养成教育的意义197

二、养成教育的基本措施199

三、力抓学习习惯养成，奠定幸福人生201

四、依靠学生自主管理，提高养成教育质量207

五、“塑行为，讲规范”，军训活动见成效209

第二节 设立道德讲堂，传授生活哲理211

一、建立道德讲堂的意义211

二、道德讲堂的实施方案212

第三节 开展社团活动，丰富学生生活215

一、社团活动的意义215

二、社团活动的内容217

三、社团活动的安排219

第四节 开展主题教育，鼓励志愿服务221

一、志愿服务是学生不可或缺的特殊体验221

二、多措并举以倡导节约之风223

三、开展青少年志愿者捡拾白色垃圾活动223

四、师生积极参加区植树造林活动223

五、开展“禁毒教育”誓师大会224

第五章 家校合作共育，开辟成功教育新模式225

第一节 家长委员会制度226

一、健全组织，明确职责，扎实工作226

二、参与管理，实施监督，客观评议226

三、家校合力，指导家教，推广经验227

四、丰富活动，创新形式，形成特色228

第二节 主题家长会制度229

一、“新生、新校适应性问题”主题家长会229

二、“家校合力促进良好习惯养成”主题家长会230

三、“学生升学或就业问题”主题家长会234

第三节 家校信息通制度237

一、微信平台建起家校连心桥237

二、短信平台架起家校彩虹桥240

三、班级博客营造家校文化圈242

四、班级QQ群建立家校教育圈244