高校教师人力资源管理模式创新研究【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

高校教师人力资源管理模式创新研究PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第1章 导论1

1.1研究背景与意义1

1.1.1研究背景1

1.1.2研究意义3

1.2国内外研究评述6

1.2.1国外研究评述6

1.2.2国内研究评述9

第2章 理论基础19

2.1基本概念的界定和说明19

2.2人力资源管理理论22

2.2.1人力资本23

2.2.2人力资源管理理论的发展历程33

2.2.3人力资源管理理论在高校的应用38

2.3人力资源管理模式理论42

2.3.1人力资源管理的基本模式42

2.3.2人力资源管理模式理论在高校的应用52

2.4创新高校教师人力资源管理模式的相关科学管理原理53

2.4.1协同原理54

2.4.2系统原理56

2.4.3效益原理57

2.5先前理论的适应性分析62

第3章 基于实证分析的高校教师人力资源管理创新模式构建64

3.1我国高校的现状及教师人力资源管理模式的问题分析64

3.1.1高校的现状64

3.1.2现行教师人力资源管理模式的问题分析68

3.2构建高校教师人力资源管理创新模式的机理74

3.2.1工作原理74

3.2.2结构模块77

3.2.3人力资源管理平台78

3.2.4要素的互动作用81

3.3高校教师人力资源管理结构模块构成分析82

3.4高校办学绩效构成分析86

3.5高校教师人力资源管理结构模块对高校办学绩效影响的实证研究89

3.5.1立论理论依据及研究假设90

3.5.2理论模型的构建97

3.5.3实证研究方案的设计98

3.5.4数据收集及样本概况103

3.5.5数据分析方法106

3.5.6量表的信度与效度检验108

3.5.7变量的描述性统计分析121

3.5.8控制变量的影响分析125

3.5.9研究假设检验126

3.5.10构面之间的相关分析138

3.5.11实证研究结论139

3.6高校教师人力资源管理创新模式的内容和设计142

第4章 高校教师资源动态配置创新研究146

4.1高校教师资源动态配置的内涵146

4.2高校教师资源动态配置的原则149

4.3高校教师资源动态配置影响因素分析153

4.3.1资源动态配置外部影响因素153

4.3.2资源动态配置内部影响因素155

4.4高校教师资源动态配置判别模型研究159

4.4.1分析数据和样本的选取159

4.2.2数据的统计学分析方法162

4.2.3高校教师资源动态配置判别模型Ⅰ和模型Ⅱ164

4.5高校教师资源动态配置的操作规范168

4.5.1发展定位168

4.5.2招聘录用174

4.5.3培训开发177

第5章 高校教师二元激励机制创新研究183

5.1激励机制的内涵183

5.2高校教师激励机制的现状及局限性分析185

5.2.1高校教师激励机制的现状185

5.2.2现行高校教师激励机制的局限性分析188

5.3高校教师二元激励机制的提出192

5.4高校教师二元激励机制的结构性分析196

5.4.1固定薪酬模型及其缺陷196

5.4.2二元激励机制评价指标体系198

5.4.3行为薪酬模型分析199

5.4.4资本薪酬模型分析203

5.5高校教师二元激励机制的实施205

5.5.1实施二元激励机制的条件205

5.5.2实施二元激励机制的时机208

5.5.3实施二元激励机制的方法和途径209

第6章 高校教师多维绩效考核创新研究217

6.1绩效考核的内涵和方法217

6.2高校教师现行绩效考核的系统性缺陷分析222

6.3高校教师多维绩效考核原则227

6.4高校教师多维绩效考核系统229

6.5基于指标集成的高校教师多维绩效考核方法232

6.5.1指标集成的基本思路232

6.5.2集成模型选择233

6.5.3多维绩效考核量化过程235

6.5.4整体绩效集成表及运用236

第7章 案例研究243

7.1CA学院概况243

7.2CA学院原有人力资源管理模式的问题分析245

7.3CA学院教师人力资源管理创新模式的实践247

7.3.1基本原则248

7.3.2资源动态配置250

7.3.3二元激励机制254

7.3.4多维绩效考核256

7.4CA学院实施教师人力资源管理创新模式的效果分析264

第8章 结论及展望267

8.1研究结论267

8.2研究展望269

附录：修正后的结构方程模型分析命令及模型的拟合度271

参考文献274

后记289