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电子技术基础实验教程
  • 浙江大学电工电子基础教学中心;电子技术课程组;王小海 著
  • 出版社: 北京:高等教育出版社
  • ISBN:7040315173
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:519页
  • 文件大小:46MB
  • 文件页数:530页
  • 主题词:电子技术-实验-高等学校-教材

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图书目录

第一篇电子技术实验基础知识1

第一章 绪论1

1.1电子技术实验的性质与任务1

1.2电子技术实验的基本要求2

1.3电子技术实验的操作3

1.4实验报告的撰写与要求6

第二章 实验操作技术8

2.1组装与焊接技术8

2.2电子电路的测量技术14

2.3电子电路的调试技术20

2.4常见故障及其检测23

2.5噪声干扰及其抑制27

2.6实验数据的读测及分析处理31

第三章 电子技术实验常用仪器简介39

3.1直流稳压电源39

3.2函数信号发生器41

3.3万用表42

3.4示波器45

3.5交流毫伏表56

3.6晶体管特性图示仪58

3.7虚拟仪器61

第四章 常用电子元器件的识别与选择64

4.1电阻器和电容器64

4.2电感器与变压器76

4.3半导体器件80

4.4常用集成电路90

第二篇 常用EDA软件与基本训练实验97

第五章 OrCAD PSpice软件使用97

5.1概述97

5.2 Capture电路图设计输入100

5.3 PSpice A/D分析参数设置118

5.4 PSpice A/D仿真分析132

5.5查看分析结果133

5.6模拟电路的仿真分析举例145

第六章 Multisim仿真软件使用157

6.1概述157

6.2 Multisim的基本界面158

6.3 Multisim中的元器件163

6.4 Multisim中的虚拟仪器170

6.5 Multisim的操作与使用186

第七章 VHDL基础及Quartus Ⅱ软件使用191

7.1 VHDL基础191

7.2 Quartus Ⅱ软件介绍210

第八章 基本训练实验241

实验1常用电子实验仪器的使用241

实验2常用电子元器件的测试246

实验3电子电路焊接与测试训练——单相整流、滤波和简单稳压电路251

实验4模拟电子电路认识实验——集成运算放大器指标测试253

实验5数字电子电路认识实验——数字式电子表组装260

实验6OrCAD PSpice使用练习——半导体器件特性仿真266

实验7 Multisim使用练习——计数器的设计与仿真274

实验8 Quartus Ⅱ使用练习——二进制加法器设计277

第三篇 电子技术设计性实验282

第九章 模拟电子技术设计性实验282

实验9三极管共射放大电路设计282

实验10场效应管源极跟随器设计289

实验11差分放大电路设计292

实验12多级放大电路及负反馈放大电路296

实验13基本运算电路设计299

实验14低频功率放大电路设计303

实验15直流稳压电源设计306

实验16正弦波振荡电路设计309

实验17方波和三角波发生电路设计313

实验18有源滤波器设计316

实验19调制与解调研究320

实验20集成锁相环应用324

第十章 数字电子技术设计性实验330

实验21基本逻辑门的特性测试与应用330

实验22组合逻辑电路设计334

实验23中规模集成组合逻辑电路应用338

实验24集成触发器应用342

实验25时序逻辑电路设计344

实验26中规模集成计数器应用346

实验27脉冲分配器和脉冲检测器349

实验28数码寄存器和移位寄存器350

实验29门电路组成的单稳态触发器353

实验30门电路组成的多谐振荡器356

实验31 555集成定时器的应用358

实验32 D/A和A/D转换电路361

第四篇 电子技术综合性实验367

第十一章 电子设计基础367

11.1电子设计概述367

11.2电子设计一般步骤368

11.3现代电子设计方法371

第十二章 电子设计举例373

12.1音频功率放大电路的设计373

12.2低频函数信号发生器的设计378

12.3低频数字频率计的设计392

12.4多路彩灯控制器的设计402

12.5数控直流稳压电源的设计406

第十三章 设计性综合实验415

实验33音频功率放大电路415

实验34低频函数信号发生器415

实验35无线距离检测电路416

实验36低频数字频率计416

实验37多路彩灯控制器417

实验38简易数字钟电路417

实验39交通信号灯控制电路418

实验40数控直流稳压电源419

附录A电子实验常用仪器420

附录B实验常用元器件参数及引脚排列491

参考文献518

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