我们热爱什么样的教育【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

我们热爱什么样的教育PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一辑：生命中的湍流区2

让我们心头流淌更多的温情与善意2

教育要趁早4

千万远离那样的迷醉7

剥夺了未来的心理高压10

“说教”的方式13

“艳照门”无须欲说还羞15

郑强教授的演讲19

把话说到人的心里21

心理援助如一门艺术23

奥运会是一次自我教育的机会26

守护生命的“第一课”29

学校的围墙是很矮的31

穿越生命中的湍流区36

两只鞋子都要“轻”38

永远要看到光明的那一面40

少年心事如“绘马”42

面对早恋当凸显柔性诉求45

所谓“男孩危机”48

冷漠是一种病50

悦纳充满缺陷的自己52

第二辑：教师也可以是偶像56

奉献之中，口齿噙香56

谁剥夺了教师的批评权58

教育其实远未“优先”60

教授的“欠缺”和学生的“逆差”62

校园里不该有“风水”的幽灵64

教授当守住自己的职分66

师德规范应该是范导性的68

我们为什么得不到诺贝尔奖？70

教育是人文精神培养的重要端口72

重要的是让《教师法》真正管用74

教师何尝不是偶像76

宽容的基础是理解78

让生命中少一些“不得不”81

多一点“礼”，少一点“物”84

谁是高个子，不用小尺量86

别把北大当成“终极理想”88

教师当有“为己”之心91

魅力教师有书香93

思想的“超低空飞行”95

《教师周刊》主编点评八则98

第三辑：走出囚徒困境108

走出减负的“囚徒困境”108

“规范”这一把尺子110

大学高尔夫专业的“奢侈”112

高中文理分班何时休115

国学里沉淀着国人的乡愁117

告别所谓的“大学梦”119

蒋方舟上清华是更高层次的公平122

谁在祸害中学生们的作文124

“火星文”的技术含量太低了126

何必过度诠释现代私塾的意义128

不要把“大学生”看成“太学生”130

有一点越轨，有一点出格132

“不能急，不能等”135

别把自己降到充气娃娃的水平138

让我们慢慢脱敏吧141

比“重点”更重要的143

眩惑的“难怪题”147

这里不是命运的分水岭149

最糟的是“拿不起，放不下”153

当高考作文题变得“无聊”156

“跑偏”的奥数159

令人纠结的“小升初”161

“才子”不足惜166

杰出人才就像毛尖草168

多一份惕然之心170

整个成人世界都来守护校园172

第四辑：仰望理想的星光176

让理想的星光永远照耀我们176

没有“关系”的人是可耻的吗178

那些“成功”和“幸福”的余唾181

吹响主旋律的“集结号”183

绝不可少的社会默契186

谨防教育放大“马太效应”188

志愿者精神190

废墟中站立的生命最动人192

跑并不可耻，跑得可耻才可耻195

为“尊重的倒错”感到耻辱205

让学生在校园里“贫而乐”207

二○○八，这一条悲欣交集的河流209

“重视”缘何成“歧视”211

你伤害了我，我一笑而过？213

“疑似状元”与媒体“精神分裂”216

请别造就“被一代”218

鲁迅作品是“世纪文本”220

学校不是逐利场223

“知识改变命运”是一个谎言？225

“大手笔”遮蔽了什么228

“自主”两个字，好难230

教育因何而被贬低232

改变歧视性的话语场234

口味还是淡一点好236

孩子的心天生感光239

第五辑：寄一束阳光给你242

规则的美丽242

“不是我，而是风“——八十年代生人的怕和爱244

生命的两万天该留点什么248

二十年后你会否嘲笑少年时朝露般的愤怒251

别急着走上没有路标的荒野255

写给“下一个十年”的男生259

鲁迅：死活不愿当偶像262

在日本感受自然与人文266

生命中的第一页273

优等生的自卑275

谁应该被嘲笑？277

读书：一生中最重要的约会279

寄一束阳光给你281

我是个笨小孩——回忆我的小学生活283

第六辑：与中学生之间的Q&A288

不要把一小片树阴看成黑云压城288

让淡淡的“喜欢”成为内心的“欢喜”289

你的人生不是百米跑而是马拉松290

你只是把小脑袋探进成人世界窥探了一下291

这点自卑是上帝送给人类的礼物292

请别轻易贴“坏同学”的标签293

你们其实分享着同样的荣辱与悲欢294

当一回“绯闻主角”也不错295

对于批评不要穿上“防弹衣”296

尝试“肩并肩”的交流297

很多美好的事都从尴尬开始298

最美的年华，不该被吵闹和怨恨占据299

随心所欲不是真正的自由300

一个人用不着为自己的优秀道歉301

不如意恰恰来自“抱怨模式”302

琐碎的日子也能堆砌成伟大的人生303

我只能是我，并且幸亏是我304

没有“最后一次”，只有“第一次”305

对没有意思的人无需不好意思306

宁做“冷漠女”，慎做“哥们儿”307

要听得到心头的“集结号”308

在乎真正需要在乎的309

给父母写信说出心中的苦309

对于名次多一点“钝感力”311

最痛的地方，用最美丽的方式包扎311

班干部易成为同学的假想敌313