图书介绍
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- 钟雪风主编 著
- 出版社: 呼和浩特:远方出版社
- ISBN:7805957053
- 出版时间:2006
- 标注页数:279页
- 文件大小:48MB
- 文件页数:288页
- 主题词:
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图书目录
第一章 素质教育模式概述1
第一节 素质教育模式的理论1
第二节 素质教育模式的实践9
第二章 愉快教育模式15
第一节 愉快教育是素质教育的一种模式15
第二节 愉快教育模式的运作25
第三节 愉快教育的教学31
第三章 协调发展教育模式59
第一节“协调发展教育”的实验研究59
第二节“协调发展教育”经验73
第四章“两全、一基、三分”发展模式81
第一节素质教育模式构建原则81
第二节 素质教育操作模式86
第三节 建立与健全实施素质教育的保障体系95
第五章 成功教育模式103
第一节 成功教育办学模式的基本思想与原则103
第二节 成功教育的办学模式110
第六章 创造教育模式119
第一节 创造教育与传统教育的区别119
第二节 学校、家庭、社会创造教育一体化121
第七章 潜现教育模式147
第一节 潜现教育概述147
第二节 潜现教育模式的操作程序与策略151
第八章 艺术教育模式159
第一节 艺术教育办学模式的指导思想与目标160
第二节 艺术教育办学模式的框架与策略162
第九章 主体性教育模式169
第一节 主体性教育与小学教育改革169
第二节 主体性教育课堂电化教学173
第三节 自然学科归纳思维教学模式186
第四节“非指导性”美术教学模式193
第十章 和谐教育模式203
第一节 和谐教育模式要点203
第二节 优化课堂教学设计210
第三节 中学化学数学中的和谐教育220
第十一章“四个关心”素质教育模式233
第一节 面向21世纪——“四个关心”素质教育实验方案233
第二节“四个关心”素质教育运行模型252
第三节 元认知在中小学生学习活动中的指导作用266
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