图书介绍

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计算机专业指导
  • 蔡泽光,周学军主编 著
  • 出版社: 北京:中国科学技术出版社
  • ISBN:9787504614933
  • 出版时间:2007
  • 标注页数:264页
  • 文件大小:25MB
  • 文件页数:277页
  • 主题词:电子计算机-高等学校-教材

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图书目录

第1篇 学会学习2

第1章 大学生要学会学习2

1.1 别无选择2

1.1.1 一生一世的情缘2

1.1.2 变化是知识的本质3

1.1.3 今天谁是文盲3

1.2 挑战和超越5

1.2.1 学会学习了吗5

1.2.2 你只有积极去应对7

1.2.3 学习的革命8

1.3 信息时代的学习10

1.3.1 信息技术革命10

1.3.2 网络学习:21世纪的主要学习方式11

1.3.3 信息素养:一种基本的生存素养13

第2章 学习的本质16

2.1 什么是学习16

2.1.1 学习的定义16

2.1.2 学习的特征16

2.2 学习的功能17

2.2.1 获取知识17

2.2.2 发展智能17

2.2.3 提高素质18

2.3 学习的基本规律18

2.3.1 记忆遗忘规律18

2.3.2 序进累积规律20

2.3.3 学思结合规律20

2.3.4 知行统一规律21

2.3.5 环境制约规律22

第3章 大学课程结构的基本特点与学习23

3.1 大学课程结构的基本特点和改革发展趋势23

3.2 基础课程的学习方法与要领23

3.2.1 分析性基础课程的学习方法与要领23

3.2.2 综合性基础课的学习方法与要领26

3.3 专业基础课的学习方法与要领27

3.4 专业课的学习方法和要领30

3.5 选修课的选课原则31

3.6 实践教学的学习方法与要领32

3.6.1 实验课的特点、新要求和学习方法33

3.6.2 实习和社会实践34

3.7 论文写作和专题设计35

3.7.1 论文的写作35

3.7.2 专题设计36

第4章 自学的方法与技巧38

4.1 概述38

4.2 自学的时间管理39

4.3 自学的空间拓延43

4.3.1 利用图书馆学习43

4.3.2 在社会学习空间中学习46

4.4 自学的相关技巧47

4.4.1 读书的艺术47

4.4.2 数字化学习49

第5章 非智力因素与学习51

5.1 非智力因素的含义与特点51

5.2 非智力因素的作用52

5.3 良好非智力因素形成的途径与方法55

第2篇 计算机专业概述第6章 计算机基础知识62

6.1 计算机概述62

6.1.1 什么是计算机62

6.1.2 计算机的发展简史63

6.1.3 计算机的分类68

6.1.4 计算机的应用领域69

6.2 计算机基本结构70

6.2.1 计算机硬件系统70

6.2.2 计算机软件系统72

6.3 微型计算机基础73

6.3.1 微型计算机系统的组成73

6.3.2 微机的硬件结构74

6.4 计算机信息安全基础76

6.4.1 计算机的网络安全76

6.4.2 计算机病毒77

第7章 计算机硬件及外设81

7.1 计算机硬件概论81

7.1.1 硬件基础81

7.1.2 硬件与软件的关系81

7.2 五大部件82

7.2.1 主板82

7.2.2 CPU88

7.2.3 内存89

7.2.4 显示器90

7.2.5 硬盘91

7.2.6 键盘、鼠标94

7.3 其他硬件94

7.3.1 声卡94

7.3.2 显示卡95

7.3.3 光驱和光盘97

7.3.4 调制解调器98

7.3.5 打印机99

7.3.6 UPS100

7.3.7 SCSI卡及外设101

第8章 软件技术基础104

8.1 概述104

8.1.1 软件系统基础104

8.1.2 程序设计语言基础104

8.1.3 高级语言介绍106

8.1.4 流行的软件开发工具介绍107

8.2 数据结构与算法107

8.2.1 概论107

8.2.2 线性表108

8.2.3 其他108

8.3 操作系统基础109

8.3.1 操作系统概述109

8.3.2 操作系统基本类型110

8.3.3 操作系统功能111

8.4 应用软件设计与开发技术112

8.4.1 软件工程概述112

8.4.2 软件详细设计的表达112

8.4.3 结构化分析与设计方法115

8.4.4 测试与调试基本技术116

8.4.5 软件开发新技术117

第9章 计算机网络及其应用119

9.1 计算机网络基础知识119

9.1.1 计算机网络发展概述119

9.1.2 计算机网络功能、组成与分类120

9.1.3 计算机网络拓扑结构与传输介质120

9.1.4 数据通信基础知识122

9.1.5 局域网与广域网124

9.2 网络体系结构与网络标准124

9.2.1 网络体系结构124

9.2.2 TCP/IP模型125

9.2.3 以太网126

9.2.4 其他局域网技术127

9.3 INTERNET基础128

9.3.1 INTERNET概述128

9.3.2 INTERNET连接方式129

9.3.3 INTERNET应用131

9.3.4 INTERNET的发展132

9.4 网络安全管理133

9.4.1 网络安全概述133

9.4.2 黑客攻击与防范135

9.4.3 计算机网络病毒与防治136

9.5 网页制作与网站建设138

9.5.1 网页和HTML138

9.5.2 网站建设139

第10章 多媒体技术基础141

10.1 多媒体技术基础141

10.1.1 多媒体的基本概念141

10.1.2 多媒体的发展简史及关键技术142

10.1.3 多媒体的应用143

10.2 多媒体系统144

10.2.1 多媒体系统144

10.2.2 MPC多媒体教学系统146

10.3 多媒体信息处理技术147

10.3.1 数字音频技术147

10.3.2 视频及数字图像技术149

10.3.3 数据压缩技术150

10.3.4 超媒体技术151

10.4 多媒体软件152

10.4.1 目前最流行的多媒体类工具软件152

10.4.2 多媒体软件开发155

第11章 信息管理基础160

11.1 信息概述160

11.1.1 信息与信息资源160

11.1.2 信息技术与信息社会161

11.1.3 信息管理过程及信息组织162

11.1.4 现代信息管理技术163

11.2 数据库及信息系统开发165

11.2.1 数据库概论165

11.2.2 信息系统开发167

11.2.3 常用数据库管理系统介绍167

11.2.4 网络数据库169

11.3 主流数据库及程序开发工具的比较171

11.3.1 主流数据库比较171

11.3.2 主流数据库程序开发工具及其比较174

第3篇 走向成功180

第12章 学会做人180

12.1 做人文化中的光辉180

12.1.1 传统人生价值的光辉180

12.1.2 永恒的“十个字”181

12.2 做现代中国人183

第13章 情感智商195

13.1 打开尘封的宝藏195

13.2 自我认识:点一盏明亮的心灯196

13.2.1 对自我情绪的实时监控196

13.2.2 成为你自己197

13.2.3 自我认识进阶的动力198

13.3 自主性:启动精神引擎199

13.3.1 自主性是什么199

13.3.2 自主性与成功200

13.3.3 激发自主性潜能201

13.4 情绪控制:营造平稳的心境202

13.4.1 情绪控制的必然202

13.4.2 给情绪装上制动闸203

13.4.3 世界是心理的投影204

13.4.4 化解方法的提示205

13.5 目光放远:抵制诱惑206

13.5.1 一项追踪实验207

13.5.2 千百次重验的规律207

13.6 人际关系:自我的延伸208

13.6.1 现代人杰拒绝“单挑”209

13.6.2 现象的后面209

13.6.3 人际关系素养新概念210

第14章 个性发展213

14.1 个性使我如此美丽213

14.1.1 个性是什么213

14.1.2 我是自然界最伟大的奇迹213

14.2 适合自己的就是最完美的215

14.2.1 成为你自己215

14.2.2 干自己喜欢的216

14.2.3 乐趣和热爱是创造的温床217

第15章 IT职业素养220

15.1 概述220

15.1.1 职业人员的知识素质要求220

15.1.2 职业人员的品德结构222

15.2 项目制工作方法223

15.2.1 项目及项目制223

15.2.2 认识自己的工作角色224

15.2.3 了解工作的前后环节224

15.2.4 进行工作的基本程序225

15.3 高效地完成工作227

15.4 时间管理228

15.4.1 时间管理的认识228

15.4.2 时间管理的原则229

15.5 有效地沟通229

15.5.1 有效沟通的方法230

15.5.2 冲突处理232

15.5.3 掌握沟通技巧232

15.6 团队合作234

15.7 团队合作的关键235

第16章 职业生涯设计236

16.1 职业生涯设计236

16.1.1 职业生涯设计过程236

16.1.2 职业发展的阶段236

16.1.3 个人特点与职业类型的选择237

16.1.4 职业生涯规划的有效途径238

16.1.5 在校学生探索职业的方法239

16.2 加强素质培训240

16.2.1 素质培训的价值240

16.2.2 培养积极的心态241

第4篇 就业与创业246

第17章 就业指导246

17.1 就业的市场意识与竞争意识246

17.1.1 市场就业体制与就业方针246

17.1.2 增强市场就业意识247

17.1.3 双向选择与竞争就业247

17.2 就业准备248

17.2.1 就业心理准备248

17.2.2 就业材料准备249

17.2.3 就业信息的搜索251

17.3 应聘、应试技巧253

17.3.1 面谈、面试准备253

17.3.2 面谈、面试礼仪253

17.3.3 面试的技巧254

17.3.4 笔试255

17.4 就业立业三部曲255

17.4.1 就业树立良好的第一印象255

17.4.2 学会待人处世打开新局面255

17.4.3 职业的发展256

第18章 创业257

18.1 创业与创新257

18.1.1 创新的基本概念257

18.1.2 为什么要倡导创新257

18.1.3 创业者需要培养创新能力258

18.2 社会发展需要创业者258

18.2.1 产业结构的调整需要创业者258

18.2.2 知识经济时代需要创业者259

18.2.3 高校毕业生创业现状及意义259

18.3 创业准备259

18.3.1 创业实务知识及为办理相关登记作准备259

18.3.2 创业方向和形式的选择261

18.3.3 创业场地及资金的准备262

18.4 实践创业构想262

18.4.1 拟定创业计划262

18.4.2 实践创业构想基本程序263

18.4.3 经营管理知识简介264

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