图书介绍
特级教师这样教语文 苏派语文名师教学智慧解密【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】
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- 程振理主编 著
- 出版社: 南京:南京大学出版社
- ISBN:9787305122767
- 出版时间:2013
- 标注页数:303页
- 文件大小:66MB
- 文件页数:314页
- 主题词:语文课-教案(教育)-中小学
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图书目录
01.教育中流淌着爱的暖流——特级教师斯霞的“爱心”教学智慧1
02.用“情境”为教与学架设桥梁——特级教师李吉林的“情境”教学智慧9
03.以读书为本,为学生铺垫语文的金色之路——特级教师于永正的“五重”教学智慧18
04.言语智慧:语文课堂的自觉追求——特级教师薛法根的“组块”教学智慧36
05.用“情智”艺术有效激励自主质疑——特级教师孙双金的“情智”教学智慧50
06.现代语文“五说”教育观的倡导者——特级教师洪宗礼的“引读”教学智慧58
07.语文人的执着和坚持——特级教师严华银的“语文味”教学智慧72
08.坚守本色语文家园的卓越追求者——特级教师黄厚江的“本色”教学智慧80
09.在“体悟”中成长的大师——特级教师唐江澎的“体悟”教学智慧90
10.在言语实践中引导生命主体不断超越——特级教师李震的“生命化”教学智慧95
11.实现语文教与学的生态成长——特级教师蔡明的“生态”教学智慧105
12.在言语的丛林和字里行间穿行——特级教师秦晓华的“感悟”教学智慧113
13.甘蔗女人的“智趣”教学追求——特级教师孙艳的“智趣”教学智慧124
14.徜徉在语文“三态”的河流中——特级教师张悦群的“三态”教学智慧138
15.一切只为立魂树人——特级教师董旭午的“生活化”教学智慧145
16.沉静:语文课堂必要的自我救赎——特级教师许昌良的“沉静”教学智慧160
17.“生成”理念下的板块性预备与随缘性教学——特级教师李仁甫的“预备”教学智慧171
18.开放中生成高效课堂——特级教师廖海燕的“高效”教学智慧180
19.从“经典”中汲取作文的营养——特级教师张一山的“经典”教学智慧192
20.把语文当语文来教——特级教师陈广团的“科学化”教学智慧199
21.让学生在自主体验中感受语言的情味——特级教师叶映峰的“三自”教学智慧214
22.境界:语文教学品格的价值追求——特级教师袁爱国的“境界”教学智慧228
23.大道至简知易行难——特级教师陈洪仁的“六让”教学智慧235
24.让每一个学生都在问题意识中成长——特级教师陈礼林的“问题”教学智慧245
25.在“美读”中享受美——特级教师伏荣超的“美读”教学智慧253
26.栖居在生活化语文教学的土地上——特级教师沈庆九的“生活化”教学智慧259
27.给学生留一点饥饿感——特级教师张春华的“饥饿感”教学智慧265
28.自育,是为了更好地成长——特级教师张五芳的“自育”教学智慧273
29.行走在基于学生智慧发展的康庄大道上——特级教师戚光宇的“实惠”教学智慧282
30.呼唤“自觉主义”教育时代的到来——特级教师程振理的“自觉”教学智慧291
后记:关注“苏派”现象301
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