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前言1

胎教：孕育天才的摇篮5

胎教能使宝宝更聪明5

胎教理论的科研论证6

怎样正确认识胎教8

胎教对儿童心理发展的影响9

胎教研究对心理学发展的重要意义11

怀孕前的准备12

科学胎教孕育小天才14

优生“四重奏”（优婚、优孕、优育、优教）15

如何做好胎教准备19

胎教的种类介绍21

胎教中的优生与优育29

掌握胎儿学习的最好时机29

个人爱好和才能会通过胎教传给孩子吗30

心声谐振孕佳儿31

孕妇晒太阳 胎儿脑健康33

优孕优生在于食34

设计宝宝智力的方法——胎教36

孕妇好心情 宝宝更聪明39

给准妈妈上一堂“数学课”40

好听的音乐不一定能胎教40

准妈妈：孕期保健很重要42

准妈妈的生活起居要则42

准妈妈孕期生活九不宜43

孕前身体检查44

优孕是一个全新的生育新理念46

让宝宝的身心更健康54

小宝宝的哺育与保健54

围产期的保健54

新生宝宝的护理55

新生宝宝具有神奇的能力58

科学喂养宝宝身心健康61

母乳是宝宝最理想的食品62

婴幼儿的喂养64

给宝宝添加辅食与营养78

给宝宝添加辅助食品79

给宝宝断奶83

让宝宝自己吃东西86

辅助食品与科学营养配餐91

“科学喂养”造就聪明、健康的孩子98

宝宝的益智认知培养103

开发宝宝的智商与情商103

0岁宝宝智能开发计划104

注重宝宝的心理健康105

重视宝宝感官的发育107

宝宝的抚触保健108

提高宝宝的智能水平109

宝宝智商测试的标准111

培养宝宝的情商112

培养宝宝的动手能力113

提升宝宝智力的四种方法114

培养宝宝的认知能力116

宝宝能够理解些什么117

培养宝宝认知能力的游戏119

儿童智能发育的九大敏感期135

宝宝智能知识参考135

早慧儿童有哪些表现137

智力低下的儿童有哪些表现138

宝宝在3岁前敏感期中的五种突出表现139

哪些孩子的智商高140

高智商≠天才143

人类自身蕴藏着有待开发的无限潜能144

培养宝宝的优良品质151

爱心妈妈要作合格的母亲151

合格妈妈的教育角色定位153

如何树立正确的教育理念156

如何发现宝宝的潜在天赋160

隔代教育的利弊163

家庭教育的十五项价值指标164

培养宝宝的优良品质165

国内外对于儿童成长发育时期的几种划分166

培养宝宝的优良品质169

对宝宝的奖惩手段要恰当175

花在宝宝身上的钱需要列出比值177

培养宝宝的好品德要贯彻始终178

让宝宝在游戏中学习179

适合宝宝的启智性玩具180

让宝宝学会接受拒绝181

对孩子进行挫折教育182

把孩子培养成绅士（淑女）184

国内外早期教育面面观185

国际人材竞争瞄准摇篮中的孩子185

居里夫人的家教艺术188

论神童教育的必要性及其经济价值190

从古到今的教育历程196

“超常”的孩子该怎样教育198

孩子的自理能力与劳动观念200

培养幼儿的五种能力201

早教父母的三点体会202

蒙台梭利教育法介绍203

开发宝宝的语言能力207

学会与您的宝宝对话207

宝宝会用体态说话208

0-3岁宝宝语言发育的一般状况209

对宝宝进行初步的语言训练214

利用幼儿玩具进行语言教育217

儿童学习语言要注意把握关键期218

宝宝听力训练中需要注意的问题219

训练宝宝的语言表达能力221

尽早训练宝宝的语言能力221

避免使用“儿话音”223

培养宝宝语言的要领224

创造条件提高宝宝的语言水平225

训练宝宝语言中需要注意的问题227

注意和孩子语言交流的方式228

幼儿语言教育参考案例229

案例一：模仿是幼儿学习语言的开端229

案例二：训练孩子清晰发音的方法231

案例三：婴幼儿语言训练中存在的问题233

让宝宝在兴趣中识字阅读238

早识字有利于宝宝智能开发238

识字可以促进宝宝大脑的生长发育238

识字可促进宝宝智能的提高和发展239

可使宝宝提前进入广泛阅读迅速扩展知识量241

有利于培养宝宝独立自主的精神243

识字为宝宝提供了规范的语言环境244

识字益智的理论依据245

识字早慧的例证247

教宝宝早识字、早阅读248

早期识字教有的方式方法249

教宝宝识字时应注意的问题259

读书开启儿童的心灵之窗262

美国倡导“幼儿阅读启蒙法”263

怎样让您的孩子喜欢阅读265

引导孩子从小与书“牵手”266

帮助孩子读名著267

早期阅读促进孩子的身心发展268

国内外专家谈早期阅读272

全世界给“儿童读书”加温277

幼儿在兴趣中识字阅读279

在游戏中发掘宝宝的计算潜能284

人的右脑具有神奇的计算能力284

从新生儿开始进行数字教育287

让宝宝在活动中认识数289

在日常生活中培养宝宝的数概念291

利用“数数儿歌”培养宝宝的数概念295

让宝宝在游戏之中学计算299

让宝宝在游戏中接受数学训练302

宝宝学习音乐、绘画是游戏314

让宝宝生活在音乐氛围中314

如何对0-3岁的宝宝进行音乐教育315

如何给宝宝进行音乐启蒙教育321

切莫忽视宝宝的音乐素质培养325

通过音乐发掘宝宝的表达能力327

音乐能使宝宝更聪明332

宝宝学习绘画并非将来要当画家335

让宝宝画出自己眼中的世界335

顺其自然培养宝宝的绘画兴趣337

宝宝绘画的萌生与发展阶段339

让宝宝从游戏中进入绘画启蒙342

如何指导和训练宝宝绘画344

自主性绘画可培养创造性思维348

利用书画开发孩子的智力352

家长教幼儿绘画时应注意的问题353

学习音乐绘画是游戏355

让宝宝在快乐中学习英语360

宝宝学外语有优势360

幼儿学外语具有得天独厚的条件360

幼儿什么时候开始学外语最好363

内隐获得与外显学习动力不同366

幼儿学习外语的心理作用368

幼儿学英语的探讨369

幼儿学英语需要注意的问题371

如何让宝宝学好英语372

让宝宝在快乐中学英语373

在生活和游戏中学英语375

唱儿歌、童谣学英语376

用学习母语的方式学习英语379

中国宝宝的英语教育特点379

创建“美语生活家园”381

母爱是孩子学习成功的基础383

幼儿多多学英语的启示384

英语是给你用的，不是给你学的385

儿童与外语学习386

把学习化为孩子内心的渴望387

竺静玉妈妈的新世纪教育观念389

对多多学英语的一点遗憾390

多多妈妈的育儿经391

多多英语生活小插曲395

多多学英文小锦囊399

多多名言录401