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1 学术数字资源的概述1

1.1 学术数字资源的概念1

1.2 学术数字资源与数字信息资源1

1.3 学术数字资源引进与管理面临的问题1

目录1

1.4 学术数字资源面临的信息环境2

1.5 学术数字资源引进与管理中的相关环节示意3

2.1 高校引进数字资源的具体状况4

2.1.1 高校引进数字资源的数量与种类4

2 高校引进学术数字资源的现状分析4

2.1.2 高校引进数字资源的方式和流程8

2.2 与引进数字资源相关的问题与对策10

2.2.1 电子馆藏发展政策11

2.2.2 数字资源的价格15

2.2.3 数字资源的经费22

2.2.4 数据库提供商和“License Agreement”24

2.2.5 永久使用30

2.2.6 工作流程重组30

3.1.2 制定数字资源引进规划原则34

3.1.1 制定数字资源引进规划的意义34

3.1 制定高校数字资源引进规划的意义和原则34

3 我国高校数字资源引进的规划34

3.2 引进的数字资源的合理布局40

3.3 引进的数字资源的永久使用41

4 学术数字资源的组织与检索43

4.1 电子期刊的组织与管理43

4.1.1 电子期刊的发展43

4.1.2 电子期刊的类型46

4.1.3 电子期刊SWOT分析49

4.1.4 我国高校引进的电子期刊情况50

4.1.5 电子期刊编目53

4.1.6 电子期刊管理系统59

4.2 电子书的管理71

4.2.1 电子书的发展72

4.2.2 电子书的格式及硬软件种类73

4.2.3 电子书的管理75

4.3 数字资源的检索76

4.3.1 检索模式综述76

4.3.2 信息检索人机接口83

5.1.1 数字资源膨胀89

5.1 学术数字资源整合的缘由89

5 学术数字资源的整合89

5.1.2 异构数据库90

5.1.3 用户身份认证91

5.2 数字资源整合的思路和模式93

5.2.1 数据库应用网关技术94

5.2.2 交叉链接95

5.2.3 联邦检索97

5.3 利用SFX技术进行数字资源整合104

5.3.1 CrossRef和DOI104

5.3.2 CrossRef和DOI协同工作106

5.3.3 SFX技术整合数字资源109

6 学术数字资源的服务119

6.1 相关知识产权问题119

6.1.1 数字时代版权争议119

6.1.2 “合理使用”原则123

6.2 数字资源的服务模式124

6.2.1 信息“Push”服务124

6.2.2 “Interlibrary Loan”和“Document Delivery”127

6.2.3 数字资源导航与推荐服务129

6.3 个性化信息服务131

6.3.1 个人信息环境132

6.3.2 MyLibrary136

6.4 网络环境下的用户教育142

6.4.1 信息素养142

6.4.2 用户信息意识143

6.4.3 网络培训145

6.5 提高数字资源服务的质量147

6.5.1 数据库提供商的技术支持148

6.5.2 提高信息服务者的服务水平148

7.1.1 进行数字资源利用统计的原因150

7.1 数字资源利用统计150

7 学术数字资源的利用统计与分析150

7.1.2 COUNTER152

7.2 “E-metrics计划”和Data Farm系统155

7.2.1 “E-metrics Project”155

7.2.2 Data Farm系统160

7.3 个案研究163

7.3.1 电子期刊利用调查164

7.3.2 SDOS在东南大学利用分析168

7.4 数字资源利用评价172

参考文献179