医院管理学 教学科研管理分册【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

医院管理学 教学科研管理分册PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第一篇 医院的医学教学管理1

第一章 医学教学概论1

第一节 新时期医学教育的要求1

第二节 医院在医学教育中的地位2

第三节 医院教学工作的目标和特点2

第四节 医院教学工作与医疗、科研的关系3

第二章 医院教学工作的组织机构和分工4

第一节 医院教学工作的组织机构4

第二节 医院教育机构的工作职责和职权7

第三章 医院教学工作的实施10

第一节 医院教学工作的实施依据10

第二节 医院教学工作的实施内容和要求12

第四章 医院教学的评估33

第一节 医院教学评估的目的和意义33

第二节 医学教学评估的内容34

第五章 医院教学的改革和研究44

第一节 医院教学改革和教学研究的必要性44

第二节 医院教学改革与培养目标46

第三节 课程和教学内容的改革和研究48

第四节 教学模式和教学方法的改革和研究50

第五节 考试和考核的改革和研究51

第六章 医院医学教育中的思想政治和德育工作53

第一节 医学生思想政治和德育工作的意义和任务53

第二节 思想政治和德育工作机构55

第三节 思想政治和德育工作内容和形式60

第四节 思想政治和德育工作的评估67

第二篇 医院的研究生教育管理71

第七章 医院研究生教育管理概况71

第一节 我国研究生教育和学位制度的历史71

第二节 医院研究生教育现状73

第八章 医院研究生教育管理的实施77

第一节 研究生指导教师的遴选77

第二节 研究生招生与入学考试79

第三节 临床医学研究生的培养81

第四节 研究生开题报告的管理85

第五节 研究生论文答辩和学位授予86

第九章 研究生的思想道德教育管理90

第十章 在职人员申请学位的管理94

第一节 在职人员申请学位的有关规定94

第二节 在职人员申请学位的实施办法95

第三篇 医院的护理教育以及其他技术人员的职业教育第十一章 临床护理教育99

第一节 临床护理教育的目的99

第二节 临床护理教育的分类99

第十二章 护理专业学生临床实践教育101

第一节 教育对象101

第二节 临床护理实践教学分类102

第三节 临床实践教学方法103

第四节 临床护理师资配备104

第五节 临床实践基地与设施105

第六节 临床实践教学评估106

第十三章 基础后护理教育108

第一节 基础后护理教育的教育对象与目标108

第二节 基础后护理教育的教育内容与形式108

第三节 基础后护理教育的考核与评估109

第十四章 护士的继续教育111

第一节 继续护理学教育的对象与目标111

第二节 继续护理学教育内容与形式111

第三节 继续护理学教育的考核与评估112

第十五章 其他技术人员的职业教育114

第一节 药剂人员的职业教育114

第二节 检验人员的职业教育和考核116

第三节 医院病理专业的职业教育118

第四篇 医院继续教育的管理123

第十六章 对医务人员进行继续教育的重要性123

第一节 继续医学教育是终生教育123

第二节 国家对继续医学教育的有关规定125

第十七章 医院继续医学教育的实施135

第一节 医院继续医学教育的对象135

第二节 医院继续医学教育的具体内容和形式136

第三节 医院继续医学教育的管理137

第四节 远程医学教育在继续医学教育中的应用146

第五节 基层医务人员教育和管理149

第十八章 住院医师规范化培养152

第一节 住院医师培训制度的发展历史152

第二节 关于住院医师规范化培训的有关规定154

第三节 住院医师规范化培养方法155

第四节 住院医师规范化培养的管理158

第五节 专科医师培养的管理163

第十九章 医院进修教育的管理172

第一节 医院进修教育在培养人才方面的作用172

第二节 进修教育的制度管理175

第三节 进修教育管理方法的实施177

第五篇 医院医学研究的管理181

第二十章 医院与医学科学研究181

第一节 医院医学研究的历史181

第二节 医院在医学科研中的作用183

第三节 医学科研对医院发展的推动作用184

第四节 增强医院科研的措施和建议184

第五节 医院科研的发展趋势185

第二十一章 医院医学研究的基本程序、方法和途径186

第一节 科研课题的申请途径186

第二节 科研课题的选定192

第三节 科研课题的设计194

第四节 科研课题的实施196

第五节 科研资料的记录、整理和归档197

第六节 科研鉴定197

第七节 科技成果奖励203

第八节 科学道德建设206

第九节 科学研究的基础和转化问题207

第二十二章 专利与专利法210

第一节 概述210

第二节 专利的种类211

第三节 职务发明与非职务发明212

第四节 发明（设计）人、申请人和专利权人213

第五节 授予专利权的条件215

第六节 专利的申请及审批程序218

第七节 专利权的期限、终止和无效220

第八节 专利费用及费用的减缓221

第九节 专利纠纷与对策223

第十节 专利文献及其作用225

第二十三章 医院学科建设的组织和领导227

相关文件233

附录1 本科医学教育国际标准233

附录2 全球医学教育最低基本要求241

附录3 医学教育临床实践管理暂行规定246

附录4 某大学学生对辅导员工作的评测问卷248

附录5 学生德育综合测评办法253

附录6 中华人民共和国学位条例255

附录7 中华人民共和国学位条例暂行实施办法257

附录8 教育部关于加强和改进研究生德育工作的若干意见260

附录9 关于实施《临床住院医师规范化培训试行办法》的通知265

附录10 临床住院医师规范化培训试行办法266

附录11 关于实施《临床住院医师规范化培训大纲》的通知267

附录12 临床住院医师规范化培训大纲268

附录13 关于下发《住院医师规范化培训合格证书颁发管理办法（试行）》的通知269

附录14 卫生部关于印发发展全科医学教育的意见的通知271

附录15 卫生部关于印发《全科医师规范化培训试行办法》的通知274

附录16 卫生部关于成立卫生部毕业后医学教育委员会的通知276

附录17 卫生部办公厅关于开展专科医师培训试点工作的通知278