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第一编　大思路与总结1

关于交往教育理论构建与实践的思考 李国霖　2

教师专业化：课程改革与“校本行动研究” 李国霖　14

“交往发展教育”实验方案 广州市同福中路第一小学科研课题组　19

第三编　探究学习25

校本科研构筑教师专业成长平台 李国霖 陈卫红　27

梅花香自苦寒来——谈我校开展科研课题研究的经验与体会 陈卫红　33

优化教学交往　激发创意思维 李国霖　37

“交往教学模式”的建构与实施 傅丽英　周婉怡 李国霖　45

“交往发展教育”实验研究结题报告 广州市同福中路第一小学科研课题组　61

第二编　有效的小组合作学习83

第一部分　实验报告84

“有效的小组合作学习”专题研究实验报告 “有效的小组合作学习”实验子课题组　84

对我校“有效的小组合作学习”情况调查与分析对策 蔡晓碧　93

课堂教学中“提高小组合作学习有效性”模式的研究 蔡晓碧　100

第二部分　教学模式与评价100

“自主、合作、发展”教学模式探究 郑贤　105

“有效的小组合作学习”在小学英语口语教学中的应用 黄丽珊　112

英语教学中“小组合作学习”模式初探 王文胜　120

体育课“交往合作教学”模式初探 胡志才　123

语文课堂小组合作学习评价策略的新取向 蔡晓碧　130

《小组合作学习评价量表》的创建与运用 骆凌 叶晓英　135

让学生在小组合作学习中积极参与评价 简敏豪　139

第三部分　教学实践与体会142

小组合作学习若干问题之我见 简敏豪　142

提高小组合作学习有效性的几点做法 王越琼　145

浅谈教学中实施有效的小组合作学习 林咏丰　148

合作学习教学探究 邓慧娟　150

合作学习在小学英语课堂教学中的实践 胡瑛　152

探究英语课堂中小组合作学习的“有效性” 叶晓英　156

在低年级教学中开展小组合作学习的尝试 崔健敏　160

在小组合作学习中提高学生交往素质 陈瑞芬　162

在交往中成长　在合作中成才——浅谈新课程理念下的小学数学学习方式 简敏豪　165

如何激发学生合作探究的欲望 简敏豪　174

把握小组合作学习的时机 张洁霞　176

发掘学生合作学习的潜力 胡瑛　178

关注合作学习中的弱势群体 蔡晓碧　181

开拓有效小组合作学习的广阔天地 骆凌　185

第四部分　教学个案与反思188

在合作中学习 在学习中合作——《加减法估算》教学实录 简敏豪　188

在平等互动中合作交流——Unit FiveLet's Chant片断实录 黄丽珊　193

合作创作　互动评议——《回乡偶书》教学片断 蔡晓碧　195

在合作学习中进步——《画风》教学片断 林咏丰　197

贴近学生生活　激发合作探究——四年级数学（第八册）《平行线》教学片断 骆凌　198

通过小组合作学习 提高学生的想象能力——四年级英语课文Unit Three Let's Go Further教学片断 叶晓英　200

小组长谈小组合作学习 钟颖思等　202

第五部分　附录202

四年（3）班实验小组介绍小组合作经验 余迪轩等　203

小组长培训手册 广州市同福中路第一小学科研课题组　204

第一部分　实验报告216

“交往探究课堂教学”实验报告 “交往探究课堂教学”实验子课题组　216

第一次“探究学习”的调查和分析报告（前测） 李元勇　225

第二次“探究学习”的调查和分析报告（后测） 李元勇　231

第二部分　教学模式与评价239

“交往探究”阅读课堂教学模式初探 罗夕花　239

“交往探究”识字课教学模式初探 罗夕花　248

在“空间与图形”教学中运用“交往探究”模式的探析 李毅嫦　255

科学（自然）课“交往探究”教学模式的构建 周文就　266

“探究学习发展性评价量表”的构建与应用 李元勇　270

第三部分　经验论文276

“探究学习”与“接受学习”要有机融合 罗夕花　276

关注交往探究学习中的“弱势群体” 罗夕花　278

语文课探究点的研究 罗夕花 陈瑜　程思粤　280

对语文交往探究性学习作业布置之我见 王越琼　284

让学生在交往探究中感受快乐 彭美兰　287

浅谈在数学课堂教学中培养学生交往探究学习的能力 洪振华　289

在数学课中运用交往探究学习的探索 李毅嫦　293

培养学生交往探究学习兴趣 陈少芳　296

科学课探究性学习中的交往探析 周文就　298

网络环境下科学（自然）课的探究性学习 周文就　301

第四部分　教学个案与反思305

在发现探究中体验识字的乐趣——第二册《语文园地六》教学片断 罗夕花　305

在交往探究中体验阅读的乐趣——《猫》教学片断 陈瑜　308

抓住重点　引导探究——《草船借箭》教学片断 程思粤　310

《圆柱的认识》教学设计及实践反思 洪振华　313

观察现象　引发问题　激发探究——《热胀冷缩》（实验课）片断实录 周文就　319

第四编　优化课堂教学交往品质321

第一部分　理论研究322

优化课堂教学交往品质结题报告 德育课题组　322

课堂教学交往调查问卷分析 李锦贤　328

优化课堂教学交往品质的载体与策略 刘康文　林琪　337

课堂教学交往品质评价的认识与实践 刘康文　343

《优化课堂教学交往品德特征指南》介绍 德育课题组　350

第二部分　优化课堂教学交往品德特征指南355

尊重355

理解357

责任感358

宽容360

鼓励362

自控365

自信367

沟通369

真诚371

感受373

第三部分　经验与感悟375

心的交流——“让课堂教学交往充满爱”的试点班研究 德育课题组　375

“理解万岁”——孩子心灵的呼唤 招晓瑜　379

赏识·自信·成功——以爱的交往理念慎对特殊儿童个案的教育研究 黄喆　382

让课堂教学交往充满鼓励 刘康文　387

“理解、尊重、赞赏”是课堂教学交往的润滑剂 蔡晓碧　392

尊重：化解课堂教学交往中矛盾的良药 黄裕辉　396

在课堂教学交往中自控情绪的点滴体会 麦小娟　399

“让爱充满课堂”的有效探索 招晓瑜　402

真诚关注，就是对学生爱的体现 刘健韩　405

爱孩子，就要以生为本设计与实施教学 招晓瑜　407

把幽默引进课堂交往：让学生感受爱 杨洁文　410

呈现心灵 以爱促教 麦小娟　412

充满了爱的信息技术课堂——记《争做小画家》一课的课堂交往实施 郑贤　414

让爱的交往春风化雨般融入孩子的心灵 刘敏仪　417

发挥“爱”的作用　优化音乐课堂 曾晓莉　420

通过“对话”可以做得更好 杨洁文　423

还孩子一个灵性的数学课堂 陈瑞芬　425

关爱学生：以生为本设计及实施教学 黄裕辉　428

理解，就是设身处地为孩子着想 徐银稳　430

培养学习兴趣　营造爱的教学氛围 朱丽琴　432

平等、宽容是课堂教学交往的支点 曾少芳　435

让孩子在充满爱的交往中学习 区小婷　437

体育课堂中对学生的关爱 李勇彪　440

加强合作学习　提高学生自主学习能力 冯桂红　442

以尊重和呵护激发学生学习的热情 邓慧娟　444

成长轨迹 麦小娟　447

关注课堂交往中的教师行为 林琪　450

快乐的课堂来自于充满爱的交往 刘康文　452

在课堂交往中和孩子们一起成长 林琪　454

触动孩子的心灵 曾少芳　456

课堂上请相信孩子做得到 林琪　459

微笑，让“老鼠”爱上“猫” 简敏豪　461

如何让学生感到爱 朱丽琴　462

学会自控 黄裕辉　464

让课堂教学交往充满鼓励（课例） 刘康文　465

宰相肚里能撑船 麦小娟　467

第四部分　个案片段实录与反思467

对自己的作业负责 刘康文　468

爱，从关注孩子开始 陈瑞芬　470

特别的照顾给特别的你 曾少芳　472

体验，让孩子学会尊重 邓慧娟　473

课堂上的鼓励与支持 朱丽琴　474

鼓励：前进的动力 刘敏仪　475

赏识是孩子成长路上的阳光 区小婷　477

爱的鼓励激发学习动力 徐银稳　477

第五部分　实践与体会479

教师心语479

学生心语480

家长心语483

古诗新作 五年（3）班　485

四年（5）班亚克西（旧歌新编） 四年（5）班学生集体改编　486

规范小尖兵：你在哪里（儿歌） 劳明慧等　487

课堂交往小尖兵（相声） 五年（1）班　488

让爱充满课堂（小品） 六年（4）班　490

爱护大自然（小品） 四年（5）班　492

合作做出来的书签（演讲） 陈一倩　494

宽容让人生充满欢笑（演讲） 许嘉颖 张宇欣　495

理解万岁（演讲） 李昕怡 吴欣桐　496

我们需要尊重（演讲） 潘宇轩 陈亨　497

公正的声音（演讲） 胡祥路　谈楚然　498

鼓励唤起课堂学习的快乐（演讲） 程政综 郑永俊　499

鼓励的作用（演讲） 万小雨　500

难忘的一堂课 蔡咏　501

“让课堂充满爱”课后有感 黄钰莹　502

自由天空 区洁怡　503

爱给予了她无比的勇气 谭锐燊　504

善意的提醒 冯源　505

成功的合作 杜稼淳　506

师生情 林晓枫　507

沟通无界限 胡嘉欣　508

课堂上无所不在的“爱” 莫晓曼　509

沟通与理解 韦嘉莉　510

耐心的爱 张烨枫　511

他站出来了 易晓文　512

需要用行动来升华的爱 王咏哲　513

鼓励增自信 布颖诗　514

附：学生课堂调查记录表（2份）515

第五编　交往教育活动课517

第一部分　理论探究518

校本课程“交往教育活动课开发”课题的结题报告518

“交往教育活动课开发”课题组　518

交往教育活动课的目标体系探讨 王闽湘　522

如何确定交往课的内容 田穗兰　525

交往教育活动课的课堂教学评价 王越琼　527

在交往教育活动课中培养学生良好的交往心理品格 黄喆　531

一个中下生在交往中健全人格的个案 苏华　536

第二部分　片段实录539

请教的学问 黄喆　539

乐交友　善交友 王闽湘　540

在公共场所里求助 苏华　541

爸爸妈妈　我们要做好朋友 王越琼　542

如何向别人请教 植海霞　543

友谊长存 程思粤　544

和同学发生矛盾时 陈瑜　545

齐心协力解心结 梁文谊　546

塑造自我形象　让大家认识我 黄裕辉　547

同学之间要谦让 田穗兰　551

与家长交流 刘瑞芬　555

网络交流话邮箱 郑贤　560

第三部分　交往教育活动课序列564

·低年部·564

同学之间要谦让 田穗兰　564

我和同桌交朋友 罗夕花　566

怎样认识新朋友 黄秀文　568

让我来帮帮你 彭美兰　569

学习与陌生人打交道 田穗兰　571

怎样打电话 黄雪梅　573

学会祝福别人 李丽娥　575

评出水平 黄雪梅　578

如何请教别人 植海霞　579

怎样与后进的同学交往 胡慧敏　580

·中年部·583

让别人接受你的意见 邝丽敏　583

和同学发生矛盾时 陈瑜　584

大人的感觉 李元勇　586

学会帮助别人 梁丽娟　588

购物礼仪 蔡晓碧　590

校园“小警察” 黄雪梅　592

学会合作 刘康文　594

在公共场所里如何与人交往 苏华　595

如何评价别人 李宇泽　597

如何发现别人的优点 杨洁文　600

请教的学问 黄喆　602

学会倾听 黄喆　604

学会小组合作学习 黄喆　606

分工合作更快乐 苏华　607

·高年部·610

如何与朋友交往 王闽湘　610

同桌你我 杨洁文　611

相约假期 杨洁文　612

爸爸妈妈：我们要做好朋友 王越琼　614

珍惜友谊　更好交友 程思粤　616

善写赠言 邓慧娟　617

妥善处理同学之间的矛盾 招晓瑜　618

学会宽容 杨洁文　620

让家长更加理解我们 刘瑞芬　622

通力合作　迈向成功 王闽湘　624

乐于与老师交往 梁文谊　625

网络交流话邮箱 郑贤　627

后记 李国霖　629