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第一学期1

第一单元　写一个熟悉的人1

一　教师设计1

二　学生作文7

选文1 强哥7

选文2 “肉包子”徐京9

附：片段练习 肖像描写15

第二单元　说明实物或动、植物18

一　教师设计18

二　学生作文20

选文1 “小兔子”20

选文2　新闹钟21

附：应用文练习 写说明书27

第三单元　报道先进人物或有意义的事情29

一　教师设计29

二　学生作文31

选文1 火在她的心中31

选文2　贫瘠土地上的耕耘者33

附：应用文练习 申请书36

第四单元　说明建筑物39

一　教师设计39

二　学生作文42

选文1 白塔寺42

选文2 北京文化街——琉璃厂44

附：应用文练习 写阅读提要50

第五单元　写一个意志坚强的人53

一　教师设计53

二　学生作文56

选文1 母亲56

选文2　她与病魔抗争58

附：片段练习　心理描写63

第六单元　就某件事谈一点看法66

一　教师设计66

二　学生作文71

选文1 龙年，灾难年？71

选文2　学滑旱冰的启示73

附：应用文练习　列写作提纲79

第二学期82

第一单元　写物寄意82

一　教师设计82

二　学生作文86

选文1 灯，灯海（第一稿）86

选文2 灯，灯河（第二稿）87

附：应用文练习　书信96

第二单元　说明事物的功能和用法100

一　教师设计100

二　学生作文104

选文1 “二踢脚”两响的奥秘104

选文2　闹钟105

附：应用文练习　感谢信111

第三单元　记自己深受感动的事113

一　教师设计113

二　学生作文117

选文1 一枚珍贵的扇贝118

选文2　她在我的记忆深处120

附：片段练习　描写场面130

第四单元　怎样写影评、书评134

一　教师设计134

二　学生作文138

选文1 具有艺术魅力的笑——评电影《生财有道》138

选文2 中学生写作的良师益友——评《中学生作文病例分析》139

附：应用文练习　表扬信145

第五单元　程序说明148

一　教师设计148

二　学生作文150

选文1 怎样压制植物标本（提纲式程序说明）150

选文2　怎样压制植物标本151

附：应用文练习　祝贺信156

第六单元　记叙比较复杂的事情159

一　教师设计159

二　学生作文170

选文1 我和陈早阳170

选文2 恰同学少年173

附：片段练习　环境描写183

编后记186