图书介绍
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- 成有信等著 著
- 出版社: 南京:江苏教育出版社
- ISBN:7534339677
- 出版时间:2000
- 标注页数:388页
- 文件大小:14MB
- 文件页数:403页
- 主题词:
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图书目录
目录1
前言1
导论1
第一章教育政治学的发展历程11
第一节西方教育政治学的历史序幕11
第二节 作为独立学科的教育政治学的演进22
第三节马克思主义教育政治学思想36
第四节 建立具有中国特色的社会主义47
教育政治学47
第二章教育政治学的研究领域55
第一节教育政治学的学科定义55
第二节教育政治学的学科范围60
第三节教育政治学研究的指导思想67
第四节教育政治学的研究程序和方法75
第五节 教育政治学与邻近学科的关系86
第三章教育与政治92
第一节政治的基本概念92
第二节教育系统中的政治98
第三节政治体系中的教育108
第四节教育与政治的相互“渗透”113
第四章阶级结构中的教育117
第一节社会阶级对教育的一般影响118
第二节阶级结构与教育机会123
第三节教育与阶级结构的变迁143
第一节 国家及其与教育的关系160
第五章国家与教育160
第二节国家教育权力的横向结构167
第三节 国家教育权力的纵向分配180
第六章教育法制198
第一节教育法制的基本概念198
第二节我国法律制度下的教育208
第三节教育行政管理的法律形式222
第七章教育政策239
第一节教育政策的基本问题240
第二节教育政策制定254
第三节教育政策实施264
第四节教育政策运行过程270
第五节教育政策领导行为278
第八章政治和教育目的286
第一节教育目的的政治属性286
第二节教育目的的政治价值299
第九章政治和教育内容313
第一节教育内容中的政治313
第二节政治中的教育内容326
第十章政治教育342
第一节政治教育的性质和作用342
第二节政治教育的内容和方式349
第三节影响政治教育的基本因素362
第四节政治教育改革的根本依据367
结语新世纪教育政治学展望376
后记387
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